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高二生物必修三半期(1-3章)测试题 (90分钟 制卷赵世蓉)班级 姓名 得分 I卷一、选择题：（单选题，每小题2分，共计60分。）1、下列属于人体内环境的组成成分是 ( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、核DNA和氨基酸A B C D2、下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是 ( )A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴3、下列属于人在炎热环境中的身体变化是 ( )皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A B C D4、关于体温的叙述错误的是 ( )A.人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B.体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C. 下丘脑有温度感受器，是体温调节的中枢D.体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果5、下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是 ( ) A. 激素的分泌都受神经系统控制，而激素又可影响神经系统的功能B.反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C.神经中枢具有分析、综合，并以此调节机体各项活动的功能D.稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的机体动态平衡6、右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？( ) A B C D7、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是 ( )A膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电位C膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位D兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体8、右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为( )A抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管 B大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 D抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管9、人体在剧烈运动状态下，最可能发生的是 ( ) 胰岛素含量增加 贮存的糖原减少 乳酸积累量增加 尿量增加 A B C D10、下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 ( )A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广 C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质通过体液传送11、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是 ( )A大脑功能异常 B缺乏促性腺激素 C缺乏促甲状腺素 D垂体与甲状腺之间的神经被切断12、若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 ( ) A BC D13、 右图为突触结构模式图，下列说法正确的是 ( ) A在a中发生化学信号电信号的转变，信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位D处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质14、关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是：( )A过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应 B过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应C过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应D过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应15、右下甲图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是 ( ) Aa端与效应器相连接，b端与感受器相连接 Bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D把某药物放在c处，刺激e点，d处电位没变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用甲图16、下列有关植物激素的叙述正确的是 ( ) A2，4-D作为除草剂，能杀死植物杂草，但对农作物无效。 B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 C赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D花未正常授粉时，可喷洒一定浓度的生长素防止减产。 17、下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是 ( ) A大脑皮层受损的动物会丧失体温调节能力 B调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 D水盐平衡的调节与神经系统的调节作用无直接联系18、为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验另一组最严密的设计为 ( )A用一成年的家兔做相同的实验 B用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D用另一相似的幼年家兔先做相同实验，再外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察19、下列有关糖代谢及其调节的叙述错误的是( )A胰岛B细胞分泌的激素促进、等过程B胰岛B细胞分泌的激素抑制、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进、过程D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中20、右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是（ ）A甲所代表的腺体名称是下丘脑B图中四个过程，具有抑制作用的是C人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值D甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中分泌量将减少21、关于淋巴B细胞和T细胞的叙述，正确的是( ) A两种细胞都只存在于淋巴中 BB细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫 C受抗原刺激后，分化出的记忆细胞的功能相同 DB细胞和T细胞发挥免疫效应都与吞噬细胞有关22、在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行摘心（即去除顶芽）处理。这可以提高棉花产量，原因在于（ ）A减少部分叶片，增加下层的透光度 B去掉一些枝叶，减少对营养的消耗C解除顶端优势，促进下部果枝发育 D防止植株过高，避免水分供应不足23、下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述，正确的是 （ ） A. 甲流疫苗可称为免疫活性物质 B甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原C接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体D接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝病毒24、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是 ( ) A杀伤靶细胞，使之裂解 B与抗原结合使其失去活性C直接吞噬靶细胞将其分解 D、将抗原呈递给B淋巴细胞25、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理段幼嫩枝条一端，然后探测另端是否含有放射性的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图所示。下列有关处理方法及结果叙述正确的是( )A处理甲图中a端，不可能在甲图中的b端探测到14C的存在B处理乙图中 a端，能在乙图中的b端探测到14C的存在C处理乙图中的b端，能在乙图中的a端探测到14C的存在D处理甲图中的b端，能在甲图中的a端探测到14C的存在26、关于抗体的叙述中错误的一项是 ( ) A抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应 B抗体的基本组成单位是氨基酸 C抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的D抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫27、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 ( )A背地（心）生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定28、重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致 ( ) A刺激神经不能引起肌肉收缩 B出现全身性过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高 D机体对病原体的反应能力提高29、右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 ( ) A、甲向左弯，乙不弯曲，丙向右弯B、甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C、甲向右弯，乙不弯曲，丙向左弯 D、甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲30如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A生长素由向移动 B生长素由向移动C生长素由向移动 D处生长比处快注意: 将选择题答案填入下列答题表中。II卷一、选择题答题表（单选题，每小题2分，共计60分。）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题(共40分)1、（10分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：(1)促进芽生长的最适宜浓度是_ ，生长素的这一浓度对根生长的效应是_ _。(2)曲线AB段表示: 。(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ ，对芽生长的效应是_ 。 (4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应_ 。 (5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 。(6)生长素对植物生长的作用往往具有两重性。下图为生长素对植物生长作用的示意图，以下说法正确的是()A如果顶芽的生长素浓度在ab之间，侧芽的浓度一定小于b.B如果顶芽的生长素浓度在ab之间，侧芽的浓度一定大于d.Cab与ca对应的生长素浓度相同，促进生长的速度不同.Dad浓度的生长素对生长起抑制作用.2、（8分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：杀灭抗原吞噬细胞a抗原T细胞b浆细胞B细胞记忆细胞（1）图中b是 （物质），中属于特异性免疫过程的是 ，（2）B细胞成熟的场所是 ,B细胞受到刺激后，在T细胞产生的a （物质）作用下需经过 过程形成浆细胞。（3）如果某细菌直接被体液中的吞噬细胞吞噬消化,则该免疫类型是_；将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_免疫而脱落，这是效应T细胞所起的作用.HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的 ，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失。BA3、（4分）右图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图。请据图回答：（1）细胞生活的内环境包括 （用标号表示）。（2）正常人血浆的pH为7.357.45，能够保持相对稳定与它含有 物质有关。（3）在寒冷环境中，中含量会增加的的激素有 _，从而使机体的产热量增加，体温调节过程属于 调节。4、（6分）下图为脊髓反射模式图（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）。请回答：（1）刺激图中的X点，电流表指针 （能、不能）发生偏转。（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是。A冲动在A中单向传导B冲动在X处单向传导C冲动在Z中单向传导D冲动在Y处单向传导（3）在该缩手反射过程中，Z处传递的信号形式是 _信号。（4）该反射弧由 个神经元组成。在X点施加刺激引起肌肉收缩 （属于或不属于）反射。5、(12分)(1)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：方法步骤：选取6株品种、粗细和大小均相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘），按下图所示方法进行实验处理。观察并记录玉米幼苗的生长情况。结果预测：装置中玉米幼苗保持直立生长的是 号，基本停止生长的是 号。结果分析：对比装置1号和 号的实验结果，可以说明玉米幼苗产生向光性的外因是_引起的。对比装置 号和 号的实验结果，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。对比装置1号和4号的实验结果，可以说明玉米幼苗接受单侧光刺激的部位在_ _ ；其根本原因在于单侧光刺激使尖端出现了生长素的_。对比装置5号和6号的实验结果，说明玉米幼苗发生弯曲生长与 _ _有关。若将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长即不促进也不抑制的生长素浓度） （ ）生物必修三半期(1-3章)测试题答案一、选择题：（单选题，每小题2分，共计60分。）123456789101112131415ABDCABBCBCCADCB161718192021222324252627282930BCDDDDCBACCCABA二、非选择题(40分)1、10分 (1)10-9、抑制作用(2)开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱。(3)促进作用、促进作用(4)不促进，也不抑制(5)根、芽、茎2、8分 （1）抗体 （2） 骨髓 淋巴因子 细胞增殖和分化 （3）非特异性免疫 细胞 T淋巴细胞3、4分 （1） （2）缓冲 （3）肾上腺素 、甲状腺激素 神经-体液4、6分 （1）不能 （2）C (2分) （3）化学 （4）3不属于5、12分 （1） 结果预测：3、4、5 2 （2）结果分析：3号 单侧光 1、2 幼苗胚芽鞘的尖端 横向运输生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀（2分）D (2分) 2013-11-2