资源描述
广东省肇庆市2012届高三第一次模拟考试文综历史试题一、选择题（本大题共12小题，共0分）1（2012年3月肇庆模拟）举荐制是中国古代的选官制度，举荐者与被举荐者通常都是世族大家之人，结果出现了所谓“上品无寒门,下品无士族”的现象。这种现象渊源于A分封制 B宗法制 C礼乐制 D中央集权制2（2012年3月肇庆模拟）应劭风俗通义佚文述：“牛乃耕农之本，百姓所仰，为用最大，国家之为强弱也。”材料表明A牛耕在农业中具有举足轻重的作用 B牛耕在当时开始出现C自给自足的小农经济的生产特点 D农耕经济在国家中的重要地位 3（2012年3月肇庆模拟）有位宋代的儒学大师，在思想上深信“心”是世界的本源，而要了解宇宙的真相，只须向内探索，不必向外格物穷理。请问他是A程颢 B朱熹 C陆九渊 D王守仁4（2012年3月肇庆模拟）诗话中华上下五千年记载:“著书立说顾炎武，宁死不为清朝官。经年编写日知录，教诲世人道德观。”其“道德观”是指A经世致用，保天下有责 B忠君爱民，保国有责C仁孝当先，舍生取义 D存天理，灭人欲 A B C D5（2012年3月肇庆模拟）下图是一幅漫画作品如此“修墙”：一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是A“以忠信为甲胄，以礼义为干橹” B“遗其体而求其用”C“然欲自强 必先理财”D“自强以练兵为要，练兵以制器为先”6（2012年3月肇庆模拟）1903年4月17日大公报注：“他们（当时的上海居民）看着外国事，不论是非美恶，没有一样不好的；看着自己的国里，没有一点是好的，所以学外国人惟恐不像。”材料表明当时上海居民A生活方式和日常消费西方化 B注重传统习俗与西方习俗的融合C盲目崇洋和讲求虚荣 D从不接受西方的习俗7（2012年3月肇庆模拟）新中国建设道路，从“一五”到“十一五”的部分主题词摘要：“一五”（19531957）：工业增速，超额完成；“二五”（19581962）：大跃进，大倒退；“八五”（19911995）：；“十一五”（20062010）：改革开放，坚定不移。其中空格处的主题词应该是 A改革开放 走向兴起 B解决温饱 成效显著C小平南巡 改革深化 D指令登场 市场控制8（2012年3月肇庆模拟）卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了 A财产私有制是人类不平等的根源 B专制统治致使人民贫困和遭受奴役 C争夺食物是人类冲突的重要原因 D奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象9（2012年3月肇庆模拟）法国作家雨果这样描写英法联军火烧圆明园的暴行：“一天，两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。在历史面前，这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。”这种写作风格属于A现实主义 B现代主义 C荒诞派 D浪漫主义10（2012年3月肇庆模拟）下表是关于捷克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因是 国家年份捷克匈牙利罗马利亚保加利亚1948年68%66%29%33%1952年29%29%15%11%A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的实施 C斯大林体制的影响D经互会的成立11（2012年3月肇庆模拟）“二战”后，以美元为中心的资本主义世界货币体系正式形成。与这一体系的形成直接相关的是A雅尔塔会议 B布雷顿森林会议 C联合国会议 DAPEC会议12（2012年3月肇庆模拟）2011年2月，在巴西、德国、印度和日本谋求联合国常任理事国的问题上，各常任理事国态度不一，美国坚决反对德国“入常”但支持日本；而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了A联合国成为谋取利益的工具 B意识形态决定国家关系C政治地位影响经济地位 D国家利益决定外交政策二、非选择题（本大题共2小题，共0分）13（2012年3月肇庆模拟）（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：和英法等国近代化历程比较，半殖民地半封建中国的近代化道路具有明显的特色。英法等国的近代化，主角是资产阶级，内涵是资本主义化。中国近代化却随着时代的变迁，而两易主角和内涵。前80年近代化的主角是民族资产阶级，内涵是资本主义化；后30年无产阶级跃居近代化主角，近代化的内涵也随之而变成为社会主义开辟道路的新民主主义化。苑书义中国近代化历程述略 材料二：关于中国社会主义现代化建设成就问题，在中国共产党成立90周年之际，胡锦涛指出：中国共产党创始以来，干了三件大事。第一件大事是：“经过28年艰苦卓绝的斗争，建立了人民当家作主的新中国。”第二件大事是：“确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，。”第三件大事是：“开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。” 中共党史研究2011年第7期（1）据材料一，概括中国与西欧国家近代化历程的不同点。（6分）结合所学知识分析导致它们不同的原因。（8分）（2）据材料二并结合所学知识，分析中共在政治、经济上如何完成“第二件大事”？（6分）（3）材料二中“第三件大事”开始的标志事件是什么？面对当今国际形势的新发展，你认为应该如何加快中国现代化发展的进程？（6分）14（2012年3月肇庆模拟）（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：相关国家的中央权力机构分布图：材料二：我认为政治制度，必然得自根自生，纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真正发生相当的作用，辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视了制度，好像只要建立制度，一切人事自会随制度而转变，因此只想把外国现成制度，模仿抄袭，甚至不惜摧残人事来迁就制度。那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合，又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？ 钱穆中国历代政治得失序言（1）据材料一，分别指出四幅图片所体现的不同时代的政治体制。（8分）（2）结合所学知识，分析图三所示政体与图二所示政体相比，有何创新之处？（4分）（3）据材料二，归纳钱穆先生的主要观点，并结合明清及中国近代前期的相关史实说明其观点的合理性。（8分）（4） 图四与图三所示政体有何本质区别？从中外政治体制的变化中，我们能得到人类政治文明发展的哪些认识?（6分）广东省肇庆市2012届高三第一次模拟考试文综历史试题参考答案一、选择题1B2A3C4A5B6C7C8A9D10D11B12D二、非选择题13(1)西欧国家:主要力量是资产阶级,(1分)其任务是经济、政治、社会和思想等方面的资本主义化;(1分)中国:主要力量早期是民族资产阶级,后期是无产阶级,(2分)前期的内涵是资本主义化,后期是新民主主义化。(2分,答“任务是挽救民族危机,追求国家独立与富强。”或“从资产阶级民主革命到新民主主义革命”,也可。)(本问若只答主角和内涵不同,没有进一步展开给2分。) 原因:政治上,国情不同。西欧国家的任务是反封建专制集权,争取民主法治;中国面临反封建反侵略双重任务。经济上,西欧资本主义自身的发展;工业革命的推动。中国:随着民族资本主义经济的发展,工人阶级队伍进一步壮大。思想上,西欧受启蒙运动、人文精神的影响;中国:受西方科技、文化的影响 (共8分,答对4点即可,其它言之成理可酌情给分)(2)政治上:政权的建设和巩固;人大会议通过的中华人民共和国宪法确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。(2分,答对1点即可) 经济上:实施“一五”计划;对农业、手工业、商业进行社会主义改造(或完成社会主义三大改造)。(4分)(3)标志事件:十一届三中全会的召开;(答“改革开放”也可,2分)进一步深化改革;进一步加快社会主义市场经济体系的建立;进一步开拓海外市场;加强国际合作与竞争;大力发展科技与教育等等。(共4分,答对2点即可,其它言之成理可酌情给分)14(1)图一:封建专制主义中央集权;图二:雅典奴隶制民主政体;图三:资产阶级民主共和制(或三权分立的政治体制);图四:新中国的人民代表大会制度。(8分)(2)创新:在民主形式上,美国实行代议制的间接民主,摈弃了雅典的直接民主;在中央和地方的关系上,美国建立了中央集权制的联邦制国家,突破了小国寡民的限制;在国家权力分配上:美国建立了三权分立的政治体制,通过分权制衡来维护和保障民主制度。(共4分,答对2点即可,只答美国政体的创新之处也可。) (3)观点:政治制度根植于本国本民族;学习外国制度,要与本国国情相结合,否则必然失败;中国传统政治制度,有其合理的一面,不能全盘否定。(4分,答对2点即可,意思相近可赋分) 合理性:明清专制主义中央集权的强化维护了国家的统一和稳定,捍卫了国家主权与领土完整,促进了封建经济的高度发展;近代前期以康有为、梁启超为代表的维新派企图在中国建立西方式的资产阶级君主立宪制度,但最终失败;以孙中山为首的资产阶级民主派企图在中国建立美国三权分立式的资产阶级民主共和国,最终仍以失败而告终。(共4分,答对2点即可,其它言之成理可酌情给分。)(4)区别:两者的阶级本质不同:图三是资产阶级民主,图四是社会主义民主。(2分) 认识:政治文明具有多样性,都促进了人类文明的进步;政治民主化是历史发展的必然趋势;人类各阶级、各阶段民主可以相互借鉴和影响;民主的范围越来越广泛,民主化程度越来越高;(4分,答对2点即可,其它言之成理可酌情给分。)肇庆市2012届高中毕业班第二次模拟测试文科综合（历史部分）一、选择题12.到了秦、汉统一，有封建转为郡县，古人称“化家为园”，一切贵族家庭都倒下了，只有一个家却变成了国家。这里“化家为国”指的是：A.分封制的瓦解 B.郡县制的实行C.封建制度的确立 D.郡国并行制的实施13剑桥插图中国史中有这样的叙述：“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派。”对此理解正确的是 A汉代儒学取得独尊地位，异己得到排斥 B汉代儒学融合了佛教、道教思想 C汉代儒学吸取了阴阳家等流派的思想 D儒学在汉代成为正统思想14右图四条曲线代表的是中、美、英、德四国制造业产值在世界所占比重的发展趋势，其中代表中国的曲线应是： A B C D15学家章开沅指出“有些论者把戊戍变法与辛亥革命都列为追求制度变革的层次，这种说法有所依据但也不尽准确。”这种说法有所依据是指 A宣扬资产阶级民主共和思想 B主张建立资产阶级性质的政治制度 C主张实行君主立宪制 D主张推翻清朝的统治，建立资产阶级共和国16梁实秋在过年一文中曾回忆道，早在民国建立前一两年，家中除岁方式已然做了“维新”。“我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。”促使春节习俗变化的主要原因是A辛亥革命使民主共和观念深入人心 B西方民主思潮的影响C民国政府移风易俗，废除陋习 D. 新文化运动的影响17右图为新中国1952-1983年国民生产总值曲线图（根据国家统计局网站数据绘制）。在时期的后期经济上升的原因是 A中共“八大”的召开 B“大跃进”的开展 C人民公社化运动的发动 D“调整、巩固、充实、提高”方针的提出18“在总结经验的基础上，党的十一届三中全会提出一系列新的政策。就国内政策而言，最重要的有两条，一条是政治上发展民主，一条是经济上进行改革”“政治上发展民主” 直接体现在： A. 颁布中华人民共和国宪法 B. 确立人民代表大会制度 C. 实现基层民主选举制度 D. 提出“一国两制”的方针19“1640-1688年英国爆发反对绝对王权的革命。在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到高潮阶段。”科学革命在英国达到高潮阶段的标志是 A哥白尼的日心说 B牛顿经典力学体系 C达尔文的进化论 D瓦特发明蒸汽机20又表示1913-1940年五国工业增长比较表，苏联工业迅速增长的主要原因是：苏联增长660%德国增长31%美国增长20%英国增长13%法国不到7% A战时共产主义政策的实施 B新经济政策的推行 C斯大林经济体制的影响 D赫鲁晓夫推行经济改革21吴于廑、齐世荣世界史：“60年代末到70年代初，国际舞台上各种力量的对比关系已显著不同于战后（二战）初期”。出现这一变化的原因不包括：A美苏争霸自身势力的相对削弱 B欧共体的形成 C日本经济的崛起 D苏东剧变22某校研究性学习小组对全球化问题做了如下分析，你认为表中正确的选项是：史实推论选项新航路开辟世界开始了经济文化交流A20世纪初世界市场最终形成不同地区实现同步发展B二战后世界经济三大支柱建立遏制了美国的霸主地位C经济区域集团化趋势不断加强加强了各国经济的相对依赖D23据统计，1970-1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%；从事服务和信息行业的人口从占人数总数的15%上升到72%。导致这样变化的直接原因是 A第三次科技革命的迅速发展 B资本主义工业生产的迅速发展 C交通运输业的迅速发展 D当今经济全球化趋势的推动二、非选择题38（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一: 我国学家谢晖说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性，自隋唐以来，通行的科举制度除了皇帝之外，其它官位任何平民通过自己的努力都可以达到。 材料二: 其仅有一直接机关，而行使国权绝无限制者，谓之专制政体。其有两直接机关，而行使国权相互制限者，谓之立宪政体。立宪与专制之异，不在乎国体为君主民主，而在乎国权行使之有无限制。梁启超宪政浅说 材料三：在1945年9月，毛泽东答路透社记者问：“自由民主的中国将是一个这样的国家，它的各级政府直到中央政府都是由普遍、平等、无记名的选举产生，要向选举它的人民负责。（1）据材料一，结合所学知识，分析“古代中国的政治文化具有平民性”的史实依据。这种政治文化的平民性有何重要作用。（8分）（2）据材料二，指出立宪政体与专制政体的主要区别？根据材料的观点，你认为德意志近代政体是立宪政体还是专制政体？请说明理由。（8分）（3）据材料三并结合所学知识，指出抗战胜利后，中共为建立自由民主的新中国所作的努力。（6分）（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对民主与专制的认识。（4分）39（26分）从“欧洲中心史观”到“全球史观”，使世界历史研究得理论与方法进入了一个新的起点。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：日本19世纪中期的启蒙思想界福泽谕吉说：“现在世界各国，及时处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明委目标，确定它为一切议论的标准。而以这个标准来衡量事物的利害得失。” 材料二：司马迁所著的史记，是一部具有世界眼光，记叙当时中华民族所处的那个世界的历史。在史记中，司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。 学界认为，希罗多德（约公元前484425年）是第一个具有“世界眼光”的史学家，所著历史是西方最早的一部“世界史”。他笔下的世界，除希腊本土外，还包括西亚、北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等许多地方。张广勇全球通史.史论 材料三：“（第一次工业革命）不断扩大产品销量的需要，趋势资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。 “（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。” 材料四：美国语言学大师杭士基分析，随着区域经济的全球化，局域中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。随着全球化，随着高新科技的发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。（1）福泽谕吉提出了怎样的历史观？我们应该如何评判这一观点？（6分）（2）据材料二，指出古代世界文明所呈现出的特点，并结合古代中国、希腊和罗马的政治文明印证这一特点。（8分）（3）据材料三，指出两次工业革命后，列强对经济扩张的方式有何不同。（4分）（4）据材料四，概括“全球化”引发的问题。（4分）发展中国家应如何应付？（4分）肇庆市2012届高中毕业班第二次模拟测试（历史部分）答案121314151617181920212223BCABBDCBCDDA38.(1)1.依据：政治：科举制；三省六部制；中国古代的监察与谏议制度等(每点2分，答对1点即可)文化：民本思想（民贵君轻）；社会大同思想（兼爱非攻）；明清之际的进步潮流；文学艺术的平民性、世俗性等。（每点2分，答1点即可）2.作用：政治：扩大了统治基础；文化：促进了文化的发展；经济：促进了封建经济的发展。（4分，答2点即可）（2）区别：国权行使有无限制。（2分，意思相近即可） 第一种观点：德意志帝国是立宪政体。（2分，只判断不分析不给分）理由：宪法规定德意志是君主立宪制国家。联邦议会和帝国过会行使立法权。帝国国会是人民的代表机构，由选举产生。（每点2分，共4分，答对两点即可） 第二种观点：德意志帝国是专制政体。（2分，只判断不分析不给分）理由：德意志宪法虽然实行君主立宪制，但实质是是一个半专制的君主立宪国。皇帝享有官员任免权、召集、解散议会的权力、法律的签署等，首相只对皇帝负责。帝国国会不能组成代议制政府，不能通过对政府不利的法案，对政府没有监督权。（每点2分，共4分，答对两点即可）（以上两种观点考生可任答一种，两种都答只选其中一种，不重复给分）（3）努力：1.参加重庆谈判，签署“双十协定”；2.参加重庆政治协商会议；3.取得解放战争的胜利；4.召开新政协（答对3点6分）（4）本问总分4分。考生言之有理，皆可得分。如民主政治与专制制度都是一定历史背景的产物；民主政治与专制统治各有利弊，应根据具体国情客观评价；民主政治与专制统治是相对而言的；民主与专制在一定时期内可以共存等；39.（1）1、观点：欧洲史观或“欧洲中心论”；（2分）2、评判：观点片面（1分），作者夸大了欧洲文明的作用。欧洲文明的确为人类文明作出的杰出贡献，但世界其他地区的文明也对人民文明作出了重要贡献。（共3分，酌情给分）（2）1、特点：古代世界文明显现出明显的地域特色；（2分）2、史实：古代中国的中央集权制度；希腊雅典的民主政治；罗马的法律制度都各具特色。（6分）（3）1、第一次工业革命后，列强以商品输出为主要方式（2分）；第二次工业革命后，列强以资本输出为主要方式，出现国家垄断同盟（2分）（4）问题：发达国家对发展中国家的掠夺；贫富差距扩大。（2分）；2、应付：大力发展，积极应对；因势利导，趋利避害；积极倡导建立公正合理的国际经济、政治新秩序。（4分）
展开阅读全文