宿迁市2013届高三第二次调研测试参考答案及逐题评讲建议.doc

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宿迁2013届高三第二次调研测试数学参考答案及评分建议数 学 I一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分请把答案填写在答卷卡的相应位置上数学讲评建议第1题 考查向量的坐标运算及向量减法的几何意义. (1,4).第2题 考查集合的运算,一元二次不等式及不等式组的解法.本题评讲时着重运算的精准与快速.xyO第3题 考查复数的概念,数形结合等数学思想.评讲时对复数的有关概念进行适当地疏理,防止学生出现知识盲点. 法一:设za+bi,由|z|z1|=1得,两式相 减得.2 a=1,.第3题 法二:如图,圆x2+y2=1与圆(x1)2+y2=1交点的横坐标为. 法三:由z=1,(z1) (1)=1得z+=1,即2 a=1,. 法四:|z|1则令zcos+isin,再有|z1|=1得,(cos1)2+sin21,cos.第,4题 本题考查函数的奇函数的性质评讲时重点构造奇偶函数,考虑奇偶函数对称,由部分区间的函数求出相应对称区间的函数. 法一:(-ln6) e-ln6ln6-.法二:当x0时,f(x)-f (- x)x e-x.所以,ln6e-ln6ln6-.第5题 本题考查茎叶图的概念,重在看懂所给的茎叶图.评讲时对统计的有关知识适当归纳总结一下,统计重在操作,记住解题的步骤,按照课本的要求步骤解题.计算本题时,适当讲一些算平均值的方法与技巧.第6题 本题考查算法的概念,算法主要考查流程图与伪代码,复习时要求能看懂流程图与伪代码就行,不宜过难过深.第7题 本题考查圆锥曲线的几何性质.研究圆锥曲线的性质常用二种方法,一是由方程研究曲线的几何性质,二是由曲线的几何性质求曲线的方程.另外,在解题时,适当利用圆锥曲线的定义可以取到“时半功倍”之效. 法一:由题可得,椭圆两焦点F1(0,2),F1(0,-2),c=2,2a=4, 即a2.所以,离心率e. 法二:设椭圆方程为:,由题意得:,解之得,c=2,离心率e.第8题 本题是由课本上的习题改编,主要圆锥的底面半径、高与母线之间关系,旋转体的侧面展开等知识. 由题设,圆锥的母线l=2,底面半径r=1,故其高h=.第9题 本题考查三角函数图象变换. 将函数的图象上每一点向右平移1个单位得 ,将所得图象上每一点的横坐标扩大为原来的倍(纵坐标保持不变),则,即.第10题 本题考查函数的零点,对称性质及数形结合等.原函数的零点可看作函数f(x)sinx,g(x) 的交点的横坐标,因为f(x) 与g(x)均关于点(1,0)对称,故f(x)与g(x)在(-1,3)上的四个交点的横坐标之和为4.第11题 本题考查两角和与差的三角函数,三角函数的恒等变换等. 法一:由得,由,所以. =. 法二:由得,由法一可知,. . 法三:由,得,= .第12题 本题考查数列、递推数列,概率及分类讨论. 法一:由得a216,或a26再由a216,或a26及,得a1=32,14,12,4.故概率为. 法二:由,得a2=a1+2,或a2=a1,a3=a2+2,或a3=a2, a3=a1+4,或a3=a1+4,或a3=a2,或a3=(a1+2) .由a3=8,得a1=32,14,12,4.(下略)第13题 本题考查不等式的有关知识与方法. maxx1x2,x2x3,x3x4,x4x5maxx1x2,x3x4,x4x59. 当x1= x3= x5=9,x2= x41. 第14题 本题考查学生综合应用数学知识解决问题的能力.本题解法较多,但有些解法计算繁琐,下面介绍三个常规的简单的解法:法一:设正三角形ABC的边长为a,B(-1+acos(+30),1+ asin(+30),C(-1+acos(30),1+ asin(30) ,由B、C在y=上,所以,两式相减得:a2cos2asimacos0,得a, 两式相加得:,a2sin2=4 由、 a.所以三角形的高为2. 法二:将直角坐标系旋转45,则A(0,),双曲线方程为:.设BC的方程为:y=kx+b,联立,消去得:(1k2)x22kbxb22=0.,BC中点D(,),而直线AD的方程是:. 所以,=,AD,BC|x1x2| =,由ABC为正三角形,所以ADBC.k27. 故AD=2. 法三:提示,直接设BC直线方程为y=kx+b,与双曲线联立,仿照解法二可求得.第15题 第(1)问考查正弦定理、余弦定理的简单应用,第(2)问综合考查数量积,关键是将 转化,利用外心的性质,化为求,结合解三角题当时,;当时,注意本题有两解。第16题 主要考查线面平行和面面垂直的处理,本题中当时结论不成立,为锐角,钝角均可。本题的辅助性的添加是解决立体几何的常用手段。第17题 考查实际问题建立数学模型的能力,理清综合费用的表示,求出平均费用后,由待定系数法求出常数。列式时注意单位要统一。本题还可以只计算一幢楼的平均成本。第(2)由数列知识求得每平方米平均综合费用为f (n),再由利用基本不等式可得最低费用,提醒学生注意均值不等式求最值注意检验等号成立的条件一正、二定、三相等。最后作答。第18题 (1)函数f (x)单调,则(x)3(m3)x2+9=0无解或有重根,m3 ,可总结推广函数在上不单调(或单调)的充要条件;(2)数形结合,问题转化为在闭区间的分类讨论,当m3时,(x)3(m3) x2 + 9=0,得,然后对极值点的位置情形讨论,本题属于常规题,难度中等。第19题 本题主要考查直线方程、直线与圆的位置关系,考察运算能力和推理论证能力.在解析几何运算中,为了化简运算,常采用“设而不求”,“虚算”等. (1) 当r2,M(4,2),则A1(2,0),A2(2,0).直线MA1的方程:x3y+2=0,直线MA2的方程:x+y2=0,所以P、Q在曲线(x3y+2)( xy2)+t(x2+y24)=0上,当t=1时,2x2y2=0为直线PQ的方程. (2)可利用平面几何知识,求直线PQ与x轴的交点N到原点的距离ON为定值.第20题 本题考查等差数列的基本性质,考查分析探究及逻辑推理的能力.第(2)小题也可用反证法证明.1. 在平面直角坐标系中,已知向量= (2,1),向量= (3,5),则向量的坐标为 【答案】(1,4)2. 设集合,则 【答案】3. 设复数z满足| z | = | z1 | = 1,则复数z的实部为 【答案】4. 设f (x)是定义在R上的奇函数,当x 0,所以f (x)在区间上只能是单调增函数 3分由(x)3(m3)x2 + 90在区间(,+)上恒成立,所以m3故m的取值范围是3,+) 6分(2)当m3时,f (x)在1,2上是增函数,所以f (x) maxf (2)8(m3)184,解得m3,不合题意,舍去 8分当m3时,(x)3(m3) x2 + 9=0,得所以f (x)的单调区间为:单调减,单调增,单调减10分当,即时,所以f (x)在区间1,2上单调增,f (x) max f(2)8(m3)184,m,不满足题设要求当,即0m时,f (x) max舍去当,即m0时,则,所以f (x)在区间1,2上单调减,f (x) max f (1)m + 64,m2.综上所述:m216分19(本小题满分16分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+y2r2和直线l:xa(其中r和a均为常数,且0 r 0,函数,记(是函数的导函数),且当x = 1时,取得极小值2(1)求函数的单调增区间;(2)证明【解】(1)由题于是,若,则,与有极小值矛盾,所以令,并考虑到,知仅当时,取得极小值所以解得4分故,由,得,所以的单调增区间为(2)因为,所以记因为, 所以,故10分
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