幼儿园小班科学教案《水娃娃不见了》

幼儿园小班科学教案 水娃娃不见了 活动目标 1 激发幼儿的探究兴趣 使幼儿乐于在活动中动手操作 2 让幼儿通过动手操作 发现生活中有些东西是可以吸水的 3 发展观察力和动手操作的能力 活动准备 幼儿经验准备 感知水的流动性会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水 尽量不洒出 来 材料的准备 每位幼儿一个八宝粥的瓶子里面装上毛巾 盖子上 开好小口 能灌水但不能看见里面有毛巾 和装有适量水的量杯 海 绵 棉花 石头 水果网 餐巾纸等材料若干 记录表一张 活动过程 一 以变魔术的形式引起幼儿的探究兴趣 1 出示一个八宝粥罐 将量杯里的水倒进去 请幼儿猜还能倒 回杯子 2 出示另一个八宝粥罐 并做相同操作 3 请幼儿猜一猜水到哪里去了呢 二 集体交流讨论水娃娃不见的原因 1 请幼儿上来把盖子打开找出原因 原来里面有一条毛巾 2 得出结论毛巾把水娃娃吸掉了 所以就倒不出来了 三 为幼儿提供一些生活中常见的材料 进行实验 验证哪些 材料吸水哪些材料不吸水 并进行记录 1 以实物的形式展示生活中常见的材料 2 集体猜想部分 哪些材料吸水 哪些材料不吸水 并进行记 录 请幼儿自主选择笑脸 哭脸娃娃去贴一贴 3 分组实验 4 验证哪些材料吸水哪些材料不吸水 并进行记录 四 拓展经验 说说生活中容易吸水物品的不同作用 1 播放视频 引导幼儿说出生活中容易吸水物品的不同作用 2 延伸 进一步丰富幼儿的生活经验 利用会吸水的物品整理 实验台 实地操作