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小升初语文模拟试题姓名 一、 读拼音，写词语。(6分） xi hu xi s j din ho ch z yn hng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ling d ji fng s j ju yng ji b xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 改正下列词语中的错别字。（5分） 搅尽脑汁（ ） 誓不可挡（ ） 不逸而飞（ ） 鞠躬尽萃（ ） 宛尔一笑（ ） 目噔口呆（ ） 完壁归赵（ ） 含辛汝苦（ ） 扶威济困（ ） 急中生志（ ）三、选择其中四个填空。(2分) (和蔼可亲) (亲爱) (亲密) (亲切) (亲人)(亲善)1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。2、( )的老师，我们永远不会忘记你。3、他们（ )合作，取得了重大的研究成果。4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)A列数字B打比方C作比较1、鲸是比象大得多的动物。( )2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( )五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)1、这难道是我的错吗？( )2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )4、竹子长得要戳破天。( )5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )六、请将相关的内容连起来。(5分)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 水调歌头 张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 忆江南 王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君 枫桥夜泊 苏轼海内存知己，天涯若比邻 别董大 白居易但愿人长久，千里共婵娟 杜少府之任蜀州 高适七、按要求填空。（12分）1、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ），不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。（根据课文内容填空） 2、（ ），（ ）；不积小流，无以成江海。 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：( ) (名人名言）（2） 4、写出一幅顶针联（ ）。（2）5、假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他 （ ）（2）6、本册课文中，（ ）因为独立思考，九岁就发现了有关胚胎发育的规律；（ ）用自己的智慧击败不可一世的楚王，为自己为齐国扬眉吐气；在第二次世界大战中，（ ）用自己的可爱和智慧打消了德国军官的怀疑，救了全家人的性命；（ ）经过自己的努力实现了给非洲孩子挖井的梦想；（ ）用自己的机智勇敢战胜了秦王，并能顾全大局，不和武将（ ）正面冲突，历史上才有了将相和好的美谈；（ ）在三天就造了十万只箭，让（ ）的陷害计谋没有得逞，大跌眼镜。（ ）醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎，成了家喻户晓的打虎英雄；（ ）因为两茎灯草不肯咽气，因而成为吝啬鬼代表之一；（ ）在红楼梦中性格泼辣，心狠手辣，人送外号“风辣子。” （第6小题要求填人名）八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(4分)( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：三峡是上帝赐给中国人的礼物。( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然宝库。( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。( )三峡工程上马在即。九、阅读理解。(28分) (一）风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫。唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1、看拼音写词语。(4分)fng zhng mo yn sh qn wi w( ) ( ) （ ) ( )2、联系上下文解释词语。(2分)(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_3、缩句。(2分)在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！_4、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)_5、在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。(3分）6、我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风筝？(2分)答：“_ （二） 伞 的 故 事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧！ 娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nn，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chn du地喊了一声：娘！娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：娘，你别再熬夜了，我不要伞了！ 娘笑笑，说：傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bo fu，喜眉笑目的说：去吧，你要的伞！啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。现在，这把黄油布伞（ ）落伍了，（ ）我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼，把汉字写在下面的横线上。（3分 ） -、 -、-2、在括号里填上恰当的关联词语（1分）3、联系上下文解释下列词语。（2分） 沉思良久： 欣喜之余：4、给第四自然段加上标点符号。（2分）5、她哪有钱给我买伞呢？这句话的意思是：( )（1分）6、我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中黄油布似的脸说( ) 这句话表达了我 ( )。（2分）7、读了这篇文章，你肯定有很多感想，写下来吧。（2分） -十、习作题。（30分）丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历.有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。