2013年上学期七年级语文试卷.doc

+明德华兴、天心、麓谷、洞井、长外五校联考期末考试 七年级语文试卷2013年上学期 时量：120分钟 满分：120分 命题人：周玉衡 审定人：刘翠柳一、积累与运用（共25分）1、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A.蝉蜕（tu） 蓦然（m） 进退惟谷 沥（l）尽心血B.踌躇(chu ch) 羸(yng)弱 咀丧 戛(ji)然而止C.凫(f)水 抽搐(ch) 姗姗来迟 叱咤(chzh)风云D.归省(shng) 悲怆(chung) 畸形 毛骨悚(sng)然2、下列句中画线成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。B.对于重要的书，我们必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。C.在夏令营中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。D.北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，让中国人的自豪感与日俱增。3、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A.据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。B.全国人民支援雅安灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。D.中国政府再一次向日本重申，钓鱼岛从古至今历来就是中国的领土。4、根据文段内容选择短语填空，正确的一项是（ ）（2分）有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。 可以消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可以将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静A. B.C. D.5、名著阅读。（共4分）“当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。”以上文段选自 （作者）的 （书名），该著作被誉为谱写 的诗篇。该作品既是优秀的科普著作，也是公认的 ，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。6、古诗默写填空。（共6分）（1）万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。（木兰诗）（2）俗话说，长江后浪推前浪，一代更比一代强。赵翼论诗中与这两句俗语意思相近的诗句是： ， 。（3） ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4） ， 青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）7、综合运用（共7分）自古以来，滔滔的黄河水，孕育了华夏文明，滋润着中华儿女。你班拟组织“保护母亲河”综合实践活动，请你完成下列任务。（1） 自古以来，赞颂黄河的诗不胜枚举，请你写出连续的两句。（2分） （2） 下图是“保护母亲河”行动标志，请解读并说明其寓意。（整个标志由深浅不同的绿色构成）（3分） （3）请你为班级开展的“保护母亲河”活动写一条宣传标语。（2分） 二、阅读（共45分）（一） 古诗文阅读（17分）春夜洛城闻笛（6分）李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。8、李白在春夜听到的笛声有何特点？你是从哪个字或者哪几个字中读出来的？（3分） 9、前人在评论这首诗时曾说“折柳”二字是全诗的关键，你是否同意这种说法，为什么？（3分） 孙权劝学（11分）初 ，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10、解释下面加点词语的含义（3分）（1）卿今当涂掌事（ ）（2）见往事耳（ ）（3）及鲁肃过寻阳（ ）11、用现代汉语翻译下面句子（4分）（1）蒙辞以军中多务。 （2）肃遂拜蒙母，结友而别。 12、孙权劝吕蒙学习，吕蒙先“辞”后“就学”，这一转变揭示了吕蒙怎样的性格特点？（2分） 13、本学期我们还学习了伤仲永一文，将这两篇文章放在一起进行比较阅读，你悟出了什么道理？（2分） （二）说明文阅读（共7分）食品添加剂无处不在近年来食品安全问题层出不穷，特别是毒豆芽、瘦肉精、“染色”馒头、塑化剂等食品添加剂问题，让消费者谈之色变，畏之如虎。 食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么，为什么要在食品里加添加剂呢？因为它能让食品保存更长时间，口感更好，或制作起来更方便，成本更低。食品添加剂的运用非常广泛，目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂，可以直接加到食品中的约有4000种，在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。 这么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢？ 拿包子与馒头里含有的面粉处理剂过氧化苯甲酞来说，过量使用过氧化苯甲酞会使面粉中的营养物质受到破坏，产生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方，在这些饮料的制作中，惯于使用苯甲酸钠来防腐，苯甲酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时，会产生致癌物苯，对人体造成危害。在饮料中还使用塑化剂，让饮料看起来有云雾感，看着让人觉得味道更为可口。但凡是使用塑化剂的饮品都会对男性生殖系统造成危害，促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌。此外，为保持色泽往往还会加入着色剂。这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料等制作中都有使用。医学界普遍认为，过多食用含着色剂等化学物质的食品会影响儿童神经系统的冲动信号传导，导致儿童情绪不稳定、自制力差等症状。 说到儿童，一个不容忽视的食品是甜食。千万不要以为甜食的甜味都来自普通的蔗糖，许多甜腻的食品，如蜜饯、雪糕、糕点等，加入的是甜度相当于蔗糖300一500倍的人工合成甜味剂糖精钠。糖精钠经水解后会形成有致癌威胁的环乙胺，它能破坏我们的泌尿系统，很可能导致膀胱癌。 于是有网友调侃说：早起，买根加了疏松剂的油条，切个苏丹红咸蛋，上班。中午，在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿肠，来碗翻新陈米饭，泡壶香精茶下班，买点尿素豆芽和膨大西红柿，开瓶甲醇酒，吃个硫磺馒头。晚上钻进黑心棉被，哭了。 其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。食品添加剂已深入我们的生活，完全无视它已不大可能，而纯粹地敌视它也欠妥当。我们应该呼吁管理部门时刻关注食品安全，及时更新食品添加剂标准，推广、鼓励使用无害或低毒的添加剂品种，对于非法添加、过量添加的行为大力打击。因为关注食品安全就是关注生命，就是拯救我们自己！14、本文说明的主要内容是（ ）（2分）A 关注食品安全，正确对待食品添加剂。B食品添加剂的来源和对人体造成的危害。C 食品添加剂过量使用的主要原因和危害。D 添加剂无处不在，提倡食用绿色食品。15 对选文理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A 并不是所有的食品添加剂，都可以直接添加到食品中使用。B 可以适量使用塑化剂，它能让饮料更浓郁，有云雾感，更可口。C 长期过量食用含有糖精钠的甜食容易患上膀胱癌。D 我们鼓励适量使用无害或低毒的食品添加剂。16、常言道，民以食为天，食品安全问题是民生之本。为了同学们今后能吃得安全，吃出健康，你打算向大家提出哪些建议？请写在下面。（3分） （三）、记叙文阅读。（共21分）请你记得歌唱 因为一次医疗事故，他在四个月大时成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得比一般孩子还标准。 可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时，他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很懊丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。 母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更历害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头去：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了！” 他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词次序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿满分。他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。 努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。 可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱歌唱祖国。”他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他嗓子都嘶哑了，但还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。” 第二天音乐课考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。 教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼晴里都有些亮晶晶的东西，接着，他看到了同学们在使劲地鼓掌。 他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影漂亮妈妈中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界已经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。 至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐 在失败的时侯，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时侯，你还记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时侯，你会记得且唱且行吗？17、根据文章内容，谈谈你对题目中“歌唱”的理解。（2分） 18、文中第段“努力总有回报”指什么事？第段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？（3分） 19、第段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？（2分） 20、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美，而且美得让人震惊，让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。（4分） 狼性母爱山里住着一个猎人，可是这个猎人有个毛病，别的猎物不打，专门打狼，由于他打狼的技术很高，所以村民称他为“打狼英雄”。可是突然有一天，他不打狼了。 原来几天前猎人的母亲病了，猎人用尽了城里医院和山里的各种药都无济于事。正在猎人愁眉不展的时候，村里来了个游方郎中，说老太太是中邪了，他有个方子，只是得需要一副热的狼脑子来做药引。尽管猎人不大相信这种方法，但看到母亲奄奄一息的躺在炕上，只能病急乱投医。于是，天一黑猎人便拿着兽夹子上了山。由于郎中要的是热狼脑子，猎人怕狼被夹子夹住要害过早而使脑子变冷了，就埋伏在他看中的“狼道”附近，守着夹子专等狼入套。 其实，狼也是很狡猾的，两个时辰前有几只狼路过夹子，也许是吃饱了，也许发现了这里有圈套，都小心翼翼的绕过了夹子，猎人急得浑身是汗。等到四更时分，天已经蒙蒙亮了，就在猎人心灰意冷之时，突然发现了一大一小两只狼缓缓的走过来，是一只母狼带这一只小狼崽子。那只母狼实在是太老了，不但反映有些迟钝，行动还十分不利索，狼崽子只顾跟在母狼后边，连眼皮都不抬，猎人知道机会来了。 果不出所料，那只母狼实实在在的踩到了夹子上，立刻被拦腰夹住，就在它痛叫的刹那间，也许它怕自己的孩子也被夹到里面，后腿猛地向后一蹬，将狼崽子踹出去三五米远。可怜的母狼万万不会想到，就在那边还有猎人下的另一个夹子，小狼一声惨叫，被夹子牢牢夹住了后腿。 猎人抓住时机从隐身的树上跳下来，提着刀走到两只狼的眼前，毫不犹豫的举起了磨得雪亮的砍刀，可是，就在他的刀即将落下时，他看见老狼带着夹子用力地直起身，提起一只前爪摇了摇，好象在求猎人等一下。 猎人的心里不知为何忽然一动，疑疑惑惑地停下了手，这时，他看到了令他终生难忘的一幕：那只即将死去的母狼回过头去，凄厉地低吼了几声，前爪抓着地，吃力地向狼崽子爬去。那狼崽子似乎听出母亲是在召唤它，也挣扎着向前爬去，夹子是用铁链固定在地上的，所以有一定的活动余地，母狼和狼崽子经过一阵缓慢的蠕动竟爬到了一起。等母狼接触到狼崽子时，突然用尖利的牙齿将狼崽的脖子狠狠叼住，把它的头往自己怀里使劲按，强迫它咬住一个乳头。原来母狼要用这生命将要结束的时候为孩子喂最后一次奶。它让狼崽子从一个乳头吃到另一个乳头，将两排乳头吃了一遍又一遍，仿佛要把小狼一生所需的奶水一次喂给它。 时间一分一秒的过去，猎人就一直静静的站在那里。终于，母狼身上再也吸不出奶了。它抬起头，看了看猎人，又低下头闭上眼，伏在草地上，一副死而无憾、无牵无挂的样子。而猎人还是静静的站在那，仿佛僵了似的。 母狼在地上伏了一阵，见猎人迟迟没有动手，又忍不住将头转向狼崽子，开始用牙咬夹着小狼的夹子，母狼固执地用牙不停地咬着，直到满嘴是血。 终于，母狼成功了，小狼崽子抽出腿站了起来，却依偎在母狼身边不走。这时，只见母狼猛地伸出前爪，在小狼脸上狠狠抓了一下，小狼似乎明白了母亲为什么突然对自己如此凶狠，尖叫了几声便向远处一瘸一瘸的跑了。 看着狼崽子慢慢走远了，母狼似乎用尽了全身的力气，望了猎人一眼，仿佛在告诉猎人：好了，现在可以动手了。猎人缓缓举起刀，这时天已微亮，薄雾冥冥下，猎人眼中闪着一片泪光。 从此，猎人不再狩猎。 21、请概述文章的主要内容，不超过20字。（2分） 22、文中画线句是 描写，这段细腻的描写向我们重现了 的情景，这一情景为什么令猎人终生难忘？（4分） 23、文章的标题叫做“狼性母爱”，母狼的“狼性”和“母爱”是如何完美地结合在一起的？请你举例说明。（4分） 三、写作（共50分）24、文章狼性母爱第段写到猎人缓缓举起刀时，眼中闪着一片泪光，请你在此处补充一段猎人心理活动的描写。要求：（1）与文章的情境相符，吻合人物当时的心理活动。（2）至少使用一种修辞手法。（3）100字左右。 25、请从下列两个题目中任选一个写作。（40分） (1)有一首歌唱得好：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。” 同学们，你是否也发现自己有一双隐形的翅膀？在你恐惧的时候给你勇气，在你无助的时候给你力量，在你失望的时候给你希望，不离不弃，带你翱翔。请以“隐形的翅膀”为题，写一篇文章。 （2）告别纯真的童年，跨入艳丽多彩的花季；告别虚伪的面具，做一回真实的自己；告别亲友，踏上远去的列车；告别家乡，去经历一次陌生的旅行告别可以是一个个耐人寻味的故事，告别也可以是一段心路历程，一座成长的丰碑。请以“告别 ”为题，写一篇文章。要求：（1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。（4）卷面整洁，字迹清楚。6