初三年级第三次语文竞赛试卷.doc

上传人:jian****018 文档编号:9500194 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:5 大小:79.50KB
返回 下载 相关 举报
初三年级第三次语文竞赛试卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
初三年级第三次语文竞赛试卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
初三年级第三次语文竞赛试卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
轻工中学初三年级第三次语文竞赛试卷一、语文积累与综合运用(45分)1按要求默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)写出与所提供诗句反向立意的诗句。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 (王勃的诗句)(2分)(2)白雪歌送武判官归京中的“ , 。”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。(2分)(3)距中考还有88天,面对中考,我们应有范仲淹在岳阳楼记中所说“ , ”的良好心态(2分)(4)默写李贺的雁门太守行前四句(4分) , , 。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。2. 阅读下面文字,完成(1)(4)题(8分) 提起“麦当劳”、“肯德基”这些洋快餐的名字,相信大多数市民都耳熟能详;然而在竞争激烈的上海滩,现在说到“巴比馒头”,对饮食从来就很挑剔的广大市民也津津乐道。每天早晨,在“巴比馒头”的各家专卖店前,都会出现排队踊跃争先购买的热门场面。这位欲与洋快餐一比高低的经营者,却是一名年仅28岁且只有初中学历的农村青年。这位农村青年名叫刘会平,是安徽省怀宁县江镇镇江镇村人。他的馒头馅料特别符合中国人的口味,价格又非常适中,不知不觉地,排队买馒头就成了刘会平店门前一道别样的风景。在短短的两年时间里“巴比馒头”先后开了9家专卖店,基本幅射到了上海整个市区。尽管“巴比馒头”的品牌在上海是越来越响,可刘会平并不知足,他的目标是要把这一具有中国特色的风味食品推向全世界。(1)文段第句中有一词语书写错误,请找出来加以改正。(2分) “ ”改为“ ”(2)联系上下文,解释“耳熟能详”一词的含义。(2分) 耳熟能详 (3)文段中有一句话存在语病,请指出是哪一句并作修改。(2分) 句 修改: (4)请给上文段拟写一个标题。(不超过20字,2分) 3. 根据具体语境,按要求作答(10分)(1)正在成长又肩负着国家未来的同学们,看了下列新闻报道,对此有什么看法呢?谈谈你的理由。(4分)昨日,网络上一组韩国中小学生在雪地中“赤膊上阵”的图片,被各大门户网站争相转载。近十幅图片中,孩子或跪在地上,手抓雪块擦身;或赤裸臂膀,在雪地中匍匐前进;或仰躺于雪地上,在教官的指导下做伸腿练习几张特写,将孩子们稚嫩的脸庞呈现在我们面前,他们没有哭泣、泪水、沮丧,却在坚强地叫喊、协作,甚至将笑容送给满身的雪花。韩国安山岛Daebu新兵训练营内的中小学生们,向世人展示了不畏严寒、斗志昂扬的精神状态。为此,本报记者对数百名网友及家长进行问卷调查,对于这组图,合肥大部分家长表示,看过后十分震撼,觉得孩子应该吃吃苦了;也有部分家长表示不同意见,他们认为精神可贵,但方式不可取。(摘选自2011年12月29日新安晚报)你的看法: 理 由: (2)认真阅读摘选的新闻评论,回答问题。这一组照片一出,再次引爆舆论。这组图片的冲击力是相当大的,令我们一些父母不寒而栗照片表面上比孩子谁更坚强、谁更勇敢,实际上比拼的是我们的父母,比拼我们为人父母的学习能力、鉴别能力和引导能力。当年一篇中国人失去自信力了吗的文章,让无数国人为之一振,而现今,A难道还要提出“中国人都失去鉴赏力了吗”?如果没有,为什么这种励志方式在我国难得一见,为什么遭到大多数家长的抵制?B改变自己是一种力量,否定自己是一种艰难,超越自己更是一种境界。C不改变自身的观念,不改变我们的老眼光, ,没有壮士断腕的决心和豪情,二十年后,我们的报刊上还会出现这样的新闻,还会引发这样的讨论。(摘选自12月29日新安晚报,占金兵改变自己是一种力量)文中A、B两句有语病,请按要求给予改正。(4分)A句病因: 改正: B句病因: 改正: 请仿照C句的前两个画线的分句,再写一个适合前后文意的句子,使之成为排比句。(2分) 4. 因爸爸生病在床,英子要在医院照顾爸爸,不能上学,请你代英子给班主任刘老师写一张请假条。(8分) 5. 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题(9分)(1)孙悟空的第一个师傅是 。他的兵器原是大禹治水的 ,又叫 ,大闹天宫后被如来佛祖压在 。(4分)(2)在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛”,干的一件大事是 。补全回目:史大郎夜走华阴县, 拳打镇关西。 梁山泊 落草,汴京城 卖刀。(5分)二、阅读(105分) 【一】(25分)没有开花的紫罗兰 开始,我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃,里面有着那样名目繁多的花草树木。当然,我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里,一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子,我不知道都是那个苗圃惹的祸。 从那时起,小铁开始总往家里拿一些花花草草的,种在花盘里,摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩,我没有管他,任他自己摆弄、自得其乐,好像那些花花草草是他统帅的千军万马。 有一天,他搬回来一棵紫色的植物,长长的叶子,细细的茎,还带着胡须一样的根。 他进门就喊我帮助他赶紧找个盆,自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来,把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土,我催他先去洗脸,他不动窝。问我:“爸,您知道它叫什么名字吗?”一脸认真的样子。 我便也仔细地看了看这个紫色的家伙,然后摇摇头说:“不知道。”他兴奋地说:“您不认识,我认识,我告诉您吧,它叫紫罗兰。” “紫罗兰?” 我犯起了疑惑。紫罗兰,我在公园里见过,不是这样子的呀!紫罗兰的茎比这粗多了,再说,叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰。因为我知道他最喜欢植物,光买的有关植物的书就不少。 小铁看出了我脸上的疑惑,就对我说:“爸,您不信?” 我赶紧说:“不是不信,是和我以前见过的紫罗兰不大一样。” “您以为紫罗兰就一种样子?就不能多几样?” 看看他眼中的坚持。我说:“就叫它紫罗兰吧!”于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁,我们都知道它不是紫罗兰。 它是那天小铁在苗圃里意外发现的,把它挖了出来,就爱不释手,因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字,他便极其认真地想了半天,最后决定管它叫作紫罗兰,那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。 紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像中,既然叫作紫罗兰,它就是要开花的。他特意查了少年百科辞典,里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵,怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来,哪怕是如米兰一样那种白色细小的花,也得开出来。 、 于是,盼望它开花,成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床,每天下午放学回家,第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。 可是,过了好长时间,它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说:“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我:“为什么?您没看见它的叶子都长大了吗?”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀!”“你别着急呀,好饭不怕晚,它肯定能开花!”他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。 我便与他一起等待,盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。但是,它始终没有开花。一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎,最后彻底死掉,也没有开花。 花开在哪里?6. 本文线索是什么?(4分) 7. 请说说第段中小铁“兴奋”的原因。(4分) 8. 和段划线部分各属于什么描写?父亲为什么这样做?(6分) 9. “紫罗兰”最终没有开花,但作者以“花开在哪里”结尾,这句话有什么含义?起什么作用?(6分) 10有人认为本文主人公是“我”,也有人认为是小铁,你同意谁的观点,说明理由。(5分) 【二】(23分) 【甲文】雨荷 张晓风有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲昂然挺立。 我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲! 漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。 生命不也如一场雨吗?你曾无知地在期间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日。 可是,看那株莲花,在雨中怎样地惟我而又忘我,当没有阳光的时候,它自己便是阳光。 当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界! 一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边岂止有哲学书中才有道理?岂止有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨! 倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?【乙文】暗香 皓月 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧!”我才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁入心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了,这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的李大爷生病住院了,直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时。老大爷已经去世了听完这个故事。我们许多人的眼睛都温润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为有那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生活本来就如此啊!11. 甲、乙两文都运用了 的写作手法,将“雨荷”、“暗香”写得内涵丰富,寓意深刻。不同的是,甲文通过 、 的表达方式来抒发作者对“雨荷”的赞美之情。乙文则通过一个故事,把“暗香”的具体寓意揭示出来。(6分)12. 甲文第段中描写红莲的语句“似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香”可用一个四字成语 来替代,但如果这样替换就起不到 的作用。(4分)13. 乙文中第段、第段各有一处写到眼睛“湿润”,请以选文为依据,用自己的话说出眼晴“湿润”的原因。(6分)(1)瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。 (2)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 14. 联系甲文,淡淡你对第段画线句子含意的理解。(4分) 倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患? 15. 请结合阅读乙文的感受,联系你的所见所闻,再举出一个“桂花幽香”式人物的具体事例。(3分) 【三】(18分) 善良 丰富 高贵 周国平 善良,丰富,高贵令人怀念的品质,人之为人的品质,我期待今天更多的人拥有它们。看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人。听凭危急病人死去;看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡;看到矿难频繁,矿主用工人的生命换取高额利润;看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。 善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为,同情是人与兽的区别的开端,是人类全部道德的基础。没有同情,人就不是人,社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的?就是从同情心的麻木和死灭开始的。由此下去可以干一切坏事,成为法西斯,成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限,也是最后界限。 看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标。全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富。丰富,人的精神能力的生长、开花和结果。上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢?中外哲人都认为。丰富的心灵是幸福的真正源泉,精神的快乐远远高于内体的快乐。上天的赐予本来是公平的,每个人天性中都蕴涵着精神需求,在生存需要基本得到满足之后,这种需求理应觉醒,它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人。那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人,他们是怎样辜负了上天的赐予啊,不管他们多么有钱,他们是度过了怎样贫穷的一生啊。 看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌。肆意凌辱他人的尊严,我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为,人要有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果违背,就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人,任意欺凌和侮辱。而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的,人应该做精神贵族。世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民?我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤:人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。 (选自广州日报,有删改)16. 文章的中心论点是什么?(4分) 17. 善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么?(6分) 18. 是什么让作者怀念善良、丰富和高贵?请分别简要回答。(4分) 19. 请你为文中“善良”补充一个事实论据。(4分) 【四】(20分) 绚丽的蝴蝶 君竹 蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳,就好像随身携带着化妆包,时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。 那么,你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗? 我们都有过这样的经验:当捉到一只美丽的蝴蝶时,轻轻地用手收拢它的翅膀,此时,碰触过蝶翅的手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错,这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家管它叫鳞片,那些漂亮的闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片的光学反射和折射而产生的。 若是把鳞片放到电子显微镜下观察,则会发现每个鳞片都有数量不等的脊纹,它们具有很好的折光性能。使照射其上的光产生折射、反射而形成各种华丽的色彩。在脊纹上还叠合着许多并行的薄片,像竖起来的书的封面一样,脊纹越多,越能闪射出美丽的光芒。 通过光学作用产生的色彩叫做物理色或结构色,其变化随光照角度的不同而异,呈现出变幻绚烂的彩虹色彩,和肥皂泡在阳光下呈现出绚丽的光彩的原理是一样的。蝴蝶中的白色同样可由结构色产生,微小的透明颗粒将光分散,其效果与雪呈白色是相同的。 拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足,这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番,描绘出一幅幅佳作。 蝴蝶的颜料是自己身上的色素,色素可以吸收部分光波而反射其他光波,从而使画面呈现出相应的色彩。 蝴蝶身上的黑色、黄色、红色、绿色也是由色素决定的,不同的是鳞片上的这些色素化合物大部分是新陈代谢的产物,当化学性质有所改变时,色素色就会由于氧化或还原反应而褪淡甚至消失。 蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色,黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。黄色、红色、橘红色则是由类胡萝卜素、花青素、花黄素等色素产生的,它们都是蝴蝶还是毛虫宝宝时从食物中摄取来的。 多数蝴蝶的鳞片中都合有蝶呤素,这是一种荧光色素。白蝶呤、黄蝶呤、红蝶呤、金蝶呤以不同的组合方式产生出绚丽的色彩。为了生存所以美丽 拟态是一种自我防卫的方式,枯叶峡蝶是世界著名的拟态昆虫。它的前后翅合起来,极像阔叶树的枯叶,翅上的斑纹,更像一张枯叶上的主脉、支脉和真菌斑点,混杂在枯叶堆中,极难发现。眼蝶科蝴蝶的眼斑,常常可以吓跑捕食的小鸟或转移攻击目标,使身体较重要的部位免遭袭击。灰蝶的眼斑配合翅尾,可以模仿头部,同样起到引开敌人注意的目的,避免真正的头部受到致命袭击。 除了恐吓与转移目标,蝴蝶还是隐藏自己的高手,它们利用保护色和环境融为一体,来起到隐身的效果。比如,柑橘风蝶的终龄幼虫变成和叶片相同的绿色,它们若化蛹在叶片附近,则蛹为绿色,若化蛹离叶片较远的树枝上则变成褐色蛹。保护色让蝴蝶尽可能地消失在敌人眼前,与此相反,那些味道难吃的蝴蝶则尽量使自己翅膀的颜色鲜艳耀眼,宣布自己的存在。这些蝴蝶体内含有有毒成分或不良味道的体液,它们用明显的花纹警告捕食者,自己的味道很糟糕,敢吃我,后果自负,这样就让捕食者在尚未攻击之前,即能辨识而退避三舍。20. 文章主要介绍了与蝴蝶相关的两个方面的内容,试作简要概括。(4分) 21. (1)怎么理解“物理学的优等生?”( 3分) (2)揣摩文章小标题拟制的特点,在文章空白处,拟写一个标题。(3分) 22. 第三部分运用的主要说明方法是什么,及作用如何。(3分) 23. 试分析下列句子中加点词的表达作用。 多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素,这是一种荧光色素。(3分) 24. 这是一篇生动的说明文,试选取一个角度简要说明其生动的原因。(4分) 【五】(19分)先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (节选自诸葛亮出师表于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后。时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。邹忌讽齐王纳谏25. 解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)存亡之秋( ) (2)以塞忠谏之路( )(3)王之蔽甚矣( ) (4)面刺寡人( )26. 把下列语句翻译成现代汉语。(4分) (1)侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。译文: (2)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。译文: 27. (4分)(1)出师表选段中,诸葛亮向后主提出了 的建议,做不到这条建议的直接后果是 。(2)邹忌讽齐王纳谏选段中齐王的做法可以概括为 ,达到了 效果。(可以用自己的话概括,也可以从原文找出相应的句子)28诸葛亮与邹忌的劝谏方式有什么不同?你觉得哪种方式比较好?(4分) 29. 海纳百川,有容乃大。没有大海一样宽广的胸怀,是成就不了大事的。历史上有很多帝王和贤臣虚怀纳谏,方成就一番大事业。请举一个这样的例子并说说他们纳谏的结果。(3分)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!