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必修二专题五试题评卷人得分一、选择题（题型注释）11793年英使来华觐见乾隆，两国互赠礼品，清单如下：国家礼 单英国天体运行仪、望远镜；座钟一架、奇巧椅一对；毛瑟枪、连珠枪、铜炮、榴弹炮数门、军舰模型；英国的土特产若干 中国珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团、茶膏9匣和各色食品 两份礼单反映了英、中两国经济发展的根本差异是（ ）A英国轻工业发展快，中国农业高度发达 B英国军事工业发达，中国手工业繁荣C英国天文成就突出，中国市民生活丰富 D英国进入工业文明，中国处在农耕社会2如下图所示，19世纪英国与美国的产品平均年出口值（百万镑）经历了不断变化的过程。从这幅图表中，我们可以得出的主要结论是 ( )A英国通过工业革命发展成为“世界工厂” B英美两国出口总额占据世界总量的多数C美国凭借第二次工业革命在外贸领域反超英国 D英国并未从第二次工业革命中获得利益3斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说“我们发觉自己处于这样一个世界中在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分。它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”下列现象体现这种“分享”的有 ( )文艺复兴 洋务运动 太平天国运动 形成垄断组织A B C D4费尔南德兹一阿迈斯托发现：“（国富论）鼓励了美国革命，因为亚当斯密说政府规章限制殖民地自由地制造或贸易，是最明白不过的侵犯最神圣的人权。自此，美国一直是经济自由主义的家乡。”这说明美国() A启蒙思想影响经济制度类型 B经济理念为政治制度奠基C自由主义主导国家独立进程 D革命传统决定其经济制度5有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置。这说明() A生产领域出现革命性变化 B工业革命推动妇女解放C重工业成为国民经济主导 D家庭手工业已不复存在 6在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命() A缩小城乡差距 B促进农业快速发展C推动城市化进程 D加速农村城镇化进程7马克思认为，16世纪的欧洲“土地所有者阶级和劳动者阶级，即封建主和人民衰落了，资本家阶级，资产阶级则相应地上升了”。导致这种结局的主要原因是() A欧洲贸易中心转移 B商业经营方式的变化C教会势力日益衰落 D货币贬值，物价上涨8历史上曾有过荷兰东印度公司、英国东印度公司、法国东印度公司等“公司”。对于这些“公司”的叙述不正确的是() A是特权贸易公司，负有政治、军事职责B极大地推动了西欧资本原始积累的进程C兴起于地理大发现，衰落于自由贸易时代D是工业资本的代表，有国家资本主义属性9布罗代尔在文明史纲中写道：“（19世纪上半期）单单城镇的发展就导致其人文和物资条件的迅速恶化。贫穷、乞讨、劫掠、懈怠、玩忽职守、传染病和犯罪，所有这一切都因劳动人民迅速集中到贫民区难以言状的混杂状态而增多了，而且往这里涌来的人流从来就没有停止过。”下列对此理解准确的是() A圈地运动使农村人口大量流向城市 B城市化的发展必然导致贫困加剧C在工业化的进程中忽视了社会公平 D政府腐败忽视社会救济和社会保障10马克思在共产党宣言中指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里的“革命因素”是指() A“价格革命”和“商业革命” B资本主义世界市场的初步建立C资本主义的发展和资产阶级的壮大 D贸易中心的转移和货币地租的兴起11英国学者尼尔弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，工业革命就不会在英国发端，更不会蔓延至西方世界的其他地区。”其主要观点是() A市场扩大成为工业革命的推动力 B英国工业革命始于棉纺织业C人们对廉价商品的追求过于盲目 D工业革命由英国扩展到世界12诺贝尔经济学奖得主道格拉斯诺斯认为，“产业革命的技术不是出现在结构变迁以前，而是在其之后”。这里的“结构变迁”主要指()A资本主义世界市场初步形成 B资本主义启蒙运动的开展C资本主义经济结构的变化 D资本主义政治制度的确立1317世纪中期英国颁布了航海条例，两百年后，英国废除了该条例。导致这种变化的主要原因是英国()A海上霸主地位的确立 B世界工厂地位的确立C率先完成资产阶级革命 D最早开始工业革命14维基百科上说；“博尔顿和瓦特成为合伙人后，博尔顿倾其精力和财力使瓦特的蒸汽梦想成为现实,并在1775年通过国会将瓦特的专利保护从1769 年延长到1799年.”这本质上体现了A经济利益驱动着工业革命 B专利制度推动科技成果的推广C新技术的推广需要志同道合者的帮助 D蒸汽机的发明促进了经济垄断15美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道: “18世纪末叶, 欧洲人对中国的钦佩开始消逝欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣。”欧洲人对中国的态度发生转变的根本原因是（）A新航路的开辟 B欧洲国家的殖民扩张C工业革命的开展 D对中国文化的认识加深16“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中 ( )A宗教狂热成为探险家的精神动力 B教皇发挥了组织作用C传播基督教是探险家的主要目的 D教会蜕变成殖民机构17下面是关于资本主义世界市场形成过程的图示，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是 ( )A. B. C. D.18维基百科“英国”词条介绍：“英国是19世纪遥遥领先的世界大国和海上霸主，有着当时世界工厂的称号，亦是世界上第一个工业革命和工业化的国家，西方资本主义的倡导者，并且是早期议会民主制度的诞生地，无论在科学技术还是文学艺术水平亦有显著的贡献。”以下史实能佐证这一观点的是牛顿出版自然哲学的数学原理 狄更斯发表大卫科波菲尔法拉第发现电磁感应现象 英国伦敦首次播送了电视节目A B C D191852年英国修改的专利法，宣布凡属独创性的发明和见解均应受到法律保护并获得奖励，简化了申请专利的手续。规定发明创造在申请专利之后必须讨诸实施；如果发明人自己不实施或妨碍他人合法利用，就要强迫实施或取消专利权。该法律的实施（ ）A、延缓了工业革命的扩展 B、促进了科学技术的长足进步C、违背了自由主义原则 D、完善了英国民主政治201826年，伦敦大学学院的建立拉开了英国新大学运动的序幕。在这一运动中，曼彻斯特的欧文学院、伯明翰学院、利物浦学院等纷纷成立。它们都由民众办理，注重工业和科学领域，面向中产阶级招收学生，招收学生没有教派及性别限制，采用住宿与走读两种制度。关于这一运动的认识，错误的是( )A.反映了工业革命的需求 B.反映了英国工业资产阶级的壮大C.体现了自由平等的思想 D.说明英国工人运动获得了新发展21经济学家罗斯托在经济成长的阶段中，把人类社会发展划分为六个阶段：“传统社会”、“为起飞创造前提”、“起飞阶段”、“向成熟推进阶段”、“高额群众消费阶段”“追求生活质量阶段”。其中“向成熟推进阶段”大致相当于 ()A.手工工场阶段 B.第一次工业革命阶段C.第二次工业革命阶段 D.第三次科技革命阶段221912年，塔夫脱在对国会发表最后演讲的时候，主张在外交政策中，美国应该用“美元代替子弹”，希望企业通过和平贸易发展海外市场，认为应该尽可能地避免大规模的军事介入。这体现了该时期美困的外交思想是（ ）A直接抢夺，欺诈性贸易 B商品输出为主，军事侵略相结合C资本输出为主，瓜分世界 D新殖民主义，以跨国公司为支柱23全球通史一书写道：“非洲人不再用奴隶、砂金、羽毛和象牙同欧洲人交换盐、料器、布匹、朗姆洒和杜松子酒(均为欧洲名酒)等。到19世纪末时，英国银币、奥地利元和美元已在这里(即非洲)普遍使用”这段材料反映 A.非洲开始融入经济全球化 B.非洲经济近代化与思想近代化不同步C.非洲的商业文明有一定的进步 D.非洲的经济完全是列强的附庸24中餐在演变过程中，吸收了大量外来的饮食材料和做法，比如川菜、湘菜都以辣为名，据考证，辣椒的原产地是墨西哥。据此推断川菜、湘菜等菜系的出现应不早于A唐朝 B南宋 C明朝 D清朝25贸易打造的世界一书中说：“17、18世纪时，英国的纺织业靠着差不多100%关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。”材料旨在说明A英国始终固守贸易保护主义政策 B工业革命瓦解了英国的贸易壁垒C英国的贸易政策取决于国家利益 D英国与印度之间不平等贸易关系26有学者认为，“工业革命”这个词就常常用来描述从18世纪初至19世纪下半叶这段时期的发展。这是一场旷日持久的运动，但同时期的物质进步和社会动荡相结合又产生了激动人心的深刻变化。这些深刻变化包括西方国家阶级分化加剧 城市化的进程明显加快垄断组织的产生和发展 “福利国家”日渐完备A B C D27人类各大文明的发展，并不一致，而是有快有慢，缓慢的时候，甚至可以譬喻为冬眠。某学者指出，“十五世纪以后，这个地区逐渐从千年的冬眠中苏醒过来，可以与某一国在哲学、数学、艺术上相竞争。”推动该地区开始“从千年的冬眠中苏醒”的因素有新航路开辟 工业革命 文艺复兴 资产阶级代议制确立A B C D28明朝中后期，原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，出产于美洲的白银也大量流入中国。为开通美洲到吕宋航路做出贡献的航海家是A 迪亚士 B 达伽马 C 哥伦布 D 麦哲伦29 1561年，斯史密斯爵士鄙夷地说：“在英格兰，绅士的名分大大贬低了，凡是无所事事的非体力劳动者，只要具有绅士的举止风度，承担绅士的职责，就可以被视为上等人。”这正反映了A社会各阶层之间的界限被消除 B无所事事的非体力劳动者成为绅士C新兴工业资产阶级地位的上升 D商品经济发展导致人们地位的变化30资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国来担任领跑者，而且都是从英国扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。这一发展历程的实质是A资本主义制度确立和世界市场形成的过程B文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命C世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程D资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程第II卷（非选择题）31（18分）阅读下列材料： 材料一 近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞猛进，相继超过了法英。据科学史专家统计，从1850年之1890年的50年间，理论科学和应用科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，而德国占202项，一直持续到20世纪前半期。美国崛起与19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。德、日的非和平崛起模式中最关键的最毫无节制地挑战现存霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，以及在制度和文化因素中的扩张特征。最终导致其崛起进程的中断和失败。美国在崛起过程中，没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟国。美国不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。 黄仁伟大国兴衰的历史比较材料二 历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。（1）根据材料一比较美国与德国崛起进程中的异同点。（6分）（2）从上面图表中分别提取这两国历史变迁的相关信息，并结合所学知识予以说明。（12分）32（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题：“19世纪六七十年代迄今的历史，是人类历史上发展的崭新阶段。一个半世纪以来，各种文明相互碰撞和融合，演出了一幕幕规模宏大的历史悲喜剧。”“在20世纪中期那段岁月，我们发现世界正处于变化的过程，这种变化与世界自从15和16世纪中古世界崩溃衰亡而近代世界奠定基础以来所经历的任何变化相比，也许都更加深刻，更加广泛。” 马克垚世界文明史（1）简要说明15和16世纪“近代世界奠定基础”的表现。（6分）（2）19世纪六七十年代，“是人类历史上发展的崭新阶段”，请以西方为例加以说明。（8分）（3）结合所学知识，概括19世纪六七十年代西方的变化对中国产生了什么影响？（6分）（4）结合所学知识，如何理解材料中20世纪中期世界“更加深刻，更加广泛”的变化。（6分）必修二专题五试题参考答案1D【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料信息有效获取能力。注意题干的限制条件是“ 英、中经济的根本差异 ”，应从生产关 系方面比较。C项明显不是经济， A、 B 两项不是根本差异。考点：古代中国的经济古代中国的经济英、中两国经济发展2C【解析】试题分析：本题主要考查工业革命的影响。图表反映的是19世纪中后期，英国与美国的产品平均年出口值的变化。分析选项，A在表中体现不出来；表中数据只是英美两国的年平均值，体现不出B项的内容；C符合题意；D表述错误，只是英国发展缓慢了。故应选C。考点：资本主义世界市场的形成与发展第二次工业革命美国经济的发展3B【解析】试题分析：本题主要考查第二次工业革命的影响。很明显与题意不符，故排除A、C两项；也与题意不符，材料体现的是第二次工业革命的影响，是第一次工业革命时期，故排除，即排除D项。故应选B。考点：资本主义世界市场的形成与发展第二次工业革命叠词工业革命的影响4A【解析】试题分析：本题主要考查学生获取材料有效信息的能。根据材料信息，题干主要强调的是“美国一直是经济自由主义的家乡”，即自由的经济制度，而原因就在于“最明白不过的侵犯最神圣的人权”，即启蒙思想，故A启蒙思想影响经济制度类型，符合题意；其余BCD三项均与材料表述的意思无关。故，正确答案选A。考点：资本主义世界市场的形成和发展工业革命亚当斯密的经济思想5A【解析】试题分析：本题主要考查学生认识历史事件，并作出正确认知的能力。根据材料信息“19世纪初的英国”，透露出这是第一次工业革命的内容。逐一分析选项：B工业革命推动妇女解放，材料内容并没有涉及B项内容，排除B；第一次工业革命是以轻工业为主导的，不是重工业，C项错误。D家庭手工业已不复存在，表述错误，与题干材料无关。综上，正确答案选A。 考点：资本主义世界市场的形成和发展工业革命第一次工业革命6C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。根据材料信息“被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中”，其意思是指大量民众被火车带进城市。可知，这将极大地推进英国的城市化进程，答案选C；A B两项的表述与早期城市化进程作用相反，不符合题意；农村人口大量涌进城市，不会加速农村城镇化进程，D项不符合题意；综上，故，正确答案选C。考点：资本主义世界市场的形成与发展工业革命第一次工业革命的影响7D【解析】试题分析：本题考查学生阅读材料，分析理解材料并得出正确认知的能力。根据材料，材料反映的是封建地主阶级衰落，而资产阶级崛起。结合所学知识，16世纪，可知是新航路开辟后引发的“价格革命”。贵金属大量流入，西欧市场金银持续贬值，商品价格直线上升；封建地主因收取定额的货币地租，够买能力大不如以前，财力和社会地位进一步下降；而资产阶级利用廉价劳动力生产，高价出售产品，经济实力迅速增强。故，D符合题意，正确答案选D。ABC三项不正确。考点：资本主义世界市场的形成与发展新航路的开辟新航路开辟的影响“价格革命”8D【解析】试题分析：本题主要考查学生辨别历史事物和历史解释的能力。根据所学知识，可知，14-16世纪新航路开辟后，西方国家开始进行殖民扩张，荷兰、英国等国在政府支持下成立的大型贸易公司是殖民扩张的重要组织，通过殖民扩张、掠夺，有力地促进了资本原始积累。结合选项， A B C三项说法本身正确，但与题意要求“叙述不正确的是”不符，故不选。工业资本是工业革命开展过后的事情，不符合史实，符合题意，故，正确答案选D。考点：资本主义世界市场的形成与发展荷兰等国的殖民扩张殖民公司9C【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料，并最大限度地获取有效信息的能力。根据题干时间“19世纪上半期”可知，工业革命已经开展，排除A项。材料反映的是工业革命产生的影响，所述现象是工业化的进程中忽视社会公平导致的结果，故C在工业化的进程中忽视了社会公平，符合题意；B项说法绝对化,排除；D项说法不正确，材料没有体现政府腐败问题,与题干无关。考点：资本主义世界市场的形成和发展工业革命第一次工业革命的影响10C【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料，获取有效信息，并准确分析的能力。根据材料表述，可知，发现美洲、绕过非洲航行、开辟东印度和中国的市场、把美洲殖民化等活动都是伴随着新航路的开辟而出现的，而开辟新航路所引发的“商业革命”和“价格革命”则加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展，故选C；而ABD三项均不符合题意，排除。考点：资本主义世界市场的形成与发展 新航路的开辟新航路的开辟的影响11A【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料，并最大限度地获取有效信息的能力。从题干关键信息“对服装弹性需求的动态消费的发展”，“工业革命的发端和蔓延”可知，推动工业革命的主要动力是对市场扩大的需求，故A项符合题意。B、D两项虽在材料中有所体现，但表述不完整，排除；C项与史实不符合。所以，正确答案选A。考点：资本主义世界市场的形成与发展 工业革命第一次工业革命12D【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料，并作出准确解读和认知的能力。根据材料信息“产业革命的技术不是出现在结构变迁以前，而是在其之后”可知，“结构变迁”涉及的是上层建筑，即政治体制构建。结合所学知识，资产阶级代议制的确立为工业革命提供了政治前提，英国1689年，颁布了权利法案，确立了资产阶级君主立宪政体，为工业革命的开展扫清了障碍，D资本主义政治制度的确立，符合题意；而ABC三项均不正确；故，正确答案选D。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立；资本主义世界市场的形成和发展工业革命13B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，英国的确是最早开始工业革命，但此题考查的是工业革命之后随着英国世界工厂地位的确立，也再也没有必要再航海条例，所以英国也就废除了该条例。14A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，博尔顿倾其精力和“财力”使瓦特的蒸汽梦想成为现实，与其说是瓦特的蒸汽梦想倒不如说是博尔顿的“发财”梦想，所以说，这本质上体现了经济利益驱动着工业革命。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命经济利益驱动着工业革命15C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， 18世纪末叶，随着工业革命的开展，资本主义的发展对原料、自然资源的需求量大大增加，所以欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣的根本原因是工业革命的开展。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命工业革命的开展 16A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料的信息来看，这段话表明新航路开辟中宗教狂热成为探险家的精神动力；B项是错误的，与材料无关；C项是错误的，探险家的主要目的是寻找黄金和白银；D项说法不符合史实，教会没有蜕变成殖民机构，所以选A。考点：走向世界的资本主义市场新航路的开辟新航路的开辟的原因17B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，反映的是新航路开辟后早期殖民扩张时代，反映的是工业革命后的商品输出时代，反映的是第二次工业革命后的资本输出时代，故选B。考点：走向世界的资本主义市场开辟新航路和早期殖民活动早期殖民扩张与掠夺；走向世界的资本主义市场工业革命工业革命的后果及影响；走向世界的资本主义市场第二次工业革命资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界18C【解析】试题分析：注意题干里面的时间限制在19世纪，牛顿出版自然哲学的数学原理是在1687年，对应的是17世纪，当时英国还没有成为海上霸主，排除。英国伦敦首次播送了电视节目是在1929年，对应的是20世纪，排除。因此选择C。考点：近代以来世界的科学发展历程物理学的重大进展英国近代科技19B【解析】试题分析：本题主要考察对材料的理解分析能力。材料表明，1852 年英国修改的专利法鼓励申请专利和应用专利，因此促进了科技发明。所以答案选B。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命工业革命的影响20D 【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中的“它们都由民众办理，注重工业和科学领域，面向中产阶级招收学生，招收学生没有教派及性别限制”的信息，可以看出，这反映了工业革命的需求和工业资产阶级的壮大，体现了自由平等的思想，故ABC项排除；题干信息无法看出英国工人运动获得了新发展，故D项符合题意。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命工业革命的影响21C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，手工工场阶段相当于“为起飞创造前提”，故A项错误；第一次工业革命阶段大致相当于“起飞阶段”，故B项错误；“向成熟推进阶段” 大致相当于第二次工业革命阶段，故C项正确。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命第二次工业革命22C【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料，并准确获取有效信息的能力。根据材料表述，其大意是美国用美元代替子弹，不是美元配合子弹，这是美国门户开放主义思想的体现。所谓用美元，就是指资本输出，而不是商品输出。这反映了19世纪末20世纪初，帝国主义阶段，帝国主义国家以资本输出成为主的经济掠夺方式。故，正确答案选C；ABD三项均不符合题意。考点：近中国的民主革命列强的侵略与中国人民的抗争美国门户开放主义23【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，到19世纪末时，英国银币、奥地利元和美元已在这里(即非洲)普遍使用”这段材料反映的本质问题是，随着新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展非洲的商业文明也有了一定的进步。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟非洲的商业文明24C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住材料中“辣椒的原产地是墨西哥”的信息，联系所学可知，新航路开辟后，辣椒才得以传入中国，因此川菜、湘菜等菜系的出现应不早于新航路的开辟，新航路开辟的时间是1500年前后，此时的中国是明朝，故C项正确，ABD项错误。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟新航路开辟的影响25C 【解析】试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，17、18世纪时英国纺织业实行高关税是为了保护本国的民族工业；到19世纪末，印度的多种工业品的市场只准英国人插足，是为了保护英国的殖民利益，因此材料表明英国的贸易政策取决于国家利益，故C项正确；ABD与材料信息不符，排除。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展英国的殖民扩张英国的贸易政策26A 【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，“福利国家”日渐完备是战后国家垄断资本主义发展的表现，与工业革命没有关联，故排除；属于第一次工业革命的影响，属于第二次工业革命的影响，故A项正确。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命两次工业革命的影响27【解析】试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，“从千年的冬眠”指的是基督教神权统治，新航路的开辟肯定了人的力量和价值，弘扬了人文主义，符合题意，故正确；文艺复兴倡导人文主义，主张人性解放，符合题意，故正确；与天主教的精神统治没有直接联系，故排除；因此答案为项。考点：西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴28D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现，迪亚士到达亚洲的印度，达伽马连亚洲都没到达，哥伦布到达美洲，所以为开通美洲到吕宋航路做出贡献的航海家只可能是D 麦哲伦。29D【解析】试题分析：A项说法本身错误，与史实不相符合。B项对材料内容理解不正确，并且与史实不符合。C项内容出现在第一次工业革命后，工业革命是在18世纪出现。故答案选择D项。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度农业发展的特点30A【解析】试题分析：考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化19291933年资本主义世界经济的危机世界经济危机的影响31（1）同：发展科学技术。（2分）异：美国：和平发展，不是用军事手段直接挑战英国，而是与英国合作逐渐取代英国，崛起进程没有中断过，利用两次世界大战发展自己。（2分）德国：非和平崛起，用军事手段直接挑战英国，发动了两次世界大战，崛起进程中断。（2分）（2）苏联:信息：从19601980年，苏联工业产值增长速度呈现下降趋势。（2分）说明：苏联赫鲁晓夫和勃列日涅夫等人的改革，没有从根本上触动高度集中的计划经济体制（或政治体制日益僵化）；争夺世界霸权，加紧军备竞赛。（4）美国：信息：从19601975年，工业产值增长速度明显下降，19751980年，工业产值增长速度显著回升。（或20世纪6080年代，经济发展经历了曲折的过程）（2分）说明：前期出于美苏争霸、越南战争、西欧和日本的竞争，经济危机的影响，导致美国经济下滑；后期美国减少国家对经济的干预，发展混合经济，实现了经济的新增长。（4分）【解析】试题分析：（1）由材料可以直接得出美国与德国崛起的异同点，即是同：发展科学技术。异：美国：和平发展，不是用军事手段直接挑战英国，而是与英国合作逐渐取代英国，崛起进程没有中断过，利用两次世界大战发展自己。德国：非和平崛起，用军事手段直接挑战英国，发动了两次世界大战，崛起进程中断。（2）图表反映的是美国和苏联在发展的过程中此消彼长，即是苏联:信息：从19601980年，苏联工业产值增长速度呈现下降趋势。说明：苏联赫鲁晓夫和勃列日涅夫等人的改革，没有从根本上触动高度集中的计划经济体制（或政治体制日益僵化）；争夺世界霸权，加紧军备竞赛。美国：信息：从19601975年，工业产值增长速度明显下降，19751980年，工业产值增长速度显著回升。（或20世纪6080年代，经济发展经历了曲折的过程）。说明：前期出于美苏争霸、越南战争、西欧和日本的竞争，经济危机的影响，导致美国经济下滑；后期美国减少国家对经济的干预，发展混合经济，实现了经济的新增长。（4分）考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命美德崛起历朝；第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成美苏争霸32（1）表现：文艺复兴（宗教改革也可），人文主义兴起；新航路开辟，世界市场雏形出现；（或世界由分散孤立走向整体，各地联系加强）；近代自然科学产生、发展；资本主义萌芽发展。（每点2分，答出任意3点即可得满分6分，其他言之成理的答案也可酌情给分）（2）说明：政治：新一轮资产阶级革命或改革兴起，资本主义民治制度在世界范围内确立；国际工人运动兴起，巴黎公社革命发生。经济：工业革命深入开展，资本主义经济迅速发展；世界市场初步形成。思想：自由主义经济思想兴起，马克思主义传播、发展。科技文化：近代自然科学技术大发展；现实主义文学艺术流行。（8分）（3）影响：政治：西方列强侵华，清政府掀起洋务运动等改革运动，中国近代化起步。经济：近代工业兴起。思想：中体西用思想流行，早期维新思想产生。社会生活：西方生活方式进一步传播。（6分）（4）变化：政治：两极格局形成，两大阵营对峙，多极化趋势开始出现。经济：资本主义世界经济体系确立（或布雷顿森林体系和国际贸易体系建立也可给分），世界经济向制度 化、体系化、民主化方向发展；经济全球化趋势加强和经济区域集团化出现。思想：凯恩斯主义（或国家干预经济）兴起。科技文化：现代主义兴起（荒诞派也可）；现代科技成就日新月异。（每点2分，任答3点即可得满分6分，其他言之成理的答案也可酌情给分）【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。（1）15和16世纪“近代世界奠定基础”的表现就是回答15和16世纪期间推动世界一体化的重大历史事件。主要是包括文艺复兴、宗教改革、新航路开辟、近代自然科学产生、发展，特别是资本主义萌芽发展。资本具有扩张性的本质特征，资本具有扩张性才是导致世界形成、近代世界奠定基础的主力军和力量源泉所在。新航路开辟则是打破各大洲之间相对孤立、隔绝的状态，密切了世界各地的联系，被称为世界的发现，这些都为“近代世界奠定基础”（2）19世纪六七十年代，“是人类历史上发展的崭新阶段”主要包括19世纪六七十年代资产阶级革命和改革的新的浪潮，新一轮资产阶级革命或改革兴起，资本主义民治制度在世界范围内确立。例如，俄国的1861年改革，德意志、意大利的统一、美国的南北战争等等；国际工人运动兴起，巴黎公社革命发生。工业革命深入开展，资本主义经济迅速发展，自由主义经济思想的盛行。（3）19世纪六七十年代西方的变化对中国产生的影响包括政治、经济、思想文化乃至社会生活的变迁等方方面面的影响。政治方面是指清政府掀起洋务运动、清末新政等等改革运动。经济方面是指近代工业兴起，晚晴经济结构的变化，民族工业的曲折发展等等，但是当时的中国仍然是以自然经济为主导。思想方面是指洋务派的中体西用思想流行，王韬、郑观应等的早期维新思想产生。社会生活方面是指西方生活方式进一步传播，中国物质生活和社会习俗的变迁。（4）20世纪中期世界“更加深刻，更加广泛”的变化主要包括世界政治格局、世界经济格局的变化，和第三次科技革命的发生以及新的科技成果。世界政治格局的变化是指两极格局形成，冷战的形成，两大阵营对峙，冷战中的热战，多极化趋势开始出现等等。世界经济格局的变化是指资本主义世界经济体系确立，世界经济向制度 化、体系化、民主化方向发展，经济全球化趋势加强和经济区域集团化出现。现代科技成就日新月异使新的科技成果层出不穷。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立新一轮资产阶级革命或改革兴起；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势布雷顿森林体系的建立世界经济向制度化、体系化、民主化方向发展