坑头幼儿园2011学年第二学期大五班备课,第10周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月2日 第10周 星期一 大五班活动内容数学学习11的数数活动内容语言学句式执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动目 标学习11的形成，会数11以内的实物。活 动 目 标发展幼儿的观察力、想象力和口头表达能力。教学 具 准 备折纸小鸟12只，积木若干、圆点标记教学 具 准 备室内活动，熟悉幼儿用书中的有关内容。活动过程：1、复习数字110，看谁数得对。2、学习11的形成。小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们，出示10只小鸟，这是第一组小朋友折的，这时第二组小朋友又送来一个，10只添上1只是几只，我们一起数数看，10只添上1只是11只，也就是说10添上1是11，通过排列比较，让幼儿知道11比10多1。3、让幼儿感知11里有11个1。4、 指导幼儿做幼儿用书的练习活动过程：1、指导幼儿观察书中的图画，向幼儿讲解每一幅图画上的小朋友们在干什么呢？当用语言来描述时，可以用：有的在做什么，有的在做什么，还有的在做什么“来说，重点要求掌握”还有的“应放在最后才讲。2、结合书中的图画，老师示范用句式说话。如第一幅图画内容。3、教幼儿利用第二幅图画的内容。4、启发幼儿运用已有的生活经验积极思考，用句式来表达所熟悉的事情。户外活动内 容平衡木、滑梯负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、训练幼儿的平衡性。2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月2日 第10周 星期一 大五班活动内容音乐唐老鸭生活活动指导及离园情况：让幼儿知道舌头的功能，知道如何保护舌头，启发幼儿说出酸、甜、苦、辣等不同的味道。执 教 者唐伟兰活 动目 标能整齐地唱歌，感受歌曲活泼、诙谐的性质。良好行为习惯及安全教育：辨别几种容易导致危险的动作，知道不适当的动作会导不良的后果。教学 具 准 备唐老鸭头饰若干活动过程:1、 发声练习。让幼儿边做开火车动作边唱，要求幼儿唱高音时喉部放松不紧张。2、 欣赏歌曲，感受歌曲活泼、熟悉歌词提问：这首歌与其它歌有什么不同？3、 整体跟唱法教唱，重点指导幼儿听好前奏和间奏。4、 幼儿伴唱，老师表演动作。提问：说说唐老鸭都做哪些动作和表情？5、 幼儿在教师的指导下，边唱边做动作。（1） 重点要求幼儿的动作要像鸭子。可在教师教的动作基础上自由发挥。个别教育情况让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁。一日活动反思及小结： 活动一：活动二：发展幼儿的观察力、想象力和口头表达能力。 幼儿在活动中有点乱。活动三：幼儿能整齐地唱歌，感受歌曲活泼、诙谐的性质。户外活动内 容跳弹床负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、 教导小朋友不要把跳弹床的门随便打开。2、 不要把手和脚、头伸出跳弹床的网外。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月3日 第10周 星期二 大五班活动内容语言学儿歌活动内容科学纸及纸制品执 教 者唐伟兰执 教 者戴月媚活 动目 标引导幼儿理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。活 动 目 标了解报纸对人们生活的帮助。教学 具 准 备方向盘模型，幼儿用书教学 具 准 备报纸、幼儿用书。活动过程：1、教师有感情地朗诵儿歌，幼儿欣赏。 提问：小朋友们会不会做计算题？2、教师拿出方向盘并出算术题，让小朋友们回答，谁先回答对就把方向盘交给他，让他在教室内开一圈车。3、游戏开展得2-3次。4、进行巩固儿歌。活动过程：1、 了解报纸。教师出示各种各样的报纸，让幼儿观察。提问：“大家知道报纸是由什么做的吗？”2、 引导幼儿了解报纸是怎样诞生的。教师向幼儿简单介绍：记者拍照，采访有关的人物，文字记者做笔录。编辑伏案审核。电脑排版。印刷工人加班印刷。3、 报纸给人类带来哪些方便？4、 幼儿回家后可以将家中的旧报纸收集起来，做个小小的收藏。5、 幼儿自由讨论报纸的作用。户外活动内 容弹弹床、挑水负责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。2、引导幼儿活动时要遵守规则；发展幼儿手部的协调性。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月3日 第10周 星期二 大五班活动内容社会各种标志生活活动指导及离园情况：养成良好的个人卫生习惯，会正确、迅速地洗手、洗脸、涮牙。执 教 者唐伟兰活 动目 标学会注意观察标志，遵守标志上的要求，养成良好的习惯。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在参与户外活动时，应遵守游戏规则，不可争先恐后。教学 具 准 备教学挂图、布置公共场合的场景活动过程：1、 让幼儿观察场景，激发幼儿参与观察的兴趣，这是什么地方？这里有些什么？2、 出示教学挂图，让幼儿初步认识“严禁吸烟”“节约用水”的标志，使他们知道这些标志所表示的主要意思和要求。3、 引导幼儿讨论，在什么地方可以见到这些标志？使幼儿知道这些标志能对大家起提醒的作用。这些标志在许多地方都能看到。4、 教学小结。个别教育情况鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则。一日活动反思及小结： 活动一：引导幼儿理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。效果很好，幼儿兴趣浓。活动二： 活动三：学会注意观察标志，遵守标志上的要求，养成良好的习惯。大部份幼儿能做到教师的目标。户外活动内 容火车钻山洞负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想。园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月4日 第10周 星期三 大五班活动内容数学学习12的数数活动内容健康树为什么会哭执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动目 标学习12的形成，会数12以内的实物。活 动 目 标让幼儿知道环境对人类生存的意义，感受美好坏境带来的快乐教学 具 准 备折纸小鸟12只，积木若干、圆点标记教学 具 准 备幼儿用书、挂图。活动过程：1、复习数字110，看谁数得对。2、学习12的形成。小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们，出示10只小鸟，这是第一组小朋友折的，这时第二组小朋友又送来一个，10只添上1只是几只，我们一起数数看，10只添上1只是11只，也就是说10添上1是11，通过排列比较，让幼儿知道11比10多1，依此类推，学习12。3、让幼儿感知12里有12个1。4、指导幼儿做幼儿用书的练习活动过程:1、 请幼儿将幼儿用书上的画面看一遍，然后把故事讲给同伴听，看看同伴是怎样做的。2、 请12个小朋友来做讲述。3、 教师与幼儿一道观察画面。 让我们来看第一幅画，这幅画上画的是什么？（两个小朋友在树中间荡秋千，结果把小树枝折断了） 小朋友们，你们知道大树为什么会哭吗？大树对我们的健康有很大的帮助，大树是我们的朋友，我们要爱护和保护它。4、 教学小结：户外活动内 容摇摇马、沙区负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。2、注意安全，不要拿沙子撒向同伴。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月4日 第10周 星期三 大五班活动内容美工红绿灯生活活动指导及离园情况：通过认识几种常见的蔬菜，使幼儿知道不同的蔬菜，身上能吃的部分也不同，并懂得多吃蔬菜身体好的道理。执 教 者戴月媚活 动目 标发展孩子小手肌肉的灵活性。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩，小心弄到同伴的五官。教学 具 准 备手工纸、剪刀、胶水活动过程： 1、教师介绍红绿的做法教师讲解并示范如何制作红绿灯。2、幼儿制作教师巡回指导。3、作品分享及评价。个别教育情 况教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩，小心弄到同伴的五官。一日活动反思及小结： 活动一：活动二：让幼儿知道环境对人类生存的意义，感受美好坏境带来的快乐。活动三：户外活动内 容袋鼠跳负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、活动时，提醒幼儿注意安全。2、发展幼儿的大腿肌肉和身体的协调性。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月5日 第10周 星期四 大五班活动内容拼音认识in活动内容美术会跳的小动物执 教 者唐伟兰执 教 者戴月媚活 动目 标认识in会写并发准in的读音。活 动 目 标在活动中感受创造的乐趣。教学 具 准 备拼音挂图教学 具 准 备稍厚的长条纸、各色彩纸、彩笔、胶水活动过程： 1、 教学前先复习前鼻韵母“an”“en”的发音。2、 注意发音时，由“i”的发音部位向前鼻音“n”的发音部位滑动。3、 认识“in”教师指导幼儿看书中的插图“脚印”的组词来学习“in”，加深印象。4、 认识in的形，借助字形笔顺图，请幼儿说说in是由两个字母所组成的（即i和n），它们不能分开。教师反复带领幼儿拼读、练习，注意in的正确读法及写法，i和n要挨近一些。活动过程：1、 兴趣激发：欣赏各种善于跳舞的动物图片，引起幼儿学习的兴趣。2、 自主探索：幼儿自选一张长条纸，尝试用各种折叠的方法让纸像小动物一样“跳”起来。3、 难点突破：引导幼儿携带自己制作好的小动物，自选赛区进行“跨栏、跳高、过河、跳远”等比赛，让幼儿在游戏比赛中比较谁制作的小动物“跳”得高，并在比赛中发现问题，及时解决问题。户外活动内 容保龄球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、老师示范动作。2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月5日 第10周 星期四 大五班活动内容社会各种各样的车生活活动指导及离园情况：初步了解植物有哪些本领；了解这些有趣的植物给人们生活带来了哪些好处。执 教 者唐伟兰活 动目 标让幼儿通过观察、比较，感知陆地上车的主要特征及不同用途。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要玩刀子、铁丝等尖硬的物品，知道这样做的危险性。教学 具 准 备车的头饰。活动过程： 1、游戏“各种汽车要开了“，激发幼儿的兴趣。2、引导幼儿认识各种车的主要特征及用途。3、找出车的共同特征，知道车是陆地上的交通工具。4、了解车与人类的关系及应注意的安全事项。5、画一画“你最喜欢的车”个别教育情况教育幼儿不要玩刀子、铁丝等尖硬的物品，知道这样做的危险性。一日活动反思及小结： 活动一：认识in会写并发准in的读音。活动二：教师注意引导幼儿正反折叠的方法。活动三：让幼儿通过观察、比较，感知陆地上车的主要特征及不同用途。户外活动内 容小兔追球负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则发展幼儿的跑跳能力园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月6日 第10周 星期五 大五班活动内容科学报纸的诞生活动内容音乐唐老鸭执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动目 标了解报纸对人们生活的帮助。活 动 目 标能创造性地表演动作，培养活泼开朗的性格。教学 具 准 备报纸、幼儿用书。教学 具 准 备唐老鸭头饰若干活动过程：6、 了解报纸。教师出示各种各样的报纸，让幼儿观察。提问：“大家知道报纸是由什么做的吗？”7、 引导幼儿了解报纸是怎样诞生的。教师向幼儿简单介绍：记者拍照，采访有关的人物，文字记者做笔录。编辑伏案审核。电脑排版。印刷工人加班印刷。8、 报纸给人类带来哪些方便？9、 幼儿回家后可以将家中的旧报纸收集起来，做个小小的收藏。10、幼儿自由讨论报纸的作用。活动过程:6、 发声练习。让幼儿边做开火车动作边唱，要求幼儿唱高音时喉部放松不紧张。7、 欣赏歌曲，感受歌曲活泼、熟悉歌词提问：这首歌与其它歌有什么不同？8、 整体跟唱法教唱，重点指导幼儿听好前奏和间奏。9、 幼儿伴唱，老师表演动作。提问：说说唐老鸭都做哪些动作和表情？10、 幼儿在教师的指导下，边唱边做动作。（2） 重点要求幼儿的动作要像鸭子。可在教师教的动作基础上自由发挥。户外活动内 容跑步负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月6日 第10周 星期五 大五班活动内容健康树为什么会哭生活活动指导及离园情况：让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁。执 教 者唐伟兰活 动目 标树立幼儿保护环境的责任心，有保护环境的实际行动。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性。教学 具 准 备幼儿用书、挂图。活动过程:4、 请幼儿将幼儿用书上的画面看一遍，然后把故事讲给同伴听，看看同伴是怎样做的。5、 请12个小朋友来做讲述。6、 教师与幼儿一道观察画面。 让我们来看第一幅画，这幅画上画的是什么？（两个小朋友在树中间荡秋千，结果把小树枝折断了） 小朋友们，你们知道大树为什么会哭吗？大树对我们的健康有很大的帮助，大树是我们的朋友，我们要爱护和保护它。4、 教学小结：个别教育情 况增强幼儿的责任感，自觉提高对自己的要求。一日活动反思及小结：活动一： 活动二：能创造性地表演动作，培养活泼开朗的性格。活动三：树立幼儿保护环境的责任心，有保护环境的实际行动。有部份幼儿需要加强的。户外活动内 容呼啦圈、玩球负 责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则1、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全。 2、懂得听命令。园长审批