2012学年度第一学期六年级语文期末质量检测试卷.doc

2012学年度第一学期期末六年级语文期末检测试卷姓名： 成绩： 一、 基础（24）1、 抄写下面的字。（3分） 吉 巷 套 霎 俏 搁 掀 魁 逗 晶 2、读拼音，写汉字。（6分） wn jio kun z h ln亲( ) 香( ) ( )产( )源 ( ）吞枣3、查字典。（3分）查带点的字查音序（在编号上打“”）查部首除部首外有几画枯竭 Z J4、用“静” 字组三个不同的词，分别填在括号内。（6分）（1）会场非常（ ），几乎听不到一点儿声音。（2）走在这（ ）的山林小路上，凉风习习，让人感到非常舒服。（3）小船在（ ）的湖面上划行，荡起一圈圈波纹。5、按要求写句子。（6分）（1）成功的路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的脚步。（用关联词把两句话全成一句话） （2）例：这比山还高比海还深的情谊，我们又怎么会记怀呢？（请仿写一个反问句） 二、积累（14分） 1、 把下面的词语补充完整。（6分）不拘一（ ） 水落（ ）出 张（ ）李戴独具（ ）心 （ ）走龙蛇 巧（ ）天工 2、把下面的名言补充完整，只填序号。（4分） 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，（ ）。钟子期曰：“善哉？（ ）！” （ ），钟子期曰：“善哉，（ ）！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”志在流水 志在高山 洋洋兮若江河 峨峨兮若泰山 3、在轻叩诗歌的大门综合性学习活动中，我们要举行“我最喜爱的诗歌”评选活动，请同学们积极参与，“推荐理由”部分不少于40字。（4分）“我最喜爱的诗歌”推荐表诗歌题目 推荐理由： 三、阅读（30） （一）老人与海鸥片断在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（tu）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。1、选择最合适的答案，把编号写在括号内。（4分）（ ）（1）从连续的三个“褪色”中，你体会到了这是一们怎样的老人？A、衣着很随便 B、有环保意识 C、很勤俭、很朴素（ ）（2）“老人每天步行二十余里”“给海鸥送餐”的动力是什么？A、老人对海鸥无私的爱。 B、老人对体育锻炼的喜爱。 C、老人保护小动物的责任心。2、老人“撮起嘴向鸥群呼唤”，他在呼唤什么呢？想象一下，写下来。不少于30字。（3分）老人向海鸥呼唤： 3、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”从这句话中你体会到了什么？请简要地写下来。（4分）答：4、你不读过哪些文章是写人与动物，或动物与动物之间感人故事的？请把最感人的地方简要写下来。（4分）答： （二）庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘坐着202路电车看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿他热情有礼貌地介绍自己：“女士们，先生们，我下岗了，有个儿子刚进大学，现在的生活有点困难。我很喜欢音乐，今天为大家表演口琴独奏，愿大家旅途愉快。”说完，他便从洗的干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终止，日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出清脆的声音，准确地朝投币的方向点头致意。走完一圈，他陆续为乘客吹奏其他的曲目，优美轻快的节奏，让人欢悦不已。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首一路平安”。悠扬的旋律又一次打动了人门的心，不时地又有人朝他的罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让儿子把数枚硬币递到小罐头盒里。这一切几乎是悄无声息的。令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者谦而有之，使人自始自终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我更振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能有足够的勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1、判断下面句子的说法对不对，对的打“”，错的打“”。（4分）（1）盲人身上穿着的中山装干干净净，说明他非常热爱生活。（ ）（2）盲人给国上的乘客吹奏口琴是为了表现自己的才华。（ ）（3）盲人吹奏口琴的技艺很高超。（ ）（4）盲人给车上的乘客一共吹奏了三首曲目。（ ）2、选择最合适的答案，把编号写在括号内。（4分）“这一切几乎是悄无声息的。令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句这位孩子健康成长，一生平安的话”（ ）（1）上句中的“这一切”是指什么？A、 不时有人朝盲人的小罐头瓶里掷硬币。B、 有一对年轻夫妻带着才五六岁的儿子。C、 那对年轻的夫妇让孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里。（ ）（2）从句中“居然”一词我们可以体会到什么？A、 孩子的举动超出了“我”的估计，“我”感到很意外。B、 盲人的举动出乎“我”的所料，“我”感到很意外。C、 盲人说的话得体，完全在“我”的意料之中。 3、结合短文的内容，简要谈一谈，从哪里看得出盲人的乞讨行为是庄重的，或者是有尊严的？（4分） 答： 4、“我快步地走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了”，为什么“我”会“觉得人行道比过去宽敞多”呢？（3分） 答： 四、习作（30分）一个星期天，小明和小刚几名同学去野外游玩，突然他们发现树林里有几个人用猎枪打鸟。小明和小刚他们会怎样做呢？结果又会是怎么样？请你展开想象，把这件事写下来，不少于400字，题目自定。