长春版2020年小升初语文模拟试卷（三)(I）卷

长春版2020年小升初语文模拟试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共49分)1. （9分） 照样子写一写，填一填。例：礻：祖、礼、福，带“礻”的字。衤：袜、_、_，带“衤”的字_。冫：凉、_、_，带“冫”的字_。氵：滴、_、_，带“氵”的字_。与“水”有关 与“冰”有关与“神”有关 与“衣服”有关2. （7分） 选词填空盼望 绝望 愿望 失望 渴望 指望 希望凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，感到实在没_了，就给乡下的爷爷写信，_爷爷接他回去，这是他的美好_。信寄出去后，他整天_着。两个月过去了，爷爷没有来，他很_，半年后，乡下捎信来说爷爷死了，凡卡彻底_了。3. （4分） 选词填空。颗 棵 尝 吃校园里有一_ 大树。狐狸一_ 葡萄也没有摘到。小兔子说：“不能_ ，这葡萄是酸的。”听说这种梨子很好吃，我真想_一下。4. （8分） 选择关联词语填空因为所以 如果就虽然但是 尽管但_太阳花只有一天的开放时间，_它会把美全部奉献出来。_夕阳落下，花瓣儿收缩起来，第二天这朵花_不再开放了。_太阳花开花的时间短，_显得格外宝贵。_太阳花朝开夕谢，_我们仍然非常喜欢它。5. （2分） 下列句子中词语填写正确的一组是（ ）我只不过替他_了几句，说明了事情的真相。在会议上，几个调皮的孩子都为自己犯的错误进行了_。双方的合同，写得明明白白，我实在不愿再_了。A . 辩护 辩白 辩解B . 辩解 辩护 辩护C . 辩白 辩护 辩解D . 辩白 辩解 辩护6. （2分） 先解释划线的字，再写出诗句的意思。 （1） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 萧萧：_。梧：_。客情：_。意思 _。（2） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 异乡：_。 为异客：_。佳节：_。意思_。 7. （5分） 扩句。他们觉得可笑。李四光不满意。8. （6分） 把下面的词语补充完整。嫦娥_月_黄子孙积劳成_夜_继日猝然长_风_正茂9. （6分） 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。_他一共有150项发明。_他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。_这些发明使他得到很多钱。_其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。_诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。二、 阅读理解 (共1题；共17分)10. （17分） 阅读下文，回答问题蚂蚁的世界不堵车蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一，人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差，只能（分辨 分辩）出十几厘米以内物体的简单形状。它们在自己的领地上生活，并不会阅读交通指南之类的书籍，却从来不会发生交通堵塞的状况，这究竟是为什么呢？/科学家通过实验，终于找到了答案。原来，蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领，它们非常善于（交换 交流）路况信息，从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况，使它们选择最佳的行走路线。研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物，然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿，食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。一开始，蚂蚁随机地选择行走路线，较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。没过多久，怪事发生了。一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁，途中遇到了另一只迎面而来的同伴，前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦，它就不会这么做。后来，研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。不过，只要这里即将发生拥堵，它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路，这样每条道路都能够（保持 坚持）畅通无阻。/人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看，它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在，人们利用发达的通讯技术，让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况，选择合适的行走路线，这样一来，交通（拥堵 拥挤）的现象就大大缓解了。/（1） 在文中括号里选择合适的词。（分辨 分辩）_出 （交换 交流）_路况信息（保持 坚持）_畅通无阻 交通_（拥堵 拥挤）的现象（2） 缩句：蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。 （3） 联系上下文理解带点字词的意思。前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。这里“前者”指的是_，后者指的是_。但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是_。为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案，科学家做了两次实验：一次实验是_，另一次实验是_。两次实验都有一个共同的发现_。（4） 文中已用“/”符号把短文分成了三部分，请仿照第一部分的小标题，概括第二，三部分的主要内容，用几个字拟写小标题。（第一部分小标题:蚂蚁不会发生交通堵塞）（5） 人们从蚂蚁的世界“不堵车”现象中得到的启示是什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） 最近，你有没有特别想写的内容?比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以，要注意把内容写具体，把句子写通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共49分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共17分)10、答案：略三、 作文 (共1题；共5分)11、答案：略