浙江省嵊泗中学2011-2012学年高一第一次月考语文试题.doc

高一语文试题一、语言文字运用（共19分，1-5小题，每小题3分；第6小题4分）1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）A、分当（fn） 庶几 (j) 辟芷 (p) 潜在(qin) B、冠冕 (gun) 羁縻(m) 庚寅(yn) 羞怯（qu）C、翌日（y） 攻讦(ji) 拘泥（n） 趿拉 (t) D、鬈曲(qun) 褶皱(zh) 苗裔(y) 自刭(jn) 2、下列各组词语中有错别字的一项是 （ ）A、愧怍 湮没 慷慨得志 漫不经心 B、滞笨 蹙眉 礼尚往来 号呼靡及C、赊帐 詈骂 天高地迥 躁而相逐 D、骐骥 扼腕 矫诏纷出 残羹冷炙3、下列加点词语使用正确的一项是（ ）A如果有人拖欠他几双比如说两双以上靴子的价款，竟心平气和地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺，把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就未免有点儿太不应该了。B前两天还暖和如春，昨日就急剧降温，今天又冷了起来，这春寒料峭的天气，真让人不知该怎么穿衣服。C食堂用餐要节俭，反对铺张浪费，即使是吃剩的残羹冷炙，也不要随便倒掉。D随着栖霞湾小城近年来规模不断壮大，产品线日臻丰富，各种优质生活配套设施正在紧锣密鼓规划、建设中，更多社会精英将会加盟栖霞湾优尚生活小城。下列各句中没有语病的一项是（ ）A短期看，金融危机只对我国某些特定产业的负面影响比较明显，如金融行业、银行、证券公司、基金公司等会遭受一定的冲击，进而影响大学生就业。B在人类长期的实践中，对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展，发现自然系统之间的各个元素并非独立，而是彼此环环相扣，人类仅是该复杂系统中一个环节而已。C据市房地产开发协会在房交会上的统计，约有85%的被调查者在两年内有买房计划，但如何让这些购房者变成买房行动，是开放商们最头疼的问题。D据悉，从上世纪80年代初到现在的近30年里，青岛市政府连续出台一系列鼓励扶持企业争创名牌的政策，使青岛实现了从发展名牌产品到发展品牌经济、创建品牌城市的战略的大转移。5、唐代诗人赵嘏写了一首江楼感旧 ：“独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。”请你将诗句重新排序（只写序号），使诗作的结尾更具意境和韵味。（3分） 6、据南方都市报7月17日文，被字句式近日再次扩容。继被自杀、被自愿等词汇风行网络之后，最近，被就业成为新流行词。有刚毕业的网友发帖称，自己在完全不知情的情况下突然就业了，就业协议书上赫然是一个从没听说过的公司名称和该公司的公章。他太兴奋了，发帖庆祝自己被就业，感谢学校的包办服务，为毕业包分配（不含岗位、工资等）而庆幸。而被字一词还被很多人移用到更多的领域，炮制出了一大批新词，如被代表、被涨工资、被增长、被小康等。请结合这些词汇，解读被字的深刻内涵。 （4分） 二、现代文阅读（8+16=24分）（一）当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。7、作者举尼采为例的意义是（ ）（2分）A、证明中国和尼采不同，尼采自诩过自己是太阳，光热无穷，而中国不是太阳，不能光热无穷。B、证明中国的执政者也像尼采一样疯，只是给予，不想取得。C、证明中国和尼采是相同的，尼采不是太阳，中国也不是太阳。D、证明只是给予不想取得就会自取灭亡，尼采只给不取，最后灭亡发疯而死，中国如果只是给予不想取得也会灭亡。8、文章讲到地下的煤是为了说明（2分）9、用“只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”是为了说明 （15字以内）（2分）10、文中“吝啬”一词是有针对性的，它针对的是（用原文回答）。（2分）（二）贫困却不潦倒的风度 (天歌) 张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：混得一般的交；混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。尽管这样，班长还是颇为担心地说：九度能来吗？ 是啊，九度是那样好面子的一个人，这些年，先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗，后是爱人查出了淋巴癌，再后来跟人合伙开饭店，饭店没开起来，借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上，同学们辗转相传的。九度也来校友录，留言却总是说些好事：姑娘考了第一名（尽管那只是小学二年级的期中考试）；妻子终于不用再去化疗了。还有，他给报社提供的新闻线索被采纳了，人家给了块钱。有同学提议大家凑些钱帮帮九度，好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去，败兴而归，他说：那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢！人家的日子过得好着呢！同学说：你看九度，日子都过成那样了，还是绷着，还装，死要面子活受罪。 是的，九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定，九度是可以申请贫困贷款的，他却硬撑着不肯，同学中一度流传着他的一句名言：把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本：把不及格的机会留给渴望人生完美的同学吧！把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧！那年冬天，东北那叫嘎嘎冷，连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说：本来在零度边缘，这一跑，温度“噌”地蹿了九度。其实，九度说的是度，不过冻得嘴一哆嗦，“”就吞了下去。这话风行了起来，九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名。聚会那天，九度还真来了。不光来了，还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带，比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳，说：你个九度，不装能死啊？咱们哥们儿，谁还笑话你不成？九度打着哈哈，跑前跑后张罗着。席间，大家喝酒聊天，牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来：什么股票太没谱了，说套牢就套牢，十几万转眼就打了水漂儿；什么现在的孩子太难管了，钢琴说白买就白买，那玩意儿放家里死占地方，又不能当写字台使；什么现在的官场简直就没法混，大领导之间都别扭着，听谁的话站谁的队，有学问着呢！九度笑着给大家布菜、倒酒，一哥们儿喝得有点大，硬着舌头说：九度，你说你点背的，啥啥没赶上，要不咋也弄个副局干干。我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶，如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯，对大家说：“我九度这些年是遇到些事，但是，还好，都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢，今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点，学费全免。”我的天！我暗叫一声，给儿子找了个补习老师，结果连市重点的门都没摸着。九度说：“我也重新上岗了，电视台聘我当特约记者，咱也混进新闻界了。还有，我爱人从得癌症到今天已经年了，也就是说，我们每一天都在创造着生命的奇迹” 九度一口干掉了杯里的酒，不知为什么，刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫，咋好像自己的日子过得没九度带劲呢？ 聚会结束时，班长拿出了账单。账单上，九度的名字下面没有写交钱的金额，而是写着一行字：物品搬放、保管，接送班长说：九度不肯白白占大家的便宜，他没交钱，一定要以别的方式补偿回来。还有，他的那身西装是他从前在机关时做的，他的妻子最近很不好 看着依旧忙忙碌碌送同学的九度，我说：换了我们，谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒，活得生气勃勃的呢？ 是的，我们眼里要面子的九度，其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕，可怕的是看不到生活里的温暖，失去了对生活的热情。在这一点上，九度表现得相当有风度。11下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）（3分）A小说第二段班长的担心，为后文故事情节的发展设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。B毕业后的九度生活境遇不佳，却在校友录上只报喜不报忧，并且拒绝大家的帮助，都是因为他死要面子，这为他后来的转变作了铺垫。C一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本，这虽然是在开九度的玩笑，但玩笑中却包含着大家对九度“瘦死不倒架”的敬佩。D小说通过一波三折的故事情节，表现了人生中，重要的不是生活境遇，而是面对生活的态度这一主题，引发了我们对人生的思考。E小说运用插叙的叙述方式，肖像描写、动作描写、语言描写等描写手法，塑造了主人公九度的形象。12小说的主人公九度是一个什么样的形象，请结合文章内容分条陈述。（4分）13.“同学们”在小说中有什么作用，请简要分析。（4分）14结尾两段，有人说是画蛇添足，有人说其必不可少，你的观点呢？请结合全文进行探究。回答时先表明观点，然后阐述理由，理由要充分，至少两个角度（5分）三、文言文阅读 (17+15=32)（一）初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。 未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。 15、解释下列加点字词（4分）构恶于前 自度不得脱 数吕师孟叔侄为逆 不在使者之目16、下列加点字的意义与用法相同的一项是（ ）（3分）A、夜则以兵围所寓舍 亦以明死生之大 B、钩党之捕遍于天下 句读之不知C、吾其还也 哀斯墓之徒有其石也 D、若不阙秦，将焉取之 吴之民方痛心焉17、下列各句中词类活用现象相同的一项是（ ）（3分）A、去今之墓而葬焉 若亡郑而有益于君 B、北虽貌敬，实则愤怒 缇骑按剑而前C、不敢复有株治 晋军函陵 D、人皆得以隶使之 既东封郑18、从句式的角度看，与其他三句不同的一句是（ ）（3分）A、予羁縻不得还 B、以其无礼于晋C、不能容于远近 D、激于义而死焉者也19、翻译 （4分）（1）抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。（2）予分当引决，然而隐忍以行。（二） 南阳县君谢氏墓志铭 （欧阳修）庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：今日孰与饮而乐乎？闻其贤者也则悦；否，则叹曰：君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？ (选自欧阳修全集，有删节)20对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A年二十以归吾 归：出嫁 B其平居语言容止 容止：形貌C谓唯文字可以著其不朽 著：彰显 D庶几以慰其魂 庶几：希望21下列句子中，全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是()出其哭内之诗而悲 其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完入则见吾妻之怡怡而忘其忧 闻其贤者也则悦我为妇人，死而得君葬我，幸矣 且其平生尤知文章为可贵A B C D22下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是()A梅圣俞在妻子去世以后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。B谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。C谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。D西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。23把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1) 殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。(2) 君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？四、古诗词鉴赏 （7分）城东早春 （杨巨源）诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。【注释】诗家：诗人。上林：古代皇家园林。24、本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容，说说好在哪里。（2分）25、这首诗主要运用了什么表现手法？请结合诗歌内容简要说明。（3分）26、这是一首蕴含着丰富而高雅理趣的写景诗。你觉得这首诗蕴涵怎样的哲理？（2分）五、古诗文填空 （8分）27、素不闻诗书之训， 激昂大义， ， 。 28、列其姓名于大堤之上 ， ，斯固百世之遇也。29、 ，哀民生之多艰。30、不然， ， ，则尽其天年，人皆得以隶使之。31、亦余心之所善兮， 。32、非常之谋难于猝发， ，不可谓非五人之力也。六、作文（60分）33、阅读下面的材料，根据要求作文。讲评课上，老师读了几位同学的作文后疑惑不解地问大家：你们为什么都喜欢说自己是“十六岁的花季”？同学们回答说，因为有同名电视剧，而且现在已经约定俗成了。老师听了这个回答，若有所思地说：“你们为什么没想到自己是一棵树呢？一棵有十六道年轮的树已经很壮实了。”同学们默默不语。你觉得你们是花还是树呢？请以此为话题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体不限，不少于800字。高一年级语文试卷答案一、 选择题（每题3分，共3*10=30分）题号1234161718202122答案CCDDA/BDBBAD1、C （庶几j,潜在qin; 冠冕gun，羞怯qi;苗裔y,自刭jng）2、C (改为赊账、噪而相逐)3、D (A“心平气和”是指心里平和，不急躁，用在这里不合适，应改为“心安理得”；B“春寒料峭”形容初春的寒冷，根据前文应为“乍暖还寒”。C“残羹冷炙”指吃剩下的饭菜，与“吃剩的”语义重复)4、D (A 分类标准不一致。“金融行业”是“银行、证券公司、基金公司”等的总称；B主语残缺，应为“人类在长期的实践中”；C搭配不当，“购房者”改为“购房需求”)20、B。容止：仪容举止(根据汉语大词典解释)。“止”即有“居住、止息”意，所以此词不单指“形貌”。21、A。表现其妻之贤惠，表现其妻之贤、明事理，表现其妻把文章看的很重。22、D。“西兵未解”、“盗贼暴起于江淮”指西部边境战争威胁未能解除、江淮地区盗贼作乱，并非指“西兵进攻江淮地区”。5、6、被：是对一些人或者组织为了某种目的，完全忽视主体的存在，采用各种欺骗手段掩盖事实真相的行为的讽刺。为了某种目的1分，忽视主体1分，欺骗和掩盖事实真相1分，讽刺1分，共4分。二、现代文阅读（8+16=24分）7、(2分)D 8、（2分）强调无休止地往外送的不可能，引出“送去主义”的严重后果当亡国奴。9、（2分）沦为亡国奴的悲愤与可怜 （超出规定字数酌情扣分）10、（2分）：只是给与，不想取得（“吝啬”跟“大方”相反，由此可以找出相照应的原句。“吝啬”本是一个贬义词，这里是贬词褒用，具有强烈的讽刺效果。）11、（3分）B、D (B“都是因为他死要面子，这为他后来的转变作了铺垫”错，死要面子是有的人的看法，而非九度的实际特征，而九度的生活态度始终未变，所以涉及不到“转变”这一说法。D并非“一波三折”。)12、（4分）九度是一个贫困去不潦倒，屡遭不幸却能以一种热情、坚强乐观的心态，一种有尊严的生活方式，去面对人生的生活强者的形象。（2分）坚强乐观：他人生多舛，上大学时生活贫困，工作后受牵连下岗，做生意被人欺骗，爱人又患淋巴癌，但他丝毫没有消沉之气，而是坚强面对，勇于承担，并且总能看到生活中的温暖，热情地对待生活。（1分）自尊自立：拒绝接受贫困贷款，在聚会上拿不出钱却不肯白占大家的便宜，一定要以别的方式补偿回来等。（1分）13、（4分）（1）与九度形成对比。写同学们缺乏对待生活热情的错误心态，衬托了九度贫困却不潦倒的风度和坚强乐观的精神，突出了九度这一人物形象。（2分）（2）揭示主旨，深化主题。“同学们”是社会中大部分人的代表（缩影），在他们的身上反映出了当今社会很多人共有的心态，同学们的生活态度引发了我们对于人生的思考，人生都有顺境逆境，重要的是以一种什么样的心态去面对。（2分）14、（5分）观点1分，每一个角度2分，酌情给分。认为必不可少。 （1）主题角度：小说结尾画龙点睛，使读者对作品主题的认识达到一定的深度。 （2） 情节安排角度：与前文九度的表现和题目相照应。（3）人物形象塑造角度：使人物的形象更加完整。认为画蛇添足：（1）表达效果角度：如果没有这个结尾，小说会给人更大的思考空间。（2）主题角度：限制了主题的深度和广度。三、文言文阅读：15、（4分）构恶于前：挑拨，陷害 自度不得脱：揣度，估量 数吕师孟叔侄为逆：列举罪状 不在使者之目：列，名单19（1）（我）陈词不屈，意气激昂，元军上下都很惊慌震动，他们也没敢立即轻视我国。（2分）（2）我理当自杀，然而仍然含垢忍辱地前往。（2分）23、(1)要点：殓、介宾结构后置、主谓倒装句式。（3分）用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。 (2)要点：君、一时、贤隽（3分）您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？参考译文：庆历四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他悼念亡妻的诗作，并悲伤地说：“我的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我当时没有空闲写作。过了一年，他写了七八封书信来，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的，他并且说：“我的妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹。希深父子当时都是举世闻名的人，家世荣耀。谢氏生于一个富盛的家族，她二十岁嫁给了我，过了十七年就去世了。死后，我用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。可是谢氏却能愉快地对待这一切。治理家庭，有她自己的办法，家里的饮食、器皿，虽然说不上丰富，但(饭菜)一定做得精细又有味；我们的衣服不论旧的新的，都一定清洗得干干净净，缝补得整整齐齐；所居住的房舍虽然低矮简陋，但一定把庭院洒水清扫得干净整洁；她平时的日常说话形貌举止，都很和悦从容。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而感到快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然从而忘掉烦忧。让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后悄悄听我们谈话，过后，她对某人的才能、品德好坏以及时事的得失都能作出评价，都评说得有条有理。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：今日和谁饮酒这么快乐呢？听说是与贤能的人饮酒，就高兴；如果不是，就感叹道：您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？这一年，南方大旱，她仰头看见飞蝗而感叹说：如今西夏的战争威胁还没有解除，天下苍生的赋税很重、生活困难，盗贼又在江淮地区突然出来作乱，而且天又大旱、飞蝗灾害又来。我作为妇人，死了还能有夫君埋葬我，已经算是幸运的了！她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困苦，是因为她见识高明而且懂得道理多才能如此。(此处翻译值得商榷，应该是两个方面，一是安居贫而不困，一是性识明而知道理，对上文的总结。可翻译为：她能安然面对贫困的生活而不感到困苦的情形，她见识高明而且懂得道理，大多像这样。“之所以”可不必译出。)哎！她一生受我贫困所累，而去世后也没有得到厚葬，只有文字可以彰显她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章的可贵；死后能得到这样的墓志铭，希望能以此安慰她的灵魂，而且能够弥补我的悲痛。这是我经常向您请求为她写墓志铭的原因啊。”像这种情况，我能忍心不写吗？四、古诗文鉴赏（7分）24、突出了“新春”或“早春”特点，把早春之柳的风姿写得生动形象（或者“细腻描绘出柳叶新萌，颜色嫩黄的初春之景”）。 （2分）25、（3分） 反衬。用芳春（或晚春）的秾丽景色，来反衬早春的“清景”（或以“喧闹”来反衬“清景”）表达作者对早春清新之景的喜爱之情。 对比（对照）。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成强烈对比（对照），突出强调二者不同的审美情趣。 虚实结合（以虚写实、以虚衬实）。一二句是实写，描绘出美丽的初春之景；三四句是想象之景：春色秾艳至极；游人如云，喧嚷若市。三四句的虚写突显（反衬）出作者对早春清新之景的喜爱之情。答出以上三种表现手法的一种即可。答出手法，得1分，结合具体诗句进行分析，得2分。其它手法（如借景说理、侧面烘托等），言之成理，亦酌情给分。26、（2分）答出一点即可得2分。其他言之成理的角度，也可酌情给分。参考：感觉要力求敏锐，要努力发现新的东西。 不要一味从众，人云亦云，要有自己的独到见解。 要善于在别人不在意的地方发现生活中的美。评分标准：一类作文：50分以上 （切题；结构清晰；能就事说理议论；语言有文采；卷面整洁）二类作文：4548分 （切题；结构清晰；有事例，但不会点题；语言有文采；卷面整洁）4044分（切题；结构清晰；有事例，但不会点题；语言一般；卷面整洁）三类作文：3639分（切题；结构一般；缺少事例，但能自圆其说；语言一般；卷面整洁）四类作文：3035分（离题，但结构清晰，语言表达好，书写工整或虽然没有离题，但是语言、结构、书写都差）25-29分（离题，但没有完全脱离材料，文中有出现花和树）五类作文：25分以下（完全跑题，就好象写另外一篇文章的）另：只写标题给2分；只写开头但点题的，给5-8分；虽然有开头结尾，切题，结构也完整，但只写一半字数的，最多给25分