幼儿园早期阅读活动教案：白房子

幼儿园早期阅读活动教案：白房子活动目标：1、学习阅读画面，了解故事的主要内容。2、在阅读画面的基础上，初步认识汉字“绿房子、黄房子、蓝房子”。活动准备：幼儿用书人手一册，实物投影仪，相应图片若干。活动过程：一、幼儿自己阅读故事白房子。幼儿自主阅读图书，教师提问：故事的名字叫什么?故事里有哪些小动物?看图说说小动物找房子的故事。二、教师讲述画面内容，幼儿看图文倾听故事。讲到小兔、小猫、小松鼠以及绿房子、黄房子、蓝房子和白房子处，教师手指相应的图片。三、师幼共同阅读：提问：1、冬天来了，小兔、小猫和小松鼠三个动物各自盖了间什么样的房子?2、有一天，它们外出找食物，回来时发生了什么事?3、它们是怎样找到自己的房子的?四：教师引导幼儿观察第一幅画面，尝试自己认读汉字“绿房子、黄房子、蓝房子”。五、给图片找家。出示“绿房子、黄房子、蓝房子”卡片，引导幼儿按颜色给图形分类找家，例：绿图片，放在汉字“绿房子”的框子里，黄图片放在“黄房子”里六、教师带幼儿边翻书边完整地讲述故事。启发幼儿根据房子边的 “绿房子、黄房子、蓝房子”汉字提示，用彩笔把白房子变成彩色的房子。