2014高三第一次月考对口语文85.doc

2014-2015高三对口语文测试卷（一）一、语文基础知识（111题每题2分，共22分。）1下列加点字注音全部正确的一组是（ ）A包庇（b） 抓阄（ji） 啃噬（sh） 羸弱（li）B老妪（q） 笑靥（y） 燧火（su） 湍急（tun）C亲家（qng） 禅让（chn） 酗酒（x） 苑囿（yu）D款塞（s） 造诣（y） 狙击（z） 堤坝（d）2下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A礼上往来 枉费心机 毛骨悚然 B一愁莫展 班门弄斧 曲高合寡C破釜沉舟 认识浮浅 出类拔萃 D卑躬屈膝 言简意赅 口干舌燥3下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（ ）A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。4下列词语感情色彩变化了的一项是（ ）A蜜蜂是渺小的，密蜂却又是多么的高尚啊！B在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱中的轮下殉职C唉，我现在想想，那时真是太聪明了D问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞”5填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）智者的智慧往往在于 ，他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来.A调整自己、完美自己、剖析自己 B剖析自己、调整自己、完美自己C完美自己、调整自己、剖析自己 D剖析自己、完美自己、调整自己6按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（ ）（1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。（3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。A比喻 夸张 反问 排比 B夸张 拟人 反问 排比C比喻 拟人 反问 排比 D比喻 拟人 反问 夸张7下列各句中标点使用正确的一项是（ ）A“学习就怕认真二字”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理”。B今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。C中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮D随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。8.下列各句没有语病的一句是（ ）A他决定背着妈妈去医院检查身体。B难道你能否认勤奋不会造就天才吗？C为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。D投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。9. 星期天上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而某团员没有准时赶到，耽误了大家的出发时间。下面四种说法，都是实话实说，更能得到大家谅解的迟到理由是 ( ) A很抱歉，我没想到大家会来得这么早。 B请原谅，我这人有睡懒觉的坏习惯。 C对不起，我来的路上堵车，正在修路。 D实在不好意思，妈妈忘了叫醒我。10下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A、被誉为“最牛高考满分作文”的站在黄花岗陵园的门口，令人叹为观止。B、200年来，唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点，鳞次栉比的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像。C、今年是老舍先生诞辰110周年，他的作品一下子流行起来，电视里，新版四世同堂刚播完，紧接着龙须沟又粉墨登场。D、中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多做贡献。11下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A战国时期，楚国出现了新体诗歌“楚辞”，屈原运用这种新的形式，写下了长篇政治抒情诗离骚。B 孔雀东南飞是我国文学史上第一部长篇叙事诗，它与南北朝的木兰辞并称“乐府双璧”。C国殇，是中国伟大浪漫主义诗人屈原作品九歌中的一首，这首诗歌是祭祀保卫国土战死的将士的祭歌，。D史记是由司马迁撰写的中国第一部编年体通史。二：填空题：（10分，每空1分）1、 春之声是中国当代作家（ ）运用“意识流”手法写成的小说。2、 诚既勇兮又以武，( )。身既死兮神以灵，( )。3、废墟的召唤的作者是著名女作家( )，文中的“废墟”即指被法国文豪雨果盛赞为“东方艺术奇迹”的( )。4、小说的三要素包括：( )，（ ） （ ）。5、我国第一部诗歌总集是（ ）。6、屈原的国殇一文中，“国殇”的意思是指：( )三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“”，错误的打“”）1、“我们沿着小路散步到病房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。”属于描写的句子。（）2、米洛的维纳斯作者清冈卓行，日本当代诗人、小说家。（）3、新中国第一部获得“人民艺术家”称号的作家：老舍，其作品是茶馆（）4、论语是我国第一部语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行。（）5、儒家两大代表人物是：孔子和荀子，分别被尊“至圣”和“亚圣”（）6、诗人在国殇中追悼了为国捐躯的将士，把强烈的英雄主义色彩和积极的浪漫主义精神融会在全诗之中。（）7、“中国画盛用线条，西洋画线条都不显著”这句话运用了比较的说明方法。（）8、“旌蔽日兮敌若云”运用的是比喻的手法。（ ）9、春之声作者王蒙，是运用“意识流”写成的散文。（）10、在汪曾祺的眼中，“石头”就是文化的使者。（) 四、阅读理解：（共18分） 现代文阅读（每小题2分，共8分）好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿呀!哼，美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀! 是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。1、关于第段中划横线词语在表达上的作用，以下分析不正确的是( ) A细致入微地写出了事物的状态。 B真实地表现了北平“接近自然”的特点。 C真切地流露出作者热爱北平的情感。D说明北平的蔬菜水果不注重外观和包装。 2.关于结尾引用陶渊明诗句的用意分析正确的是( ) A 说明在北平可以过上隐士般的生活。 B 表明作者对隐居生活的向往。 C 表明作者对陶渊明的敬佩。 D 寄托了作者对平淡、自由生活的喜爱。3、对课文分析正确的一项是（ ）A. 想北平一课，对故土的依恋、相思是贯穿全文的情感主线。“我真爱北平”是全文的文眼，全文的情感抒发和材料组织都是围绕这句话进行的。B. 老舍对北平的爱是在游历许多欧洲城市后，经过对比所作出的理性分析。C. 想北平最突出的语言特点是幽默诙谐。D. 老舍出生在一个富裕的满族家庭。4、对想北平理解不正确的一项是（ ）A文章强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明自己其实并没有与北京融为一体，对北京并不是特别了解。B作者运用对比手法将自己对自己母亲的爱和自己对北平的爱做比较，突出自己对北平的情感。第3段中 “真愿成为诗人”，一个“真”字同样道出了作者对北平爱得诚挚。C作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的” ，因为北平是老舍刻骨铭心爱着的城市。爱得太深，所以说不出来了。D“我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。”是在说“我”的内心已经整个儿属于北平，已经没有空间可以容纳其他地方。 文言文阅读选段，回答问题。 （一）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之秋，当与秦相较，或未易量。、上面的语段选自课文 ，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的（ ）（2分） 2解释下列句中加点词的意义。（4分） 始速祸焉（ ） 当与秦相较（ ）洎牧以谗诛（ ） 终继五国迁灭（ ） 7选出与“义不赂秦”中“义”用法相同的一项是（ ）（2分） A理固宜然 B日削月割 C不能独完 D以事秦之心礼天下之奇才 8翻译文中画线句子。（2分） 四、作文（40分）青春的季节里，有鸟语花香，也有风起雨落无论男生女生，我们都渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通，与父母沟通，与老师沟通，与社会沟通，甚至与大自然沟通现代生活中，沟通是一种体验，沟通是一个过程，沟通更是一种本领。