幼儿园小班社会教案：新年到我又长大了一岁

幼儿园小班社会教案：新年到，我又长大了一岁内容：语常活动：我长大要求：1、幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。2、愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。3、初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。准备：1、幼儿小时侯的照片、录象。2、各类婴儿衣物等。活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计：(一)情境感知：1、教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2、出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢?，怎么和现在长的不一样呢?3、小结：我们长大了，所以和现在不一样。(二)操作比较：1、过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。)2、幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)/3、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。(三)观察发现：1、幼儿看录象一：小时侯的宝宝。提问：宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2、幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。比较：这两个宝宝有什么不一样呢?3、小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。4、引导讨论：(1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?5、小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。