七年级语文十月月考试题.doc

七年级语文十月月考试题一、积累与运用（22分）1、下列加点字完全正确的一项是（）（3分）A.鹤唳（1）嶙峋（xn） 啜泣（chu）收敛（lin）B.宽恕（s）卑微（bi）洗濯（zhu）迸溅（bng）C.蛤蟆（h）盘虬（qi）厄运（） 挑逗(tio)D.泯灭（mn）雏形（ch）玷污（zhn）目眩（xun）二、下列没有错别字的一项是（）A.绝处逢生 繁弦急管 玲珑剔透 微不足到B.津津有味 俗不可奈 问心无愧 专心致志C.恍然大悟 忍俊不禁 多姿多彩 具体而微D.见贤思全 多愁善感 猝然长逝 怡然自得三、阅读下面语段，按要求答题。（4分）大海，当我的头脑中每次展示出你蔚蓝色的身影时，无数的感叹从心中蒙发。不过，最让我自始至终感动并始终如一的认为的，还是你那宽大的胸怀。也正因为如此，我也一直没有勇气去拜访你，这就像一个弱者没有站在强者面前不敢说话一样，我怕被你磅礴的气势压倒，甚至喘不过气来。画线句有语病，请改正。_画线句有错别字，请找出并改正。_画线句有语病，请改正。_画线句有语病，请改正。_4、下面是电视台经常出现的公益广告词（4分）风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子。（1）_让_活起来。（2）_让_活起来。5、根据提示，用作品原文填空。（6分，1-4题各1分，第5题2分）（1）子曰：“其恕乎！_，_。”（2）_，任重而道远。（3）_，思而不学则殆。（4）_，志在千里。_，壮志不已。（5）定神细视，_，_，_，_，神游其中，怡然自得。6、我国古典名著塑造了众多鲜明的艺术形象。如“_”（鲁达的绰号）一直被人们视为是匡扶正义的人；从沙僧身上我们能看到_(用词语概括人物的性格)；从_身上我们看到“义”的化身；从“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼”我们能读出_(人名)内心的凄苦。(2分)二、综合性学习（5分）7、阅读下列材料并谈谈你的体会。材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。材料二：自卑最大敌人就是勇于面对自卑的人。材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今却有豁达自信的主持风格。_三、阅读理解（16分+17分+10分）（一）换票（1）两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 （2）去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真就掉进了火坑。 （3）去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 （4）于是，他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 （5）去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。（7）去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气就可以赚钱。 （7）凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 （8）在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务也由上海发展到杭州和南京。 （9）前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只空啤酒瓶，就在递瓶时，俩人都愣住了，因为5年前，他们曾换过一次车票。8、用简洁的语言概括故事的主要内容。（4分）_9、通读全文，简单概括两个人的性格特点。（4分）成功者：_拾破烂的人：_10、品读（6）至（8）段，写出自己的感悟。（4分）_11、问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，故事的结局又会怎样呢？为什么？（4分）_（二）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。12、写出文中的一个通假字：（2分）“_”通“_”，音为_，意思是_13、翻译。（4分）（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。_（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。_14、作者在文中记叙了哪几件趣事？请用简洁的语言概括。（3分）（1）_（2）_（3）_15、联系上下文理解：“庞然大物”是指_，这是相对_而言的。“拔山倒树”中的“山”是指_，“树”是指_。（4分）16、读了课文之后，你获得的最大启示是什么？（4分）_（三）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（急忙)契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！17、选出下面加点字解释有误的一项是（ ）（3分）A.是吾剑之所以从坠（这） B.从所契者入水求之（代词，代指剑）C.不亦惑乎（疑惑） D.求剑若此（象）18、分别指出加点词所指代的内容。（3分）（1）其剑自舟中坠入水求之（ ） （2）从其所契者入水求之（ ）19、这则寓言故事包含了什么道理？（4分）_四、作文（50分）20、作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手吧！题目：_留在我的记忆深处。要求：1、写出真情实感2、字迹要清晰工整3、把题目补充完整，字数600左右。