幼儿园小班科学教案详案：各种各样的蛋

幼儿园小班科学教案详案 各种各样的蛋 一 设计思路 为了进一步激发孩子的兴趣热点 孩子们参观了幼儿园旁边的 菜场 通过与营业员的接触了解到了蛋的种类和名称 通过家园之窗 及与家长的沟通 发动家长老师孩子共同收集实物图片等 扩大了 对蛋的认识 可以说孩子具有强烈的好奇心 对周围世界充满了浓 厚兴趣 他们的认识很大程度上依赖于行动 让他们看看摸摸尝尝 对于他们来说是非常喜欢的 为了进一步拓展蛋的主题我特预设了 这节探索活动 旨在让本班的孩子通过各种感官来探索了解蛋的形 状结构 进一步积累有关蛋的知识经验 小班的孩子正是培养情感 的初始阶段 通过在这次活动让孩子在吃蛋的时候互相谦让 共同 分享 这对孩子的终身发展是非常有利的 同时在探索的过程中激 发了孩子强烈的探究愿望 为孩子的后继学习奠定良好的基础 二 活动目标 1 引导幼儿运用感官 探索了解蛋的形状 结构 积累有关蛋 的知识经验 2 初步培养幼儿比较 判断能力 3 初步培养幼儿与同伴分享的意识 三 活动准备 1 让幼儿自己从家里带来各种各样的蛋 将蛋藏在教室四周的 树林 里 2 一只不透明的大布袋内装鸭蛋 鸡蛋 鹅蛋 鹌鹑蛋等 3 人手一只塑料碗 每桌中央放一空碗 擦手巾 4 将幼儿家长 教师收集的有关蛋的图片布置在活动室墙上 四 活动流程 玩一玩 试一试 尝一尝 延伸 一 玩一玩 1 看看摸摸猜口袋 教师 你们猜猜看口袋里装了什么 启发幼儿运用视觉 触觉 来猜 2 教师逐一出示口袋中的蛋宝宝 让幼儿数数有几只并说出蛋 的名称 3 找找蛋宝宝 让幼儿自由到 树林 边找蛋宝宝 互相看看比比 教师 你找的是什么蛋 什么蛋宝宝大 什么蛋宝宝小 二 试一试 1 引发吃蛋的愿望 教师 你喜欢吃蛋吗 要吃到蛋先要做什么 提醒幼儿将剥掉的 蛋壳放入碗中 2 幼儿自由探索 尝试区分了解生蛋和熟蛋 教师 你们的蛋都可以吃吗 为什么 生的蛋里面是什么样的 熟 的蛋里面又是什么样的 3 幼儿讨论交流 4 归纳小结 三 尝一尝 1 让幼儿尝尝熟蛋 2 启发幼儿将熟蛋与别人分享 四 延伸 教师品尝咸蛋并与几名幼儿分享 提示幼儿 为什么你们吃的 蛋有的淡有的咸 那是怎么一回事呀 进一步激发幼儿探索其他蛋的 愿望