九年级化学第一、二单元测试题.doc

2012-2013年度福山中学初中九年级化学第一、二单元测试题测试时间：9月28日一、我会选择（每题只有一个正确答案）（40分）1、下列变化中与其它三者有本质区别的是（ ）A干冰升华 B电灯发光 C矿石粉碎 D粮食酿酒2、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是（ ）A氧气用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨C生铁铸造铁锅 D铜用于制造导线3、下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是（ ）A硫是淡黄色固体 B硫受热会融化C液态硫受热会汽化 D有刺激性气味气体产生4、夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A提出假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论5、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（ ）A厨房中因燃气泄漏而爆炸 B高压锅因排气孔堵塞而爆炸C节日的烟花在空中爆炸 D 煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸6、“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（ ） A太阳能 B天然气 C汽油 D柴油7、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ） A使用清洁能源代替煤和石油 B实施绿化工程，防治扬尘污染C分类回收垃圾，并露天焚烧 D使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染8、下列实验操作正确的是（ ）9、下列选项中不属于化学研究的是（ ） A研发氢能源 B合成新材料 C编写电脑程序 D用石油生产化工原料10、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数05051100101200201300300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2006年10月17日，无锡市区的空气污染指数为58，首要污染物为：可吸入颗粒物。根据以上信息，判断无锡市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（ ）AI级 优 BII级 良 CIII级 轻度污染 DV级 重度污染11.据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（ ）A、混合物 B、纯净物 C、单质 D、化合物12、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（ ） A在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验13对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快的吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCD14、实验室用高锰酸钾制氧气，操作有：加热；检查装置气密性；向试管中装入药品；当有连续气泡时用排水法收集；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯；将试管固定在铁架台上。正确顺序是（ ）A BC D15、右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧 气的含量低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（ ）A查看实验装置是否漏气 B 将红磷改成木炭后重新实验C实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽D实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足16催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）。A加快化学反应速率 B使生成物质量增加C改变化学反应速率 D减慢化学反应速率17下列变化中属于分解反应的是（ ）。A蜡烛燃烧 B分离液态空气制氧气C海水晒盐 D加热氯酸钾和二氧化锰制氧气18下列关于化合反应的定义叙述正确的是（ ）。A物质在氧气中燃烧的反应B只生成一种物质的反应C反应物是两种或两种以上物质的反应D由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应19、实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（ ）带铁夹的铁架台 10mL量筒 100mL量筒 酒精灯 石棉网 试管 试管夹 胶头滴管A B C D20 固体物质受热变为气体，这种变化 （）A一定是物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化二、我会填空（共6题30分）21（5分）将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：（1）吸取或滴加少量液体时用_；（2）实验室收集氧气时用_盛装气体；（3）多量液体反应需要使用 ；（4）做硫粉在氧气中燃烧实验时使用_；（5）取用块状药品一般使用_。22、（5分）写出下列物质的化学式和颜色（1）五氧化二磷 （2）氯酸钾 （3）氮气 （4）四氧化三铁 （5）高锰酸钾 23、（6分）将下列空格里填上适当概念的序号：物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫研成粉末 ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰 ，生成的气体无色具有刺激性气味 ，这说明硫具有可燃性 。24、（8分）写出下列反应的文字表达式并回答问题：(1)石蜡燃烧_ 。(2) 细铁丝在氧气中燃烧 ，集气瓶底要先放一些 ，目的是 。（3）硫在空气中燃烧 ，火焰颜色是 ，生成的气体具有 气味。（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气 。25（3分）鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_。（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用 法收集硫化氢。26、（3分）小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） ； ； 。三、我会实验（共5题30分）27（3分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？ 。加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？ 。洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？ 。28（7分）某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成。通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是_，状态_；闻闻它的气味，酒精_气味；用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精_（填“溶”或“不溶”）于水；用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁_，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水_，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳，该反应的文字表达式为 。29（6分）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为黑色氧化铜、二氧化碳和水，某同学想验证其分解的产物中有二氧化碳，于是将碱式碳酸铜装入试管，并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上，然后将生成的气体通入烧杯中的澄清石灰水中。 （分）根据上述描述，该实验用的主要仪器有_ 30、（6分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称：；(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。31（6分）通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a ；b 。（2）写出实验室用装置制取氧气的文字表达式 。参考答案一、15DADCB 610ACCCB 1115ACACB 1620CDDCB二、21（1）胶头滴管 （2）集气瓶 （3）烧杯 （4）燃烧匙 （5）镊子22、（1）P2O5白色 （2）KClO3白色 （3）N2无色 （4）Fe3O4黑色（5）KMnO4 暗紫色23、24、（1）石蜡+氧气 水+二氧化碳（2）铁+氧气 四氧化三铁 水 防止高温生成物溅落下来炸裂瓶底（3）硫+氧气 二氧化硫 淡蓝色 刺激性（4）高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气25、（1）无色，有臭鸡蛋气味 （2）向上排空气法（3）硫化氢+氧气 二氧化硫+水26、试管口没有略向下倾斜；没有预热；试管外壁有水，没擦干就加热；加热时试管与灯芯接触；先熄灭酒精灯，然后从水槽中取出导气管等。27、仪器壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下等气泡连续且均匀放出 立即用湿抹布扑盖28、（1）无色 液体 （2）有特殊 （3）溶 （4）有水雾 变浑浊酒精+氧气 水+二氧化碳29、（1）试管、酒精灯、铁架台、烧杯、橡皮塞、导气管、药匙（2）A、绿色粉末逐渐变成黑色 B、试管口出现小水滴C、澄清石灰水变浑浊30、（1）试管 集气瓶 （2）氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流，炸裂试管 （3）A b31、（1）分液漏斗 试管（2）过氧化氢 水+氧气 （3）B E（4）氨气+氧化铜 水+铜+氮气