人教版七年级语文下册月考试题.doc

人教版七年级语文下册月考试题一、选择题(选择题共8题,每题2分，共16分) 1下列划线字注音正确的一项是（） A、不惮（dn）冗长(rng)家眷（jun）粗犷(kung) B、晦暗（hu）叱咤风云（ch）亢奋（kng）归省（xng） C、羁绊（j）娇憨（hn）嗔视（chn）粲然（cn） D、参差不齐（ch）踱步（du）惬意（qi）颦蹙（c） 2下列词语书写完全正确的一项是（） A、宽慰依稀端疑低回婉转 B、欺侮悠扬妄想尽态极妍 C、浑身懈数息息相通甜静叹为观止 D、弥散嘎然而止淋漓变幻多姿 3.下列加点的成语使用不恰当的一句是（） A、为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 B、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。 C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D、他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。 4下面没有语病的一句是（）。 A他对自己能否学好电脑，充满了信心。 B这次演出，众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。 C正当我偃旗息鼓，收拾作业本准备回家的时候，一场大雨骤然而至。 D窗外虽是白雪皑皑的严冬，教室里，每个人的心中，却是春意盎然，温暖无比。 5.“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。 莫名其妙至理名言有名无实D.举世闻名 6.下面加框字古今意义相同的是（） A、忽一人大呼“火起”B、虽人有百手 C、几欲先走D、中间力拉崩倒之声 7.选出下列加框字意思相同得一组。（） A、（1）不能称前时之闻。（2）但闻屏障中扶尺一下。 B、（1）默叹，以为妙绝。（2）群响毕绝。 C、（1）手有百指。（2）不能指其一端。 D、（1）宾客意少舒，稍稍正坐。（2）稍稍宾客其父。 8下列文言句子翻译正确的一项是：（） 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂 A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂。 B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，放下袖子，露出手臂。 C.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂。 D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，放下袖子，露出手臂。 二、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。（不超过12个字）（2分） 据英国医学杂志网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。 _三、填空。（12分） 1独怜幽草涧边生，_。春潮带雨晚来急，_。 2_，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，_。 3又夹百千求救声，_，_，_。 4未几，_，微闻有鼠作作索索，_。 5伟大的悲剧作者_，_（国家）著名作家，小说家，传记作家。本文是一篇 _。 四、文言文阅读。（14分） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 . 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1本文选自，这本书是_朝的_编选的一部笔记小说集。本文的作者是_。（2分） 2给下列句子划分节奏（停一处即可）（2分） （1）京中有善口技者。（2）遥闻深巷中犬吠。 3解释下列词语。（3分） （1）会宾客大宴会，会_（2）众宾团坐，团_ （3）便有妇人惊觉欠伸，欠伸_（4）妇抚儿乳，乳_ （5）妇拍而呜之，呜_（6）夫叱大儿声，叱_ 4句子翻译。（2分） （1）满坐寂然，无敢哗者。_（2）一时齐发，众妙毕备。_5文章结尾段中再次用4个“一”列举道具，有什么作用？（2分）_6第二段写什么？为什么要写“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”?(3分) _五、课内阅读。（11分） 甲两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。 1给下列加框字注音。（2分）1踊跃（）2蹿（）（4分） 2甲段分别从_ 、_、_、_方面描述自己看戏途中的见闻感受。 3“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法，运用什么描写技巧？这样写有什么好处？（3分）_4甲、乙两段都写船速之快，既有正面描写，也有侧面描写。请指出下面句子属于哪一种描写？ “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，”是属于_描写。 “那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”（2分）是属于_描写。 六、课外阅读。（15分） 高等教育 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧?强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做活儿精细，看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用。 那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个憨蛋。 在露天仓垛里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的篷布。待老板驾车过来，他已经成了个水人儿。老板见所储物资丝毫无损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。 老板因此很欣赏他，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说我看你行比文化高的是人身上的那种东西! 强就当了经理。 公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗?强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事儿干好才算有良心。 公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎能窝在他手下?强知道了并不恼，说，我们既然在一块儿共事，就把事情办好吧。我这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽子上 那几个大学生面面相觑，就不吭声了。 一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼呀，咱得好好接待。强说，对。 外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。 强用英语问，先生，会汉语吗? 那外商一愣，说，会的。强就说，我们用母语谈好吗? 外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。 晚餐很简单，但很有特色。最后只剩下两个小笼包子。强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。虽说这话很自然，他的内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net助手却紧张起来，不住地看那个外商。那外商站起来，抓住强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同! 席间，外商轻轻地问强，你受过什么教育?为什么能做得这么好? 强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等， 在一旁的外商眼里渗出亮亮的液体。他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯你受过人生最好的教育! (选自首届中国小小说金麻雀奖获奖作品集作者：司玉笙个别字句有改动) 1.选文第和第段中的人物对话分别表现了强_、_的性格特点?(2分) 2.选文第段中加点词语“那种东西”指的是_、（2分) 3.让外商作出了与强签定合同决定的原因是_、_。(2分) 4.根据上下文展开想象，补写倒数第2段省略号里面所包含的内容。(2分)(15字以内_5.小说在本家哥身上着墨不多，因此有人认为他无足轻重可有可无，但也有人认为这个人物必不可少。你赞同哪一种观点?理由是什么?(3分) _6.谈谈强的经历带给你的有益启示。请从各个角度写出两点不同的启示(4分) （1）_（2）_七、作文：（30分）（任选择一题写作） （1）跨入青春的门槛，追求远大理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚生活是那么精彩！请以“生活因而精彩”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。 (2)翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇不少于600字的记叙文。题目自拟。