三年级下册信息技术教学案第10周.doc

目 标 引 导 案设计老师张宇宙审核人郑召芹执教老师张宇宙执教时间2014 . 课型新授序号1学习内容第二课：拼音“写”词组学习目标1、学会智能ABC输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。2、能用拼音输入汉字，学会特殊拼音的输入。重点难点智能ABC输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。学会特殊拼音的输入。教学方法：演示、上机指导板书设计第二课：拼音“写”词组1、学会智能ABC输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。2、能用拼音输入汉字，学会特殊拼音的输入。执教教师修改案预习反馈 教师引导、点拨案（教师活动）自主、合作、探究案（学生活动）执教教师修改案一、导入上一节课我们学习了在电脑中输入汉字，同学们自己能在电脑中输入汉字，那我们能输入“奇”这个字吗？先看老师试一下。二、学习汉字翻页：三、学习特殊拼音的输入：同学们找一找键盘上有没有这个拼音，没有，如果我们输入“n“女”我们怎么输入呢？我们用v代替，师演示输入nvi -按空格键-找选字框中“女”前面的数字1，输入“女”字。1、生说师演示输入奇的拼音qi -按空格键-找选字框中所要的字前面的数字，没有这个字。为什么呢？2、翻页的方法。按“+”可以往下翻，按“-”可以往回翻。3、找到选字框中的字后选数字就可以了。4、学生自己练习其他字的输入：汽校旦织支之志等字过关展示案执教教师修改案学生练习输入：绿路去等四、学生自己练习：惜校誉敬师长人相处遵法纪海有边山有路学无崖不停步等一个学生完成后另一个学生输入。五、总结组织学生总结：学生自己总结或小组总结本堂课所学知识。教师对学生的掌握情况进行反馈点评。