苏教版二年级上学期语文2013年期末调查试卷.doc

国标本苏教版小学语文二年级（上册）期末水平测试卷 2013年元月 小学 二年级 班 姓名 成绩 笔试部分（分值：100分 ；60分钟完成）一、正确、工整地抄写下面的字 （6分）闻 亭 尖 灶 尾 延 二、按要求写字词 （34分）1.看看图，写一写。（8分） 跳 火 蟒 海 开 香 绿，。2.看拼音写字词。（26分） jio wn zhu zh hn外秋游 一无边 奔跑 开心叫 hun l pn jn 五旗帜 花四起 各国友 告别北 nn zh xing xio ch 绿小院 绿色 叶 紫丁花 疲倦 u shn lin mn chn nun起秋风 过冬 年到来 花开 dn qn pio zhun lu xn 波 满河 满 生活三、想想课文内容再填空 （16分）1朱德同志在井山上坚持挑粮，战士们将他的扁担藏起来，他就连夜又赶做了一根，并写上了“朱德”三个字。2梅芳常常盯空中飞翔的鸽子，或者水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐起来。3洪水淹没了农田，禹下决心要洪水。他吃尽，洪水终于被服了。4孔繁森用献血所得的，帮助三个藏族孤儿上学，真是一位的援藏干部啊！5爸爸用这句古诗鼓励我继续进步：千里目， 一层楼。6每当夜深人静，明月高挂时，远离家乡的人就会想起李白的诗：举，低。四、连一连 （9分）登 秋千 雪白的 夜空钻 高山 翠绿的 云朵荡 山洞 深蓝的 山林五、选一选，填一填 （10分）首 棵 场 道 弯 阵 一（ ）树 一（ ）歌 一（ ）新月 一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）彩虹hn 经常 特别 逐渐 或者哥哥（ ）喜欢小动物。他（ ）观察搬家的蚂蚁，（ ）研究花丛中飞来飞去的蜜蜂。日子一长，他的动物知识（ ）增多，同学们都说他是小“达尔文”。六、读一读，填一填 （10分）大海边我和爸爸一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花打在脚上，像是亲吻我的脚丫。一群小鱼在海水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1 和 一起到大海边玩。（2分）2我在沙滩上 来 去，小鱼在海水中 来 去。真 啊！（5分）3大海是船儿的 ，大海是鱼儿的 。（3分）七、看图写话 （15分）面试部分 （20分）八、将课文题目做成卷儿，让学生抽其一读或背 （10分）九、用音序查字法查“瓣”“耍”“蓝”，看谁查得又准又快 （10分）国标本苏教版小学语文二年级（上册）期末水平测试卷命题思考（二至五题）第二题的第1题：低年级学生喜欢图画，让学生在生动形象的情境中写字，考出学习语文的兴趣。学生记住的不再是一个个孤立的词语，而是一串、一片词语，在认识事物中学习，所得变得丰富。第二题的第2题：低年级的教学重点是识字、写字，但不是机械地识记，而是在词串、课文内容等不同语境中识记、积累、运用。学生书写生字时，会对课文内容再一次回顾，课文中的关键词语也留存记忆。第三题：将整册教材所学内容，按人物篇和古诗文进行整合。人物篇中暗含着句型的训练，即谁干什么，谁怎么样的句式，为低年级学生的写一句完整的话打基础。第四、五题：能在不同的语境中恰当运用才是真正的积累。按动宾词组、数量词和副词进行分类练习。将教材中要求掌握的生字词，迁移到新的生活情境中运用。考查的形式也很浅显，连一连、选一选、填一填不给学生造成负担。备选题 *照样子写字组词。饱满饱饣例： 包 水泡泡氵扌 目苗工犭*选一选，连一连。一双 宝石 洁白的 野菊几只 翅膀 盛开的 羽毛一担 绵羊 动听的 发现一颗 粮食 有趣的 歌曲 命题：张 蓉 季慧敏 审读：汪晓铅 吴胜平 郑加强 何国成