2020怎样制定高三学习计划

2020怎样制定高三学习计划 当高三转着螺旋桨飞速地到来之时 许多新晋高三生或许开始 为如何制订高三的学习计划而感到烦恼 如何制订学习计划才能做 到科学高效呢 以下范文会帮助您解决此烦恼 一 制订学习计划的意义和核心 1 制订学习计划的意义何在 制订学习计划 就是重新审视自 我 发现自己的优势与不足 并明确学习目标的过程 它的意义主 要有三点 掌握学习主动权 提高时间利用率 提高学习效率 1 掌握学习主动权 与师同行 而非紧随其后 主动性 是 学习过程中最重要的一个因素 最正确的学习模式 应该以自己为 中心 老师只是我们的教练 为我们就问题作出针对性的指导 然 而老师精力有限 我们不得不自己充当教练 去总结和制定出适合 自己的阶段性学习目标 如果你不知道怎么做 做什么 没关系 我们先行动起来 夺回学习的主动权 告诉自己 我今天要学习 这些内容 这便是学习计划 2 提高时间利用率 在对的时间做对的事 我们每一天会做许 多学习任务 不同任务需要耗费的时间与精力相差甚远 而我们每一 天在不同的时间段里 比如上课 课间和放学后等 精神状态也有所 差异 在对的时间做对的事 就是结合学习任务和时间段的特点 合理安排学习生活 3 提高学习效率 明确目标 预见过程 我们对一个事情的执 行效率多高 很大程度上决定于我们对目标的明确性 以及对事情 完成过程的预见性 目标越明确 对过程预见越详细 执行效率就 越高 明确目标 就是在特定时间内只做特定的事 中途不要受外 界干扰而改去做其他事 比如浏览网页 聊qq之类的 预见过程 就是要对整个过程的执行步骤有个大致的构思 对可能遇到的问题 有所准备 我们思考得越详细 准备得越充分 执行效率也就越高 2 制订学习计划前需要作何准备 刚开始学习做计划的学生 需要对自己进行较为全面的总结与反思 把自己之前的试卷 做过 的资料书 学过的课本找出来 总结前面阶段的学习状态和主要知 识盲区等 当计划成为习惯后 用日记简单总结便可 在了解当前自 身的优势与不足之后 再确定短期计划的目的 比如填补知识漏洞 构建知识框架 或者自学后面内容等 然后再根据具体目标来制 订学习计划 3 什么样的学习计划才是一个好的计划 首先 好的计划要与 自己的目标保持高度一致 而不是散乱地学习知识 其次 好的计划 需要兼顾多个学科的学习 然后 好的计划需要根据自己特定的状态 有所侧重 而重心依然与目标一致 最后 好的计划应灵活多变 而 且能让我们不断获得成就感 不可让自己过于紧绷 或者打击到自 己的信心 1 自我反思总结 最好能自己写一篇日记 总结前一学习阶段的学习 状态 经常提醒自己高考甚至未来人生的长远目标 并思考清楚希 望通过这个计划达成什么目标 2 确定每一学科目的目标 可包含老师布置的作业 但需要根据自己 的学习状况有所侧重 思考在学习过程中可能会遇到的干扰 要对 那些事的处理有所准备 最好不要因一点小干扰就让自己丧失了学 习的积极性 3 制订每周的学习计划表 下面以我制作的一个简要计划表为例 供 大家参考 如下图 左边部分按学科分类 每一科对应有计划 最好 按重要程度来排序 然后给计划编号 在任务下面包含身体锻炼 自己爱好的发展 朋友亲人联系等 右边部分则是将任务分配到每 一天 顺序最好也按重要程度排 然后根据每个任务的特点 列出 需要时间的长短 耗费精力的大小等 根据自己在不同时间段的状 态 将任务填到不同时间段 该计划表灵活多变 如果有临时增加 或要取消的任务 可根据具体情况修改 但切记 自己一旦选择了 某个时间段执行某一任务 就不能让该任务超时太久 否则会打击 自己的信心 同时影响后面任务的执行