五年级下册数学期末卷.doc

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2011年小学期末教学质量检测模拟试卷五年级数学卷(答卷时间:80分钟 满分值100分)项目题数做对题数等级卷面书写基本知识20基本技能18综合应用10一、基础知识。(34分)1.填空。(每空1分,共24分)【(1)-(6)、(8)(9)原创】(1) 棱长1分米的正方体里面有( )个棱长1厘米的正方体,所以说( )。(2) 3的倍数的偶数有( )。你发现他们都是( )的倍数。那么5的倍数的奇数,你发现了他们有( )特征。(3) 质数只有2个因数,1和它本身。写一写4的因数有( ),9的因数有( ),像这样只有3个因数的数,还有在( )、( )等,他们都是( )的平方数。(4) 一个蛋糕的 = 3个蛋糕的。那么3个西瓜平均分给5个人,每个人得到1个西瓜的( ),7千克的 = ( )千克的( )。(5)一包饼干12块,平均分给3个小朋友,每个小朋友分到包,每包是( )块。(6) 用细木条和橡皮泥做成一个长方体的框架,从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是()分米。(7) 右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形,它的表面积是( ),体积是( )。【课时特训借鉴】(8)用棱长1厘米的小长方体摆一个稍大些的正方体,至少要( )个小正方体。(9) 最小公倍数是36的两个数可能是( )与( ),也可能是( )与( )。(10)学校组织部分教师看电影。小王小李小张三人想要3张连号的单号票,现在有第三排的1、3、5、7、9、11、13、15号一共8张连号票,他们一共有种()不同的拿法。【改编】2. 判断。在括号内对的打“”,错的打“”(每题1分,共5分)【(11)-(15)原创】(11)99、99、95、95、96、97这组数中,众数是99,中位数是96.5. ( ) (12)一个数的倍数一定大于它的因数。 ( )(13)小凡和小天骑车比赛,小凡30分行12千米,小天12分行15千米,小凡速度快。( )(14)一个长方体(不含正方体)最多有条棱相等。 ( )(15)如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大27倍,那么正方体的棱长扩大5倍,它的体积就扩大15倍。 ( )3.选择。把正确答案的序号填在括号内。(每小题1分,共5分)(16) 下面三个图形中,不是正方体表面展开图的是( )。【作业本借鉴】 A B C(17) 一块地的面积有公顷,种番茄,种青椒,其余种黄瓜。黄瓜种了这块地的( )A. 1/7 B. 3/7 C. 4/7 D.5/7 【原创】(18)下面的分数中,不能化成有限小数的是( )。A. B. C. D. 【原创】(19)有10袋白糖,其中9袋每袋500g,另1袋不是500g,但不知道比500g重还是轻,用天平称,至少( )次就能保证把它找出来。A.3 B.4 C.5 D【根据数学书改编】(20)一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是()。【借鉴】 A.体积减少 ,表面积也减少。 B.体积减少, 表面积增加。C.体积减少, 表面积不变。 二基本技能。(共3 6分)1直接写出得数。(4分)【原创】(1)= = (2) 0.32= 2=(3)0.25= = (4)12.58= + + = 2找出下面两个数的最大公因数和最小公倍数。(要写出主要过程)【原创】(5)12和16 (6) 18和273. 计算下列各题,能简算的要简算,并把主要的计算过程写出来。(12分)【原创】(7) (8) (9)1.250.253.2 (10) 6() 4解方程。(6分)【根据数学书改编】(11)= (12) = (13)89.122.9 5.动手操作。(14) 比1大的分数怎样表示?请用两种形式表示。【原创】(15)以给出的虚线为对称轴,请画出下图三角形ABC的轴对称图形。【原创】(16)并画出三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90O后的图形。【作业本借鉴】BAC年人均支出年人均食品支出金额:元时间:年1980 1985 1990 1995 2000 4500400035003000250020001500100050002503005009001500(17.18)请你联系下列图表完成某地区19802000年年人均支出和年人均食品支出的统计表和统计图。【根据数学书改编】年人均支出(元)年人均食品支出(元)1980年4001985年5001990年10001995年20002000年4000三综合应用。(共30分)1. 有一种大豆,每1千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。这三种物质各占总重量的几分之几?(化成最简分数)【根据数学书改编】2. 从20张卡片中任意抽一张,如果抽出数字“0”的可能性是,抽出数字“1”的可能性,问写有数字“0”卡片多还是有数字“1”的卡片多?为什么?【根据数学书改编】良优中待及格3 . 五年级学生期末测试情况如下图,请你看图提出问题并列式计算。【原创】问题1: ?问题2: ?4. 一个正方体玻璃容器,从里面量棱长是2dm。向容器中倒入5.5L水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少?【根据数学书改编】5. 学校合唱队共15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需尽快通知到每个队员,如果用打电话的方式,每分钟通知一个人,请你设计一个方案,最少要几分钟?(写出简单过程)【原创】5cm10cm2cm下面6.右图是一个长方体纸盒的展开图。如果不要盖子,给这个长方体的四周贴上广告纸,广告纸的面积是多少?【原创】70507. 有一张长方形纸,长70厘米,宽50厘米。如果要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是多少厘米?可以剪多少个?请在下图中表示出来。【原创】8小杰、小天、小林三人去图书馆借书。小杰每3天去一次,小天每4天去一次,小林每8天去一次。5月3日,他们三人都去了图书馆,请问:他们三人第二次都去图书馆是几月几日呢?他们分别去了几次?【期末试卷2改编】9. 甲是用36个小积木搭成的(如下图),把甲推到后(如乙图)再用这一堆小积木四个四个往上搭成一栋“大楼”(如丙图),搭成这栋“大楼”有多少层?【课时特训借鉴】10.把长8厘米,宽12厘米,高5厘米的木块锯成棱长2厘米的正方体木块。可锯多少块?请说明理由。【期中试卷改编】2011年小学期末教学质量检测模拟试卷五年级数学卷参考答案及评分标准【参考答案及分数评分标准】一、基础知识。(共34分)1.填空。(每空1分共24分)(1)1000 1立方分米=1000立方厘米(2)6 、12、18等 6 个位是5或5的奇数倍(3) 1、2、4 , 1、3、9 25,49 质数 (4)3/5,9的1/7 (5)1/3,4(6)30 (7) 20 5 (8)8 (9)4和9 12和18 (10) 62. 判断。在括号内对的打“”,错的打“”(每题1分,共5分)(11)(12) (13)(14) (15)3.选择。把正确答案的序号填在括号内。(每小题1分,共5分)(16)A (17)B. (18)B(19)A.3 (20) C. 二基本技能。(每题2分 共3 6分)1直接写出得数。(略)2(5)4和48 (6)9和54 3.(7)17/24 (8)4/11 (9)1 (10)5又13/204(11)9/28 (12)17/12 (13)4 5.动手操作。(14) 一种直线上表示,一种图形表示(15)略(16)略(17.18)(略)三综合应用。(每题3分共30分)1. 淀粉:3/10脂肪1/4蛋白质19/50 2. 卡片“1”多3 . 待合格的占几分之几?等 4. 0.5立方分米 5. 4分钟 6.120平方厘米7. 35块 83月27日 8次 6次 3次 9. 9层 10.48块【等级制评价标准】基本知识:16题以上得优 10题-15题得合格 基本技能:15题以上得优10-14题得合格综合应用:7题以上得优4-6题得合格
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