2020初三生物教师工作总结范本

2020初三生物教师工作总结范本 一年的初三毕业班的生物教学工作结束了 我也顺利且圆满地 完成了各项目标任务 面对毕业班的教学工作 我深感 任重道远 因此 我从各方面严格要求自己 结合各班学生的实际情况 勤 勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 圆满地完成了教学任务 现将我在本学期的教学工作总结如下 一 全面 具体 认真做好教学计划工作 初三毕业班工作非比寻常 我们每位老师心中都很清楚 教初 三 就意味着要牺牲更多的个人时间和利益 教初三 就意味着肩 头多了一份沉重的责任 因为我们要对学生 对家长负责 更要对 学校的声誉负责 追求合格率和优良率是我们一贯的目标 为了表达 我们的决心 在初三学年开学伊始 每位任课老师就向校领导递交 了教学计划书 每位老师都全面 具体 认真制定了自己的教学计 划 凡事早安排 做事有章法 禁止 前松后紧 使得之后的教 学工作循序渐进 有条不紊 二 认真备课 备课是教学中的重要环节 一年来 我都严格要求自己认真备 好每一节课 不但备学生 而且备教材 备教法 根据教学内容及 学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学过程 的程序及时间安排都做了详细的记录 认真写好教案 每一课都做 到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣的教具 课后及时对该课做出总结 三 增强上课技能 提高教学教学质量 在课堂上我特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 使学 生学得容易 学得轻松 觉得愉快 备课充分 能调动学生的积极 性 上课效果就好 但同时又要有驾驭课堂的能力 因为学生在课 堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 因此上课一定要设法令学 生投入 不让其分心 这就很讲究方法了 上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 所以 老师每天都要有充足的精神 让学生感受到一种自然气氛 这样 授课就事半功倍 四 针对性 高质量地布置作业 认真批改作业 作业的布置我不仅要求数量适中 而且要求有针对性 有代表 性 高质量地布置作业 让学生每一次作业都有收获 对学生的作 业批改及时 认真分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结 进行透切的讲评 并针对有关情况及时 改进教学方法 做到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次 的学生的需求 同时加大了对后进生的辅导的力度 对后进生的辅 导 并不限于学生知识性的辅导 更重要的是学生思想的辅导 提 高后进生的成绩 首先解决他们的心结 让他们意识到学习的重要 性和必要性 使之对学习萌发兴趣 这样 后进生的转化 就由原 来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上来 六 虚心学习 重视集体的力量 作为青年教师 在初三工作时间才两年 为此我平时工作非常 努力 认真 一有不懂的问题就及时向老教师请教 而老教师总是 很热情地 毫无保留地将教学经验传授给我们 在我们年级组里 老 中 青三代教师根本不存在所谓的代沟问题 凡事大家都有商 有量 互相帮助 其乐融融 老师们并没有忽视集体的力量 备课 组隔周都准时进行活动 由组内教师轮流主讲 大家统一教学进度 重点 难点 即便不是在规定的备课时间 办公室老师时常会围坐 在一起研究教学 这一情景在初三办公室随时可见 七 鼓励学生树立远大理想 营造良好的学习氛围 我们平时不仅注意鼓励学生树立远大理想 向重点高中冲刺 而且每次月考后 对学习成绩优秀和有明显进步的学生进行大张旗 鼓的表扬 激发学生勤奋刻苦 自觉学习的热情 通过树立身边的 榜样 激励每一位同学再接再厉 你追我赶 形成良好的竞争氛围 引导学生做好长计划 短安排 抓紧每一天 每一小时 每一分每 一秒的时间 积少成多 提高时间的利用率和效率 树立争分夺秒 的时间观念 师生均有较强的紧迫感 八 树立良好的纪律观念 以严明的纪律作保障 纪律是搞好初三备考工作的根本保证 通过政教处 年级领导 小组 班主任 学科老师和学生家长等多方面努力 让学生能严格 执行学校和年级部制定的各项制度 做到纪律好 学风浓 班风正