小学新课标英语教程seeingatorandsensibilitiesnationalities教案.doc

Seeing a doctor and sensibilitiesLesson OneTeaching Content: ill, bad, sorryTeaching Aid: cards of ill, bad, sorry. Presentation 老师分别做出生病，生气，抱歉的样子，让学生猜单词ill, bad, sorry。. Game 1. Bomb Game内容：ill, bad, sorry规则：把单词卡片摆成一排，在某个单词下放一个手榴弹，学生按顺序读单词，当读到有手榴弹的单词时，不读那个单词，而是读：“bomb”。2. Slap and say内容：ill, bad, sorry规则：教师手持卡片, 学生要一边说单词一边拍,教师可以缩回卡片，拍到图片就可得筹码。3. What is missing?内容：ill, bad, sorry规则：把单词图片放在桌上，带读。然后抽出其中一张，让学生猜，哪一张不见了。.Poker Time这个环节由教师自由控制。.Exercise把卡片ill, bad, sorry上的英语单词填好。Seeing a doctor and sensibilitiesLesson TwoTeaching Content：hot, cold, happyReview：ill, bad, sorryTeaching Aid: cards of hot, cold, happy. Review Linghtling and Flash 内容：ill, bad, sorry规则：老师快速展现一张单词卡片，然后收起来。让学生猜猜看是什么单词。. Presentation老师分别做出热，冷，高兴的动作来让学生猜出hot, cold, happy。 Game1. Hit the monster内容：hot, cold, happy规则：几位学生每人手持一张卡片站成一排，教师说单词，哪个学生拿着这张相应的卡片就要重复这个单词并举起卡片，太慢或说错就没机会了。2. You are a liar内容；hot, cold, happy规则：老师手持卡片，读单词，如果读的单词是老师手上持的卡片，若不是，学生们就站起来用手指着教师说：“You are a liar！”3.Listen and run to take内容：hot, cold, happy规则：把单词卡片放在桌上，然后把学生分成两组排成两队。老师说出一个单词，每组第一个学生跑去抢老师说的单词的卡片。抢到的那组跑到老师那大声读出来。然后他们组可得相应的筹码。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise回家告诉妈妈你今天的感受是冷，还是热。Seeing a doctor and sensibilitiesLesson ThreeTeaching Content：bored, tired, full Review：hot, cold, happyTeaching Aid: cards of bored, tired, full. ReviewSimon says内容：hot, cold, happy规则：老师说单词或短语,当老师在这个单词或短语前加上Simon says时,学生就跟着说,否则保持沉默。. Presentation老师分别做出无聊，疲倦，吃饱的动作，让学生猜bored, tired, full。 Game1. Jump Left内容：bored, tired, full规则：学生站成一竖排，老师手拿卡片，读单词，如果与卡片一致学生跟读；如果不一致，学生要跳向左边。做错一次动作，扣50 元。2. Loco Loco内容：bored, tired, full规则：两个人手拉手举起来，搭成一个拱门，学生排好队，一遍唱英文歌，一边从门里钻过。拱门会突然塌下，被包住的学生要读对单词才能安全通过。3. 大小声反向法内容：bored, tired, full规则：老师来读单词老师大声说的时候，学生小声说，当老师小声说的时候，学生大声说。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise在吃完饭的时候说full。放学回家时说tired。Seeing a doctor and sensibilitiesLesson FourTeaching Content: glad, sad, madReview：bored, tired, fullTeaching Aid: cards of glad, sad, mad. ReviewTurn around内容：bored, tired, full规则：将要读的内容放在桌上,每个学生一份,学生站起来,翻一张牌,读出来,然后所有学生统一往左或右转,到了新的位置,再翻一张牌然后读出来。. Presentation老师分别做出高兴，伤心，疯狂的动作，让学生猜glad, sad, mad。. Game1. Low and high voice 内容：glad, sad, mad规则：学生们反复说着老师所要求说的内容，老师利用手来控制学生，当老师的两只手张的越开，学生的声音就越大，张的小声音就要越小，当合上时就闭嘴，这个游戏当中速度也是最重要的。2. Slap and say内容：glad, sad, mad规则：教师手持卡片, 学生要一边说单词一边拍,教师可以缩回卡片，拍到图片就可得筹码。3. Auction内容：glad, sad, mad规则：老师把单词卡片摆放在桌子上，让学生竞标，规则类似拍卖，单词卡片由价高者得。学生可以根据自己能力去竞标，读对获双倍筹码，读错就扣除他的押注筹码。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise让学生自己想一下，都学了什么感觉的单词，找一个没学过的来告诉老师。Seeing a doctor and sensibilitiesLesson FiveTeaching Content：I amReview：ill, bad, sorry, hot, cold, happy, bored, tired, full, glad, sad, madTeaching Aid：cards of ill, bad, sorry, hot, cold, happy, bored, tired, full, glad, sad, mad. Review Rolling drum内容：ill, bad, sorry, hot, cold, happy, bored, tired, full, glad, sad, mad规则：老师唱歌,学生依次传球,当鼓声停止时 ,拿球的学生要读3张单词卡片。. Presentation老师问小朋友今天感觉怎么样啊？引导出I am Game1. Wolf Game内容：I am规则：学生站成一排，老师拿着单词卡片站在学生对面，学生问：“Wolf wolf, what do you feel?”。老师回答:” I am” 如果老师的回答与卡片上的一致，学生跟着老师读；如果不一致，老师会去抓学生，学生要赶紧逃回座位，被抓到的学生在下一轮是要当老狼.2. In Front of Me内容：I am规则：把卡片面朝下摞在桌子上。一个学生拿起一张卡片放在他的脑门前，这样全班学生都看得见，但他看不见。他努力用I am 去猜卡片上的内容。其他学生根据他猜的情况用Yes.或No .来回答。（他猜对了，换一个学生继续玩下去）3. Monopoly内容：I am规则：学生先说，”I am”再丢骰子决定走几步。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise把单词卡片的空白处填上单词。NationalitiesLesson OneTeaching Content: USA, UK, China, JapanTeaching Aid: cards of USA, UK, China, Japan. Presentation 老师手拿美国，英国，中国，日本国旗的图片，让学生猜USA, UK, China, Japan。. Game 1. Slap and say内容：USA, UK, China, Japan规则：教师手持卡片, 学生要一边说单词一边拍,教师可以缩回卡片，拍到图片就可得筹码。2. the tip of iceberg内容：USA, UK, China, Japan规则：老师拿两张单词卡片,叠放在一起，学生只能看到前面的那一张。老师然学生读出前面那张单词，并猜猜后面的是什么单词。3. Lip reading内容：USA, UK, China, Japan规则：老师读单词但不发出声音, 学生通过老师的嘴型来判断老师所说的单词。猜对得筹码。.Poker Time这个环节由教师自由控制。.Exercise把卡片USA, UK, China, Japan上的英语单词填好。NationalitiesLesson TwoTeaching Content：Egypt, Italy, Spain, IndiaReview：USA, UK, China, JapanTeaching Aid：cards of Egypt, Italy, Spain, India. Review What is missing? 内容：USA, UK, China, Japan规则：把单词图片放在桌上，带读。然后抽出其中一张，让学生猜，哪一张不见了。. Presentation老师手拿埃及，意大利，西班牙，印度国旗的图片，让学生猜Egypt, Italy, Spain, India。 Game1. Whats Different?内容：Egypt, Italy, Spain, India规则：把 卡片面朝上放在桌上。学生看上几秒钟，然后闭上眼睛。教师变化一张或几张卡片的位置，并问学生：Whats different?学生证开眼睛说出被移动的卡片。2. Cock fight内容：Egypt, Italy, Spain, India规则：两位学生，每人拿一张卡片放在身体后面，图片向外，两个学生要想尽办法看到对方的卡片，记得给学生限定时间，为了防止学生乱猜，还要限定说的次数，拿上卡片的时候不能挡住图片及单词，不能背靠墙不动或者用其它办法挡住图片。3. Who is fast内容：Egypt, Italy, Spain, India规则：老师读一个单词，学生马上从自己的单词卡片中找出该单词的卡片，站起来举起卡片大声念出单词。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise教会爸爸妈妈今天所学的国家名称。 NationalitiesLesson ThreeTeaching Content：Australia, French, Canada, MexicoReview：Egypt, Italy, Spain, IndiaTeaching Aid：单词图片。. Review Hit the monster内容：Egypt, Italy, Spain, India规则：几位学生每人手持一张卡片站成一排，教师说单词，哪个学生拿着这张相应的卡片就要重复这个单词并举起卡片，太慢或说错就没机会了。. Presentation老师手拿澳大利亚，法国，加拿大，墨西哥国旗的图片，让学生猜Australia, French, Canada, Mexico。 Game1. You are a liar内容：Australia, French, Canada, Mexico规则：老师手持卡片，读单词，如果读的单词是老师手上持的卡片，若不是，学生们就站起来用手指着教师说：“You are a liar！”2. Circle game内容：Australia, French, Canada, Mexico规则:老师发给学生一些小卡片,然后老师说一些关于这些小卡片的单词,只要是手上的卡片符合老师所说的条件就要跳进老师预先画在地上的圈,学生熟悉后可以设定时间. 3 Finger pointing内容：Australia, French, Canada, Mexico规则：老师指到一张卡片，并读这个单词，学生跟读，一直重复，老师要事先规定指哪张卡片时学生闭嘴。没出错的就可得筹码。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise把卡片Australia, French, Canada, Mexico上的国旗空白处涂上颜色。 NationalitiesLesson FourTeaching Content：Thailand, New Zealand, Singapore, RussiaReview：Australia, French, Canada, MexicoTeaching Aid：cards of Thailand, New Zealand, Singapore, Russia. Review Loco Loco内容：Australia, French, Canada, Mexico规则：两个人手拉手举起来，搭成一个拱门，学生排好队，一遍唱英文歌，一边从门里钻过。拱门会突然塌下，被包住的学生要读对单词才能安全通过。. Presentation老师手拿泰国，新西兰，新加坡，俄罗斯国旗的图片，让学生猜Tailand, New Zealand, Singapore, Russia。 Game1. Simon says内容：Tailand, New Zealand, Singapore, Russia规则: 老师说句子,当老师在这个句子前加上Simon says时,学生就跟着做,否则保持不动.2. Jump Left内容：Tailand, New Zealand, Singapore, Russia规则：学生站成一竖排，老师手拿卡片，读单词，如果与卡片一致学生跟读；如果不一致，学生要跳向左边。做错一次动作动作，扣50 元。3. Whats Different?内容：Tailand, New Zealand, Singapore, Russia规则：准备两组图片，一组是女生，一组是男生，同人不同衣服。把一张图片面朝上放在桌上。学生看上几秒钟，然后闭上眼睛。教师马上换成另外一张，并问学生：Whats different?学生证开眼睛说出有改变的衣物。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise找一个没学过的国家单词，第二天来教给大家。NationalitiesLesson FiveTeaching Content：Im fromReview：USA, UK, China, Japan, Egypt, Italy, Spain, India, Australia, French, Canada, Mexico, Tailand, New Zealand, Singapore, Russia Teaching Aid：cards of USA, UK, China, Japan, Egypt, Italy, Spain, India, Australia, French, Canada, Mexico, Tailand, New Zealand, Singapore, Russia. Review Turn around内容：USA, UK, China, Japan, Egypt, Italy, Spain, India, Australia, French, Canada, Mexico, Tailand, New Zealand, Singapore, Russia规则：将要读的内容放在桌上,每个学生一份,学生站起来,翻一张牌,读出来,然后所有学生统一往左或右转,到了新的位置,再翻一张牌然后读出来。Presentation老师分给小朋友每日一张卡片，问Where are you from？然后让小朋友分别根据自己的卡片来回答Im from.Game1. Wolf Game内容：Im from规则：学生站成一排，老师拿着单词卡片站在学生对面，学生问Where are you from？老师回答：Im from如果老师的回答与卡片上的一致，学生跟着老师读；如果不一致，老师会去抓学生，学生要赶紧逃回座位，被抓到的学生在下一轮是要当老狼。2. Bungee jump内容：Im from规则：老师将卡片放在桌上,并在上面放上钱,学生用筹码去丢卡片, 丢中哪张卡片,说出句子Im from便可以得到上面的钱。3. Listen and Run to Take内容：Im from规则：把单词卡片放在桌上，然后把学生分成两组排成两队。老师说出一个单词，每组第一个学生跑去抢老师说的单词的卡片。抢到卡片的那组员跑到老师那大声读出Im from然后他们组可得相应的筹码。.Poker Time这个环节由教师自由控制。. Exercise在卡片的空白处填上相应的英文。