幼儿园小班上学期科学教案详案《有趣的镜子》

幼儿园小班上学期科学教案详案 有趣的镜 子 设计意图 刚入园不久的幼儿 情绪极其不稳定 特别是早晨来园的时候 都会哭着进入幼儿园 早适应幼儿园生活的小朋友看到在哭的同伴 就会安慰他们 有的还会对他们说 你看看你 哭的眼睛都红了 像个小白兔的眼睛一样 所以 我们在第一周开展教学活动的 时候安排了这样的一个活动 因为镜子在我们的生活中天天用的到 孩子们对于镜子都比较的熟悉 通过这样的一个活动 可以让孩 子通过玩镜子发现镜子的特点 发现其中存在的奥秘 再有一点就是 对着镜子笑一笑 知道开心起来是多么的漂亮 鼓励幼儿能够开开 心心的上幼儿园 新入园的幼儿在开展集体活动的时候 需要特别吸引他们的注 意力 选择他们所熟悉的材料镜子开展活动 更能够调动他们的积 极性 鼓励他们去探索发现的乐趣 一 活动目标 1 通过对镜子的操作活动 使幼儿知道镜子可以照人和物 会反 光的现象 2 激发幼儿观察镜子 探索镜子奥秘的好奇心 二 活动准备 1 孩子在家自己准备一个镜子带到幼儿园 2 大镜子 各类不同类型的镜子个一面 三 活动过程 1 照照大镜子 激发幼儿参与活动兴趣 集体照镜子 看看镜子里的自己和朋友 师 在镜子里面你看到了什么 2 看看小镜子里的自己 师 你们的桌子上也有一面小镜子 请你们看看小镜子 你看 到了谁 你笑一笑 镜子里的宝宝怎么样 你装出哭的样子 镜子里 又怎样 哭和笑谁漂亮 幼儿看一看 玩一玩 3 看看小镜子里还可以看到什么东西 师 小镜子里能看到自己 还可以看到什么呢 现在请你们在镜 子里再看看 看到别的东西告诉我们大家好吗 4 激发幼儿好奇心和兴趣 师 小朋友们知道为什么镜子里面会出现很多很多的东西吗 因 为镜子有反射的功能 师 镜子不但可以照出我们的样子 还可以这样玩 运用镜子 的反光将太阳光照进教室 师 你们看那是什么 是谁帮忙把阳光照在墙上成一个圆圆的 可以到处跑的 球 请幼儿试一试 提问 小朋友发现了 墙上的 球 形状不一样 这是什么原因 呢 小结 因为镜子的形状不一样 所以它反射的形状也不一样 5 活动延伸 更加神奇的镜子 玩不同的镜子 哈哈镜 凹凸镜等 了解它们不同的功能