幼儿园小班科学教案《能干的小手》

幼儿园小班科学教案 能干的小手 活动目的 1 激发幼儿自己的事情自己做的愿望 2 引导幼儿认识手 知道手能做许多事情 教幼儿初步的保护 手的方法 3 帮助幼儿初步获得有关数的概念 活动准备 1 魔袋一个 里面装有软硬光滑粗糙等多种材料 2 手工操作材料 橡皮泥 纸和笔 蔬菜 芹菜 活动过程 1 教师戴指偶讲述故事 手妈妈有五个小宝宝 他们共同住在 一个美丽的房子里 每到晚上的时候 手妈妈都会唱起好听的摇篮 曲 然后大拇指哥哥睡着了 食指哥哥睡着了 中指哥哥睡着了 无名指哥哥睡着了 小弟弟睡着了 美丽的小屋终于安静下来了 小朋友这个故事好听吗 你们喜欢手指宝宝吗 它也在你们的身上 你找到它了吗 它是谁呀 小朋友们伸出手看一下 你们的小手和小 伙伴的一样吗 对了 我们的小手都是不一样的 有大的 有小的 但是我们的小手还有好多相同的地方 小朋友们找找看 看谁找出 来的最多 幼儿通过互相观察 认识小手 使幼儿知道 我们都有 两只手 一只是左手一只是右手 每只手都有五个手指头 带领幼 儿点数 他们有着不同的名字 和老师一起叫出他们的名字好吗 2 刚才我们认识了自己的小手 小手悄悄的告诉我说 它可是 你们的好帮手呢 那它们能帮你们作什么呀 请幼儿回答 小朋友的小 手这么能干吗 能拿东西吃 能收拾玩具 会画画 会写字 会穿 衣服 我们的小手还有一个很重要的本领呢 教师出示魔袋 谁能说出里面有些什么 但我们的小手就能 不信试试看 请幼儿 摸一摸 游戏 听话的小手 教师要求幼儿摸出软的 硬的 光 滑的 粗糙的东西 我们的小手真能干 有这么多的本领 并且小手也很爱劳动 可是有的小朋友就是不让自己的小手劳动 穿衣 吃饭全都让爸爸 妈妈替他做 你们说这样做好不好 小手也很不喜欢这样的小朋友 因为这样小手也越来越不灵巧了 好多事情都不会做了 所以 我 们从小就要多动手 自己的事情自己做 这样小手会做的事情就会 越来越多 它才会成为我们的好帮手 小手对于我们来说真是非常 的重要 如果没有了手会怎样呀 如果我们不注意让小手受伤了又会 怎样呢 那我们应该怎样保护我们的小手呢 幼儿讨论回答 教师小结 我们不能玩刀子 剪子等危险的物品 要勤剪指甲 保持卫生 特别是冬天就要到了 天气很寒冷干燥 洗完手后要注 意擦油 这样皮肤就不会皴裂了 3 我们的小手真能干 小朋友 现在老师这里有好多的东西 要请你的小手帮帮忙 看看哪只小手最能干 幼儿操作 音乐 我 有一双小小手