五年级数学创新试卷.doc

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资源描述
一、 试卷名称小学数学五年级下册期未学习成果展示卷二、 试卷总体难度描述考试时间总分难易度目标总卷亮点点评80分钟100中等全面考察知识点 题目灵活,与实际联系紧密三、 试题明细表题号难易度难点做题时间知识点教学要求亮点点评试题来源1中等分数乘法2分数乘整数的方法熟练掌握分数乘整数的计算一道题考出了分数乘整数的意义与计算方法原创2中等百分数求倒数2倒数的概念会求一个数的倒数覆盖面广,涉及到求分数、带分数、小数、百分数的倒数原创3偏难立方单位换算2长度、面积、体积的单位换算能迅速进行同类单位的换算覆盖面广,长度、面积、体积单位皆有涉及原创4中等细心读题2体积单位L与ml的理解掌握l与ml的单位换算三个概号似是相同,实则大不同原创5中等审题2理解分数有没有单位的区别能正确理解分数的意义二个括号,一个有单位,一个没单位,既考察了学生对分数意义的理解,又加强了学生对审题的要求原创6中等记忆2质数、最小公倍的知识能掌握质数、最小分倍数的知识最小质数、与最小公倍数是上学期的内容,此时温故知新原创7中等熟悉长方体2长方体的结构知道长方体的组成对长方体的基本组成的一个考察原创8中等如何组成2正方体面积与体积计算灵活利用条件进行计算不仅考察了面积、体积计算,更是训练了学生的空间相像能力原创9中等面积与体积2面积与体积的理解会计算长方体的面积与体积占地面积与体积的意义原创10中等分数的单位2分数的意义深刻理解分数的意义既考察了分数的意义,又考察了分数的乘法原创判断题1中等分数的意义2分数的意义分数的乘法理解分数意义掌握分数乘法2中等倒数的概念2倒数的概念准确理解倒数的概念对学生概念的掌握进行检测原创3中等对知识的理解2长方体与正方体的关系对知识要进行理解,而不能单纯记忆强调了学生对知识的理解,而非记忆模仿原创4中等单位1的变化2分数的意义灵活理解分数所对应的单位1题目与学生生活贴近,灵活考查学生对分数的理解程度原创5中等体积与容积的区别2体积与容积理解体积与容积的含义把相近的概念拿来考察,加深学生对概念的理解原创四、 试卷内容小学数学五年级下册期未学习成果展示卷班级 姓名 成绩 同学们,美好的一学期即将结束,你肯定学到了很多知识,也养成了很多良好的学习习惯,现在就请你向同学们和老师展示一下你的成长吧!一、 填空题。(每题2分,共20分)1、( )=( )2、( )=( )=( )=10%( )=13、时=( )分 ( ) ( ) =( ) 4、508L=( )ml=( )L( )ml5、一根长5米的绳子,平均分成8份,每份是( ),每份长( )米。6、最小的质数的是( ),( )的20%是5和7的最小公倍数。7、一个长方体的长是8厘米,宽是3厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长之和是( )厘米。8、用8个棱长为1厘米的小正方体组成一个大正方体,大正方体的表面积是( )厘米,体积是 ( )立方厘米。9、一个长方体的水池,长15米,宽10米,深2米,占地( )平方米,能装( )立方米的水。10、一桶油30千克,卖了( )千克,还剩。二、判断题。(对的在括号里打 ,错的打 )(每题2分,共10分)( )1、一包巧克力千克,吃去,还剩千克。( )2、由于,所以与互为倒数。( )3、长方体是特殊的正方体。( )4、一件衣服先涨价5%,后又降价,价格不变。( )5、一个储蓄罐的体积一定比它的容积大。三、选择题。(每题2分、共10分)1、两根同样长的铁丝,一根用去,另一根用去米,剩下的铁丝( )。A第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较2、一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是( )平方分米。A. 12 B. 36 C.18 D.93、因为,所以( )A是倒数 B是倒数 C和都是倒数 D和互为倒数4、一个长9分米,宽6分米,高7分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为3分米的正方体木块。A6 B8 C12 D145、一个数除以,这个数就( )。A缩小3倍 B扩大3倍 C增加3倍 D不变四、计算题。1、直接写出得数。(每题1分,共10分) 20%= 30%=2、解方程。(每题3分,共12分) 3、计算下面各题。(每题3分,共12分) 4、看图列式并计算。(每题3分,共6分)1、 ?千克 占全部的 36千克 ?吨2、八月份: 比上个月节约 12吨五、解决问题(每题4分,共20分)1、五年级(1)、(2)两个班共有图书300本,其中五(1)班的图书占总数的,五(2)班有多少本图书?2、用3个长5厘米,宽4厘米,高1厘米的长方体木块,拼成一个表面积最大的长方体,这个长方体的表面积是多少?3、小明家平均每天产生1.5桶垃圾。 宽18cm(1)小明家每天产生的垃圾约是多少立方米?(结果保留二位小数) 高30cm 长20cm (2)小明班上有45名同学,如果每名学生家里产生的垃圾与小明家一样多,那么全班同学家里一天产生的垃圾总和约是多少立方米?(3)全班同学家里一年产生的垃圾总和约是多少立方米?(一年按365天计) 一、 填空1、3,2 2、 3、45,375,70,500000 4、5080,5,80 5、,0.625 6、 7、56 8、24,8 9、150,300 10、10二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、三、选择题1、D 2、A 3、D 4、C 5、B四、计算题1、 1 10 1 162、解方程X= x= x=20 x= 3、 4、1、54 2、14五、解决问题1、 2、3、立方米 立方米
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