盐亭县金鸡中心小学学雷锋讲文明树新风活动方案.doc

盐亭县金鸡镇金鸡中心小学关于开展学雷锋讲文明树新风教育活动的实施方案为了纪念毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”五十一周年，进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，促进我校良好的校风、班风和学生的文明礼仪好习惯的形成，学校决定在全校范围开展“学雷锋，讲文明，树新风”系列活动，现将有关事项安排如下：一、指导思想：全面贯彻落实未成年人思想道德建设若干意见、中小学德育大纲、中小学生日常行为规范，弘扬雷锋精神，促进校园精神文明建设，以“讲文明话，做文明事，成文明人”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的教育活动。二、领导小组：组 长：王歧副组长：王坤甲成 员：何毅 袁福军、各班班主任三、活动主题：弘扬雷锋精神 争做文明学生 构建和谐校园四、活动时间：3月五、总体要求：学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。全体同学要严格遵守中小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。六、活动内容及安排：（一）各班认真组织学生学习雷锋事迹。利用班队课、黑板报等方式对学生进行教育，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。在了解雷锋精神的基础上结合本班的实际开展学雷锋活动。（二）雷锋来到我身边 各班利用大、小课间活动、音乐课和班队会时间指导学生开展“雷锋来到我身边”活动。具体内容如下：1、唱好1支歌利用音乐课教唱歌曲学习雷锋好榜样。 2、读好1本书雷锋日记。（每天利用一个小课间活动时间班级同学轮流读一则雷锋日记，学习、讨论、体会雷锋的钉子精神、傻子精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神内涵）3、做好1件好事 每班每天为学校做1件好事，每生每天为班级或他人做1件好事，并在好人好事登记本上登记清楚班级的好事，学生的好事以班为单位做好登记。4、各班开展 以“学雷锋、讲文明、树新风”主题的手抄报活动。每班交五张优秀的手抄报到学校（除毕业年级）。（三）、开展学雷锋实践活动。1、实施“六个一”工程。在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。2、学校少先队在3月5日组织各年级同学开展“走出校门学雷锋活动”，如到金鸡敬老院为孤寡老人献爱心、做好事，义务清扫街道、社区等等。3、积极开展“文明礼仪”教育活动，大兴礼仪之风；开展“全民阅读”活动，大兴读书之风；开展“勤俭节约”教育活动，大兴勤俭节约之风。4、各班教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女，自觉主动关心尊重长辈，为父母分忧。结合38国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。5、开展弘扬雷锋精神，争做文明学生为主题班队会，学生谈感受。每位学生要求写出简短的发言稿，班会要进行大讨论，并写出心得体会，对心得体会文章进行评比。各班在3月20日前至少推荐3篇参加学校的评比活动,讨论话题：什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起？制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。鼓励学生从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。6、各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（四）开展“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选。（五）各班认真总结开展学雷锋讲文明树新风教育活动，3月20日前各班上交小结一份。少先队和各班开展的主题教育活动要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。盐亭县金鸡镇金鸡中心小学2014年2月26日