长江大学大学生科技创新项目立项申请书-自动化、信息化升降椅.doc

序号： 编号： 长江大学大学生科技创新项目立 项 申 请 书项目名称： 自动化、信息化升降椅 院系名称： 机械工程学院 申请者姓名（集体名称） 江一平 类别：（）自然科学类学术论文（）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（）科技发明制作类长江大学大学生学习创新中心制说 明1申请者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申请书可复制。3序号、编码由学创中心办公室填写。4国家或省部级以上项目子项目须附相关证明材料。5所附的所有相关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申请书后，字数在8000字以内（文章版面尺寸14.522cm）。6其他相关事宜请向校团委科技部咨询。7地 址：长江大学东校区工字楼一楼科技与社会实践部办公室联 系 人：辛 清联系电话：8060843申请者的承诺书我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校关于大学生科研的有关管理规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。学校有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日A. 申请者情况说明：1必须由申请者本人按要求填写，申请者情况栏内必须填写 2本表中的学籍管理部门签章视为对申请者情况的确认。申请者情况姓 名性别男出生年月所在院（系）班 级专 业入学时间联系电话1联系电话2合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位资 格 认定院（系）学籍管理部门意见 是否为目前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的学生（含专科生、本科生）。是 否若是，其学号为： （部门盖章） 年 月 日院系负责人或导师意见 本项目是否为课外学术科技或社会实践活动。 是 否负责人签名： 年 月 日B. 项目基本情况项目全称项目来源（ ）自主项目（ ）国家“863”、“973”计划项目子项目 （ ）国家基金项目、国家科技攻关项目子项目（ ）其它省部级以上项目子项目项目指导教师专业指导教师预计完成时间年 月自然科学类项目选填作品分类（A）A机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）预期成果结题形式实物、产品 模型 图纸 磁盘 现场演示图片 录像 样品 论文 专利社会科学类项目选填作品所属领域 （ E ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍 个别交谈 亲临实践 会议 图片、照片 书报刊物 统计报表影视资料 文件 集体组织 自发 其它预期主要调查单位及调查数量 省（市） 县（区） 乡（镇） 村（街）单位 邮编 姓名 电话 调查单位 个 人次预期成果A.专著B.论文字数C.研究报告D.其他C. 项目设计论证一、本项目国内外研究现状述评及选题的意义（一）国内外研究现状述评1、国际方面（1）以人为本，民主化的先进教育理念，要求培养学生的独特个性，就是要使学生的个性自由发展，增强学生的主体意识，形成学生的开拓精神、创造才能，提高学生的个人价值。而优良的教室硬件设施则成为是其教育的基础。（2）教育信息化是目前世界教育的一大趋势。表现方式主要有：多媒体技术；计算机网络；多媒体计算机网络教学；多媒体远程教学。教育信息化对现行教育（教学内容、教学过程、教学方式、师生角色、教育目标）五方面产生了极大影响。近年来，国际高等教育发展一个不容忽视的趋势是现代信息技术与高等教育相结合的大规模在线教育的兴起。去年以来，“大规模在线开放课程”在发达国家迅速兴起，美国麻省理工学院和哈佛大学联手创办了非营利在线教育平台edX，很多世界一流大学也纷纷行动。今年5月，清华大学和北京大学加入了edX平台，并将分别推出面向全球的在线教育课程。2、国内方面（1）我国卫生部规定学校桌椅高度必须要符合国家课桌椅卫生标准。课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。由于资金有限，很些学校（包括高校）不可能大规模更换桌椅，只能逐步淘汰旧桌椅，所配发的桌椅基本尺寸通常是统一的。2010年中国多功能学生课桌椅行业发展迅速，国内生产技术不断提升。国内多功能学生课桌椅企业为了获得更大的投资收益，在生产规模和产品质量上不断提升。（2）我国已经出台了国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），教育改革已经正式拉开序幕。加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用是加快教育信息化进程的重要内容。总体来说，工业设计专业课桌椅的研究与设计取得了较大发展，但还不全面，有各自的优缺点，将不能很好地配合教育改革的发展进程。下面将介绍目前国内常见的几种工业设计教室专用桌椅及其优缺点分析。（详见支撑材料打印处）结合上述情况，我们将设计一款新的桌椅。（二）选题的意义（1） 满足人体工程学原理课桌椅的重要性众所周知，学生生活的大部分时间是在书桌椅前度过的。学生每天伏案学习时间长，同时又处于身体发育的关键时期，坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服，头脑发昏，视物模糊，四肢无力，疲劳困乏等症状，重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯曲异常等疾病，脊柱弯曲异常又会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能，使肺活量减少，将极大影响学生的学习兴趣，在其心理上投下阴影，若长期处于颈部过度前倾不良姿势，颈肌可因负荷过重而出现劳损，引起颈肌紧张综合症甚至患颈椎病的危险性增高。这些危害都必须引起我们的关注。书桌椅是培养学生良好坐姿的重要外界环境，它与脊柱弯曲异常综合症及近视眼的发生有密切的关系，也是影响学习作业能力及身体功能的一个重要因素。因而书桌椅的设计，一定要符合人体工学的原理， （2）配置电脑的课桌椅在教育信息化进程中的地位信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准，促进信息系统互联互通。因此，配置电脑的课桌椅将会是教育改革的极大支撑。二、本项目研究的基本思路和方法、主要观点。 （一）基本思路：1、外部环境分析；2、目前产品分析；3、目标产品功能分析；4、产品设计（详见支撑材料）；5、产品制作；6、产品功能检验及改进。 （二）研究方法：1、理论研究与计量研究相结合，以理论分析为主2、实证分析与规范分析相结合，以实证分析为主3、定量分析与定性分析相结合，以定量分析为主（三）主要观点：1、桌椅的设计应满足人机工程学原理；2、桌椅的舒适性对学生的生理、心理有极大影响；3、教育信息化的进程要求桌椅满足相应的功能。三、本项目理论创新程度或实际应用价值1、融入教育信息化理念：配备电脑，方便网络教学，充分利用网络优质资源；2、机电一体化：实现桌椅自动升降、桌面0至60度自由旋转。四、研究基础参加过2013年我校“挑战杯”创业计划书的编写，所在团队在比赛中获团体二等奖。D. 完成项目的条件和保证负责人和主要成员会完成哪些重要研究项目；科研成果的社会评价；完成本项目的研究能力和时间保证；院系配套的资料、设备等条件；科研手段。一、重要研究项目:1、桌身自动升降系统的研制：通过机电一体化，实现桌身的自动升降；2、旋转桌面自锁及稳定性的研究；3、桌身的外观设计：创意，个性，实用，美学二、科研成果的社会评价：正面评价:设计理念比较超前，弥补了目前很多高校工业设计教室课桌椅的弊端，同时也抓住了我国高等教育改革的方向和世界教育发展的趋势，是一款很合时宜的设计。负面评价：担心桌椅的性价比。 E. 预期研究成果序号研究阶段（起止时间）成果名称成果形式承担人1234567F.指导教师情况及对作品的说明说明：1由指导教师本人填写； 2指导教师必须具有中级以上专业技术职称，并是与申请项目相同或相关领域的专家学者或专业技术人员；3指导教师所在单位签章仅被视为对指导教师身份的确认。基本情况姓 名性别年龄职称工作单位单位电话住宅电话指导教师所在单位签章 （签章） 年 月 日请对申请者申请情况的真实性作出阐述请对作品的意义、研究价值、适用范围及推广前景作出您的评价其它说明院（系）组织协调机构确认并盖章 （公章） 年 月 日 G.项目审核意见项目所在院系意见（1） 申请书所填写的内容是否属实： （）是 （）否（2） 该项目参加者的专业素质是否适合承担本项目的研究工作：（）是 （）否（3） 本院（系）能否提供完成本项目所需的条件：（）是 （）否（4） 本院（系）是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证：（）是 （）否院（系）主管领导签字院（系）责任单位公章（团总支）年 月 日评审专家意见签字：年 月 日 H支撑材料打印处1、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）(节选)2010-07-29目 录第十六章 扩大教育开放（四十八）加强国际交流与合作（四十九）引进优质教育资源（五十）提高交流合作水平（四十八）加强国际交流与合作。坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。（四十九）引进优质教育资源。吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。探索多种方式利用国外优质教育资源。 第十九章 加快教育信息化进程（五十九）加快教育信息基础设施建设（六十）加强优质教育资源开发与应用（六十一）构建国家教育管理信息系统（五十九）加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准，促进信息系统互联互通。（六十）加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源体系建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。（六十一）构建国家教育管理信息系统。制定学校基础信息管理要求，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。推进政府教育管理信息化，积累基础资料，掌握总体状况，加强动态监测，提高管理效率。整合各级各类教育管理资源，搭建国家教育管理公共服务平台，为宏观决策提供科学依据，为公众提供公共教育信息，不断提高教育管理现代化水平。2、对现有产品的分析优点：这两类型（图1图2）的产品操作简单，方便实用，体积较小，不会占住很大的空间，都是可调节型，可以根据自己的身高来调节桌子的高度，容脚出都有搁置物品的地方。缺点：调节时本身比较重，绘图是没有能摆放画具的地方，这会让绘图时的人很不舒服。优点：（图3）桌面面积比较宽，能同时进行各种不同的工作，比如摆放电脑，绘图，还能看书写等。有桌洞，能放置一些必要的文件或其他东西，绘图时的升降面的操作是手摇式的，比较稳定，比较简单。缺点：有电脑但放置机箱的地方没有，桌子过于简单，分类不够，没有脚踏板，手摇式的操作速度很慢，比较费劳力。优点：（图4，图5）造型比较美观，用不锈钢和木材搭配，中间夹带着一点布料，柔软而有弹性，让人坐着舒服，还不浪费材料，更换起来也比较方便。椅子可以折叠，善于利用空间。缺点：高度不可调节，稳定性不太好图一图二图三图四图五三、产品设计1、产品主要构成：由直线部分和弧线部分组成的镶嵌钢化玻璃的木质桌面、实现桌身自动化升降的操作系统和升降系统、可滑动主机放置架、键盘放置抽屉、储物架、升降椅。2、结果说明：桌面：直线部分可实现手摇式旋转以满足绘画要求；弧线部分固定，玻璃下内置电脑显示频；自动化升降系统：通过输入数控制升降的高度；主机放置架：便于存放机箱和开关机；储物架：可存放课本，图纸，书包等；升降椅：可实现升降，自由旋转，靠、躺等功能。