西师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试题C卷

西师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试题C卷一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （5.0分） (2019四上东莞期中) 听录音计算机的由来，完成练习。 （1） 根据听到的内容选择正确的答案。 计算机从诞生到现在才不过（ ）多年的时间。世界上第一台电子计算机每秒能运算（ ）次加法运算。A.500 B.5000 C.50000（2） 判断下列说法是否正确。 第二代计算机名为埃尼阿克，有两三个教室那么大。第三代计算机的体积更小了，每秒可以运算几百万次。1980年后，第四代计算机诞生了，我们在学校和家里用的电脑就是这种计算机之一。2. （5分） 同音字组词 陋_ 吆_ 莫_漏_ 邀_ 漠_涝_ 菲_ 贯_烙_ 啡_ 惯_3. （4分） 给多音字选择正确的读音。 chng chng一场雨_ 场地_cho zho朝气_ 朝向_wi wi为什么_ 四海为家_ji ji结尾_ 结实_4. （3分） (2019三下东海期中) 下面每小题中都有一项词语含有错别字，请你把它找出来，把序号填在横线上。 A.暮春B.迫不及待C.情同首足D.依依惜别_A.杭洲B.陡崖C.憨厚可爱D.繁花似锦_A.融化B.闻明于世C.千姿百态D.枝干道劲_A.擦过B.清有独钟C.郁郁苍苍D.蜂拥而止_5. （4分） 下列词语中，既有一对近义词也有一对反义词的一组是（ ）。 A . 密切急切 下降上升B . 吸收散发 光明黑暗C . 敏捷灵敏 强烈微弱D . 光滑粗糙 勉强勉励6. （4分） (2019四下峄城期末) 按要求完成练习。 （1） 鸟儿难道不是我们的好朋友吗?（改换句式,但不改变原意） （2） 爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（请在原句修改） （3） 根据例句仿写 例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。母爱是_，_。例:荷花在风中摆动。 荷花在风中欢快地跳舞。山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。_7. （4分） 根据课文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 （1） 搭船的鸟-文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识蜂鸟的过程，字里行间充满了对大自然的爱。 （2） 草地颜色变化的原因是天气阴晴不定。 （3） 可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给兄弟俩的生活带来了快乐，还给他们带来了探索和发现的喜悦。 8. （4分） (2019二上通榆期中) 连线。 十年树木 叶落归根树高百尺 百年树人树无根不长 人无志不立己所不欲 言而有信与朋友交 不能成方圆不以规矩 勿施于人9. （4分） 按要求写句子。 改为把字句，被字句。月光照亮了高高的点苍山。用“照亮了照亮了照亮了”说一句话。续写句子。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；10. （15.0分） 阅读下面的文字,完成后面的题目。 扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。（1） 给划线字选择正确的解释。 秋高气爽 _A.明朗 B.率直 C.愉快修竹繁茂 _A.茂盛 B.丰富 C.精美（2） 作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空。 步入大门_（3） 你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。 （4） 本文语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗宁可食无肉,不可居无竹之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子?请找出来并加以简要分析。 11. （15.0分） 阅读天地。 特殊的面试经过一轮轮筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们五个人，彼此各有所长，势均力敌。谁都可能被聘用，谁都可能被淘汰。正因为这样，最后一轮的角逐更具悬念，更显得激烈和残酷。早上9点钟到达面试现场。我们都不约而同地提前半个小时赶到了。忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎有些尴尬，然后主动自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们是否带着，想借来填写一份表格。我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了，还半路杀出个“程咬金”，竞争岂不更加激烈？要是不借笔给他，那不就少了一个竞争对手，从而加大了自己成功的可能？我们几个你看着我，我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦我的笔坏了。”这时，我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，礼貌地说：“对不起，刚才没墨水了，我掺了点自来水，勉强可以写，不过字迹会淡些。”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”埋怨他给我们增加了竞争对手。规定的面试时间过去了20分钟 ， 面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住，去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人，他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说：“结果已见分晓，这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人，说：“作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”啊，怎么会是这样？（1） 解释词语。 势均力敌_莫名其妙_（2） 根据短文意思判断，用“正确”“错误”表示。 进入最后一轮面试的共有5个人。向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。5个面试者谁都没借给青年人钢笔。最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。（3） 文中画线的句子描写了“我们”的（ ）。 A . 语言B . 动作C . 心理活动（4） 如果你就是这个公司的负责人，请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。 12. （33分） 云雀的心愿中的小云雀决心让沙漠变成绿洲。于是，他邀上小伙伴们飞往沙漠 请你展开想象，编一个故事。题目自拟。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略