初中语文所有文言文的断句.doc

初中语文所有文言文的断句(人教版),和做题技巧,如果把初中语文所有文言文的断句都给我了,那么100财发表于：2013-09-30 07:26:09 点击: 0初中语文所有文言文的断句（人教版），和做题技巧，如果把初中语文所有文言文的断句都给我了，那么100财富5分您想要多少财富我都给问题补充：初中所有文言文的断句人教版2012-12-19【推荐答案】文言文断句口诀手把手教你学断句方法指津不少考生畏惧文言文断句题。那么，给文言文断句有没有规律可循呢？其实，给文言文断句有时是有方法可循，有关键可抓的。在我们遵循了一定的方法，抓住了一些关键，就会给文言断句带来方便。笔者在文言文断句教学中，查阅大量资料，经过不断摸索，总结出了一套较为实用的断句方法。请大家先记住下面的口诀：古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键，章法内容全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”、“云”、“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮助判。排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般中间要点断。题目做完回头看，根据要求细检验。打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要反复练。1.文段休问长与短，熟读精思是关键，内容大意全理解，始可动手把句断学生给文言文断句时，常犯的一个毛病是一边看一边点断，看完了文章，断句也结束了，待回头检查时，又觉得有许多不妥之处。其实这种“一步到位”的方法是行不通的。理解内容和断句是紧紧相关联的，熟读精思，理解大意是正确断句的前提，因为读不懂就点不断，不理解就点不好。马马虎虎不行，似懂非懂不行，读一遍两遍、一晃而过也不行。我们拿到一篇没有标点符号的古文，首先要通读全文，反复钻研，俗话说“书读百遍，其义自见”，遍数读多了，其意义自然就理解了。然后根据文章的内容，先断出几个大的段落或层次，把确有把握的地方断开来。比如北京卷的试题，我们经过通读，就能了解文意及层次：该段文字讲述了“近塞上之人”（塞翁）失马、得马和儿子堕马的事，告诉人们不要孤立地、静止地看待“得”与“失”。“好事”与“坏事”，“福”与“祸”，在一定条件下它们之间是可以互相转化的。基本上了解文章的大意之后，断句时，就可抓住“失马得马儿子堕马”这一发展过程，抓住人们的看法和“塞翁”的态度，去逐层、逐句点断。2.联系全文前后看，先易后难细分辨给一段文章加标点，往往有易有难。我们可以在大致掌握了文章的意思之后，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。这是一种先易后难的方法。比如今年北京卷的让我们给画线句子断句，也就暗示了画线部分前后可以断开，这就为我们理解文段内容和断句提供了很大的帮助。我们也可以根据一些明显的标志(如下面讲到的虚词、对话等)，把容易分辨的句子先断开。另外，我们还要有全文意识，对不易断开的地方，要联系上下文的意思，认真推敲，确定在适当的地方断句。比如学生在做北京卷文言文断句题时，句得分极低，这主要是受“胡人”、“归人”的干扰，其实只要联系下文的“家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰”就很容易了画线部分后面应断开，“其父曰”前面也应该点断，所以“人皆吊之”应该断在一起，再看句中的“人皆吊之”“人皆贺之”，形式与之相同，而且都是写人们的看法，所以断句时就不会出错了。3.紧紧抓住“曰”、“云”、“言”，对话最易被发现文言文在叙述人物的对话时，经常用“曰”“云”“言”等字，这为正确断句，提供了方便。遇到“曰”“云”“言”等字，我们很容易根据上下文判断出说话人以及所说的内容。如北京卷中的多次出现的“其父曰”“此何遽不为乎”。4.常用虚词是标志，更有规律供参看文言文中“之乎者也”之类的虚词特别多，欧阳修的醉翁亭记通篇用了二十七个“也”字，几乎每句句末都用了“也”字，传为美谈。文言虚.2012-12-19荐初中语文:技巧|初中语文:文言文|初中语文:阅读题|初中语文:修改病句|初中语文:考试卷【其他答案】你可以把句子先翻译成白话，然后看他很的断句是否改变了句子的意思或不通顺，在百度百科中也有一些文章的介绍（古文翻译网）这个网站有每篇课文的范读，很标准（亲自使用过），而且很有感情，会提高你的阅读技巧，多读几篇就会有语感再读别的文章就轻松多了2012-12-19这种东西不是谁可以教给你的.你可以看一些文言文并尝试着去断句，这样会锻炼你的语感.更有助于你学习文言文.如果你只是一味的靠网络的帮忙，是不可行的.既然你要的是初中的东西，那想必你也是要参加中考的同学吧.中考的时候你总不能拿着笔记本电脑上考场查吧.我说的没错吧.所以，这类比较基础的东西你还是自食其力为好建议你可以多背背文言文中常见字词的一词多义，这样有助于你对文言文的理解和阅读.以上内容仅代表我个人意见.不知道是否对你所帮助.祝：学习进步！热心网友2012-12-20断句的原则就是不把句子读破，地名、人名不能分开。2012-12-20参考书2012-12-19买书2012-12-19苏教版初中语文古诗文言文全集需要复习希望有一套语文古诗文言文全套的讲义古诗要有评析文言文不需要翻译和加点字要很详细拜托了问题补充：我是要的来复印的那些书要么复杂要么简单所以我来找然后复印下来2009-2-25【最佳答案】1.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰-诗经.小雅.小雯2.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下-唐.陈子昂登幽州台歌3.白发三千丈,缘愁似个长-唐.李白秋浦歌4.冠盖满京华,斯人独憔悴-唐.杜甫梦李白5.自是人生长恨水长东-南唐.李煜相见欢6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-南唐.李煜虞美人7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁-唐.李白宣州谢眺楼做官别校书叔云8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名-唐.杜牧遣怀9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳-唐.秦韬玉贫女10.此情可待成追忆,只是当时已惘然-唐.李商隐锦瑟11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期-唐.白居易长恨歌12.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声-唐.白居易琵琶行13.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间-宋.陆游书愤14.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-唐.王之焕凉州词15.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦-宋.李清照醉花阴16.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚-宋.李清照声声慢17.此情无计可消除,才下眉头,却上心头-宋.李清照一剪梅18.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁-宋.辛弃疾丑奴儿.书博山道中壁19.人到愁来无处会,不关情处总伤心-宋.黄庭坚和陈君仪读太真外传20.悄立市桥人不识,一星如月看多时-清.黄仲则癸已除夕偶成21.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度-唐.白居易琵琶行22.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花-唐.孟郊登科后23.陶陶然乐在其中-唐.杨炯登秘书省阁诗序24.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡-唐.杜甫闻官军收河南河北25.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂-唐.杜甫.同上.1.文章千古事,得失寸心知-唐.杜甫偶题2.一日不作诗,心源如废井-唐.贾岛戏赠友人3.作诗火急追亡逋,情景一失后难摹-宋.苏轼腊日游孤山访惠勒思二僧4.文章自得方为贵,衣钵相传岂是真-金.王若虚论诗诗5.我手写我口,古岂能拘牵-清.黄遵宪<.2009-2-25荐初中语文:大全|初中语文:苏教版|初中语文:文言文|初中语文:古诗文|初中语文:阅读【其他答案】1.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰-诗经.小雅.小雯2.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下-唐.陈子昂登幽州台歌3.白发三千丈,缘愁似个长-唐.李白秋浦歌4.冠盖满京华,斯人独憔悴-唐.杜甫梦李白5.自是人生长恨水长东-南唐.李煜相见欢6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-南唐.李煜虞美人7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁-唐.李白宣州谢眺楼做官别校书叔云8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名-唐.杜牧遣怀9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳-唐.秦韬玉贫女10.此情可待成追忆,只是当时已惘然-唐.李商隐锦瑟11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期-唐.白居易长恨歌12.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声-唐.白居易琵琶行13.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间-宋.陆游书愤14.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-唐.王之焕凉州词15.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦-宋.李清照醉花阴16.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚-宋.李清照声声慢17.此情无计可消除,才下眉头,却上心头-宋.李清照一剪梅18.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁-宋.辛弃疾丑奴儿.书博山道中壁19.人到愁来无处会,不关情处总伤心-宋.黄庭坚和陈君仪读太真外传20.悄立市桥人不识,一星如月看多时-清.黄仲则癸已除夕偶成21.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度-唐.白居易琵琶行22.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花-唐.孟郊登科后23.陶陶然乐在其中-唐.杨炯登秘书省阁诗序24.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡-唐.杜甫闻官军收河南河北25.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂-唐.杜甫.同上.2009-2-26你自己去书店看看最好，有些东西是要对你来说有帮助的才是好的复印还是去买好啊，还是一本本的重点复印啊？如果这样，无能为力！2009-2-261.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰-诗经.小雅.小雯2.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下-唐.陈子昂登幽州台歌3.白发三千丈,缘愁似个长-唐.李白秋浦歌4.冠盖满京华,斯人独憔悴-唐.杜甫梦李白5.自是人生长恨水长东-南唐.李煜相见欢6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-南唐.李煜虞美人7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁-唐.李白宣州谢眺楼做官别校书叔云8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名-唐.杜牧遣怀9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳-唐.秦韬玉贫女10.此情可待成追忆,只是当时已惘然-唐.李商隐锦瑟11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期-唐.白居易长恨歌12.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声-唐.白居易琵琶行13.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间-宋.陆游书愤14.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-唐.王之焕凉州词15.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦-宋.李清照醉花阴16.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚-宋.李清照声声慢17.此情无计可消除,才下眉头,却上心头-宋.李清照一剪梅18.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁-宋.辛弃疾丑奴儿.书博山道中壁19.人到愁来无处会,不关情处总伤心-宋.黄庭坚和陈君仪读太真外传20.悄立市桥人不识,一星如月看多时-清.黄仲则癸已除夕偶成22.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花-唐.孟郊登科后23.陶陶然乐在其中-唐.杨炯登秘书省阁诗序24.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡-唐.杜甫闻官军收河南河北25.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂-唐.杜甫.同上2009-2-281.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰-诗经.小雅.小雯2.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下-唐.陈子昂登幽州台歌3.白发三千丈,缘愁似个长-唐.李白秋浦歌4.冠盖满京华,斯人独憔悴-唐.杜甫梦李白5.自是人生长恨水长东-南唐.李煜相见欢6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-南唐.李煜虞美人7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁-唐.李白宣州谢眺楼做官别校书叔云8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名-唐.杜牧遣怀9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳-唐.秦韬玉贫女10.此情可待成追忆,只是当时已惘然-唐.李商隐锦瑟11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期-唐.白居易长恨歌12.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声-唐.白居易琵琶行13.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间-宋.陆游书愤14.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-唐.王之焕凉州词15.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦-宋.李清照醉花阴16.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚-宋.李清照声声慢17.此情无计可消除,才下眉头,却上心头-宋.李清照一剪梅18.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁-宋.辛弃疾丑奴儿.书博山道中壁19.人到愁来无处会,不关情处总伤心-宋.黄庭坚和陈君仪读太真外传20.悄立市桥人不识,一星如月看多时-清.黄仲则癸已除夕偶成21.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度-唐.白居易琵琶行22.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花-唐.孟郊登科后23.陶陶然乐在其中-唐.杨炯登秘书省阁诗序24.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡-唐.杜甫闻官军收河南河北25.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂-唐.杜甫.同上.2009-3-4古诗诗香雅韵，全是名句。古文古文观止，全是名篇。半部论语治天下，此二书考古文足矣。2009-2-27人教版初中语文会考的文言文有哪些5分2012-2-24【推荐答案】鱼我所欲也孟子两章陈涉世家唐雎不怒使命公输2012-2-26荐初中语文:文言文|初中语文:阅读|初中语文:教学|初中语文:课本|初中语文:答案【其他答案】不打*号的文言课文热心网友2012-2-25陈涉世家唐雎不怒使命隆中对热心网友2012-2-24初中语文教科书语文版与人教版所有相同的文言文、古诗词、课文我要内容2011-6-4【最佳答案】世界上有鬼的证据（1）在美国科学家们做过一个实验。他们找来一个人，将他催眠，他竟能说出自己的前生的情况和今生死时的模样（2）我的一个朋友就这么不幸死去。她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话，很多次后终于拨通了，她听到一个空洞洞的声音，好象一个回音谷并且还有水滴的声音。第二天她失踪了，三天后*在一个回音谷的潭水边找到了我朋友的尸体。（3）有一次晚上我十二点和朋友吃完饭一起回家，经过一个有坟墓的地方，朋友很害怕。结果第二天早上他精神时常，常常说这么几句话：坟墓有人爬出来。他们在笑。他们在流血。（4）我家有一个晚上停电，结果找来找去就只有白色蜡烛了，点在床头后照照镜子睡觉，可是那天觉得胸闷，喘不上气，翻来覆去好象被什么东西压着，照找镜子后发现我正背着我奶奶的包！我明明没背上去的！整个湖都变成红色的了（那是血），从湖里伸出一只手，抓住了女孩的脚，硬把她拉进湖中，随后，人们在离那片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服，只是她的头不见了，人们打开她的背包，吓坏了，包里就是她的头，她的表情十分痛苦，发现她的那些人把她的尸体丢弃在了那片森林，然后就离开了，从此，那片森林就再也没人敢去.如果你看了此帖，请立即回贴，回复“菩萨保佑”，然后将此贴在别吧转发三份，如果不发的话，那只手会在你洗澡时伸出来，你会和那个女孩是同样下场！要相信，一切是真的。2011-6-9荐古诗词:名句|古诗词:鉴赏|古诗词:大全|古诗词:朗诵|古诗词:歌曲求初中语文人教版课内文言文阅读练习七年级到九年级的，谢谢！急急急！2011-4-29【推荐答案】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_，_。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，_，_，神游其中，怡然自得。21写出画线处的句子。_，_。_，_。22翻译两句。句_句_子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“_，_！_，_，是知也。”23解释红色字。而_知_而_知_24写出画线处的句子。_，_！_，_25下列各项分析有误的一项是()A“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述的是学与思的关系B“人不知而不愠”强调的是学习知识在于提高自己。C“三人行，必有我师焉”，显示了孔子为学的谦虚风度。D“温故而知新”强调了独立思考的必要性。解释文言语句中红色词语有误的一组是：（2分）A不见曦月（日光）披发文身（画着文彩）B属引凄异（连接）毳衣炉火（鸟兽身上的细毛）C夏水襄陵（漫上）乘骑标枪舞刀于水面者（举）D吞天沃日（用水淋洗）念无与为乐者（想到）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12.词语中红色字与“民弗从也”中的“从”意思不相同的一项是()A力不从心B投笔从戎C欣然从命D言听计从13.将下面的句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。_14.文中“忠之属也”具体指的是什么?(用原文回答)_15.对文章内容理解正确的一项是()A第1段中曹刿与鲁庄公关于“何以战”的对话表现了曹刿卓越的军事指挥才能。B曹刿在“彼竭我盈”的情形下发出“逐齐师”的号令。C“可以一战”、“故克之”和“故逐之”都表明曹刿善于把握作战时机。D“惧”齐师在败绩之时“有伏”是曹刿“下视其辙”、“登轼而望”的原因。上面的给你参考。你应该从基础入手，把测评、练习册中.2011-4-29荐文言文阅读:练习|文言文阅读:练习|文言文阅读:技巧|文言文阅读:答案|文言文阅读:专题