小班健康教案《高兴和生气》.doc

小班健康教案高兴和生气(2011-12-13 11:54:34)标签：教案德清远望幼儿园朱会淼活动目标：1、认识日常生活中高兴和生气的表情，了解日常生活中高兴和生气的事情。2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。活动准备：高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、；图片一张（没有五官的脸）、制作表情娃娃的纸、水彩笔、记号笔、活动过程：（一）以游戏导入活动1、以生气娃娃和开心娃娃发出作客的邀请导入。2、幼儿一边唱歌一边去作客。3、幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。（二）认识高兴和生气的表情1. “出示没有五官的脸的图片。“这张画少画了什么呀？”幼儿回答的同时教师当场添上五官，教师出示一个生气的五官。“这个小朋友怎么了？”请小朋友观察生气脸的图片，2.“从哪里看出他很生气？”3.“平时，你碰到什么事也会生气不开心？”不开心时你会怎样？（做做不开心的样子。）小结：经常生气是不好的，生气的时候，小脸也特别难看。生气对人的身体也不好。别人生气的时候，你也会觉得不开心。4、“朱老师有个好办法让它高兴起来。”这时，故做在与生气脸说悄悄话。翻图片，出示笑脸图。“瞧，现在怎么了？”“从哪里看出他很高兴？”“平时，你在什么时候也会很开心呢？”引出幼儿高兴的事件。（做做开心的样子）5.你喜欢高兴还是生气?为什么？小结：小朋友们也喜欢笑脸，笑脸最漂亮了，所以我们对待好朋友应该笑脸来面对。希望我们小朋友来幼儿园也要高高兴兴的，这样，我们的身体会更健康。（三）卡片联想。（1）说说卡片高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。（2）游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事（如果是你会怎么样？）。（3）把卡片送回高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家（4）验证卡片（四）延伸活动：做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱。