西师版2012-2013学年下期小学半期教学目标检测题六年级语文.doc

密封装订线学校_班级 _姓名_考号_20122013学年下期小学半期教学目标检测题六年级语文试卷题号一二三四总分分数一 口语交际（5分）1、如果你是一位导游，为了吸引更多的游客来家乡参观旅游，你打算向游客隆重推出家乡的服饰、饮食、民居中的哪一种？“彩排”一次吧。 二 积累运用（35分）2、读拼音，写词语。（5分）tin m d jio ru zhu y zhng xn chng3、小明在学习时遇上“幽”字不认识，如果小明用部首查字法，他应该先查部首 ；如果小明用音序查字法，他应该先查大写字母 ；“幽”字的第二画是 ；“幽”字可以组成词语 。（2分）4、下列各个句子中没有语病的一句是（ ）。（3分） A、王一明的家乡是四川省宜宾市人。 B、昨天傍晚下了一夜的暴雨。 C、墨一样的乌云和瓢泼似的大雨从空中倾泻下来。 D、我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。5、给下列三句俗语各选择一个“意趣相投”的成语，把序号写在括号内。（3分） A 一曝十寒 B 老马识途 C见异思迁 D 鹤立鸡群 D 不识抬举敬酒不吃吃罚酒（ ）三天打鱼两天晒网（ ）这山望着那山高（ ）6、按要求填空。（10分）（1） ，留与子孙耕。（2） 是道德之本。 迈哈福兹。（3）种树者必 ，种德者必 。传习录（4）每读朱自清的散文匆匆，我就想到了长歌行中与之相关的诗句 。（5）在学奕一课中，两个人同时学下棋，后一个人不如前一个人学得好，是因为： 。（6） ，春风送暖入屠苏。王安石元日（7）我最喜欢居里夫人的一句名言是： 。7、给句子加恰当的标点符号，使句子意思与括号中的要求相符。（2分）（1）王燕 李军参加了演出 （别人告诉王燕）（2）王燕 李军参加了演出 （王燕告诉别人，李军参加了演出）8、按要求写句子。（6分）（1）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） （2）露珠在荷叶上闪光。（改为比喻句） （3）“喂，把餐巾纸给我拿过来。”（改成文明用语） 9、判断下列说法是否正确，正确的打“”、错误的打“”。（4分）（1）“神采奕奕、威风凛凛、气宇轩昂、容光焕发”都是描写人物神情的词语。 （ ）（2）卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的，他的作品还有皇帝的新衣、丑小鸭、打火匣、柳树下的梦。（ ）（3）为人民服务阐述了共产党人要全心全意为人民服务的思想。 （ ）（4）王熙凤是古典文学名著红楼梦里的一个主要人物。她泼辣张狂、口齿伶俐，喜欢炫耀特权，善于阿谀奉承、使权弄势，人称“凤辣子”。 （ ）三 阅读理解（30分）再读课文为人民服务片段，完成练习。（14分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的 他的死是比泰山还要重的（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。10、在文中没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）11、先写出第一自然段画横线句子中带点词语的意思，再写出句子的意思。（3分）固： 或： 于： 12、“鼎”共有 画，请写出含“鼎”字的四字词语3个。（3分） 13、在第二自然段的括号里填上关联词语，再选一组关联词语造句。（4分） 14、第二自然段主要讲： （2分）课外阅读成全善良，完成练习。（16分）那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！15、写出文中下列词语的近义词。（2分） 探望（ ） 顾忌（ ）16、联系上下文，理解带点词语的意思。（4分）（1）人满为患： 。（2）尴尬： 。17、选择填空。（2分） A、让座女孩 B 老人 C女儿 D作者“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。18、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用“ ”画出来。（1分）19、从文中哪些地方可以看出女儿对父亲的爱。用“ ”画出来。（2分）20、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。（1分） 21、认真阅读短文，结合内容填空。（4分） 因为（ ），所以，我们说小姑娘是一个（ ）的小姑娘。因为（ ），所以，我们说老人是一个（ ）的老人。四 习作展示（30分）22、作文，题目：那一刻，我真幸福 要求：中心明确，内容真实，情感健康向上，语句通顺，450字以上。