紫湖中心小学2011年学校工作意见.doc

学 校 工 作 意 见紫湖中心小学2011年2月紫湖中心小学2011年学校工作意见2011年是十二五规划的开局之年，是国家和省中长期教育教学规划纲要实施的起步之年。紫湖中心小学教育教学工作的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足县情、镇情、校情，遵循教育教学规律，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以改革创新为动力。解放思想、勇于实践、大胆突破、激发活力。紧紧围绕提升“五率的工作目标，抓学习引领发展，抓安全保障发展，抓改革促进发展，抓项目带动发展，抓管理服务发展，抓队伍支撑发展。大力实施科教兴镇和人才强镇的战略，不断提升人民教育幸福指数，办好人民满意教育，努力促进紫湖教育事业健康和谐科学地发展。现结合紫湖中心小学工作实际提出2011年工作意见。一、共同愿景：以学生发展为根本，以教育教学质量为核心，以确保师生安全为重点，把学校创建成具有实力，独具魅力，拥有合力，充满活力的农村级示范校。二、育人目标：智勇双全，博学多才，学创俱新，身心两健。三、育人途径：以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以崇高的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以现代的理念培养学生。四、发展方针：整体规划，局部入手，重点突破，逐步发展，从微观做起，追求办学的内在质量。从小至大，从内到外，逐步实现办学目标，做大做强学校，树立品牌。五、工作思路：1、瞄准主阵地，主攻课堂教学，改进教学方法，狠抓“三个主”，学生为主体，教师为主导，训练为主线，追求课堂教学效益最大化，确保全县小学教育教学评估二等奖，综合素质测试成绩绝对数农村一、二名。2、丰富第二课堂，发挥特长，张扬个性，各项赛事榜上有名。3、保障安全无事故，确保学校平安和谐。4、争取评选市级先进学校。六、抓好几项工作：1、以提升质量为核心，扎实推进素质教育深入发展。（1）切实加强德育工作。一是大力开展“素质教育周”和“弘扬和培育民族精神月”活动，加强学生的诚信教育、生命教育、网络教育、法制教育和镇情教育等，举办多形式、多层面的德育工作经验交流会，建立健全学校德育推进机制，发挥课堂主渠道作用，加强心理健康和养成教育，进一步切实抓好小学生文明礼仪教育。二是加强班主任和德育工作队伍建设，大力开展班主任专业技能竞赛和优秀班主任评选活动，规范学校心理咨询室的建设，建设一支专兼结合的高素质德育队伍。三是大力推广学校、社会、家庭三结合的教育模式，建好学校和家长联络点，注重建立对留守儿童的帮扶机制和管理机制。通过开展系列主题活动，培养学生高尚情操和优秀品质。（2）大力实施素质教育推进工程。一是加强基础教育，制定详实的细则和措施，切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担。二是深化教学和考试评价制度改革，着力提升学生认知、做事、合作、生存、创新素质，促进学、思、知、行有机结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，加强综合实践教学，着力提高教学有效性。三是加强学校艺术课程建设，特别要注重加强小学艺术课程的教学，注重发现和提升学生的艺术才能；深入开展国防教育的活动，组织好国防教育知识竞赛活动，结合当前国际国内形势，加强学生的国防教育；加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，向学生开展控烟、学生营养知识、近视眼防控知识、预防艾滋病、血吸虫和结核病防治知识等主题宣传教育活动。（3）继续推进基础教育课程改革。一是要在巩固“课堂教学效益年”活动的基础上，进一步推进课堂教学模式，探索形成符合山区教育实际的行之有效的新模式，逐步实现课堂教学效益的最大化，教学模式的特色化；二是要认真按照省、市、县教研室对教学常规的要求，进一步规范课堂教学行为，实行严格的精细教学常规管理，提升教学常规的质量，鼓励教师潜心教学，撰写教学反思，教育叙事，教学案例和教学日记等；三是中心小学将成立由学校管理人员和学科骨干教师组成的课堂教学指导小组，小组成员要随时深入课堂听课、检查、指导教师的课堂教学，对所有教师随时听课打分，把教师平时课堂教学水平纳入绩效考核中；四是加强对备课的教学管理和督查力度。认真抓好学科中心组集体备课，改变过去抄教案，单纯罗列知识点的备课方式，提倡“集慧式”备课，研究交流备课等创新形式，使教师备出真正适合课堂教学的课，来提升课堂教学的效益，促使课堂教学效果得到优化。（4）着力抓好特色教研工作。一是提高全体教师对教研的认识，摒弃条件差、师资水平一般、研不出新成果的念头，要学会因地制宜。为了提高全体教师的业务素质和服务课堂水平，在全体教师中开展“五个一”活动，即读通一本教育理论，写一份教学调研报告，上一节示范课，开展一次课例研究，做一次专题讲座。二是采取同课异构、微格教学等形式，积极开展多层次的课堂教学“大练兵”、“大比武”活动，在全体教师中开展“专业引领”和“课堂增效”行动，全面提升教师实施有效的教学技能。积极倡导启发教学，推行探究式学习，狠抓课堂过程管理，强化教学过程优质化，教学原则科学化，教学方法高效化，加快校本课程开展，逐步建立国家课程与校本课程相结合的课程体系。三是完善教研体系。要进一步拓宽教研体系，全力打造紫湖教研平台，加大学科中心教研组的研讨力度，倡导校际教研联宜，推动校际教育教学研究的合作与交流，建立健全推广教研成果的激励机制，切实推进“一校一品”的校本教研活动，研出山区教学的新路子，全面提升教育教学质量。（5）努力营造特色校园文化。一是加强校园环境整体规划，推进校园绿化美化净化建设，提升学校校园环境水平。实施校园节能降耗工程，着力建设环保节约型校园。努力培育校园文明风尚，激发师生创造活力，努力建设学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。二是切实抓好江西省实施办法的学习宣传和贯彻，开展语言文字规范化，倡导师生用文明语言交流，注重礼仪教育，打造健康校园。三是推进高雅文化进校园活动，在全镇各校扎实开展“经典诵读周”和“国学阅读月”等系列活动，让人人能书海中学，团体互学，反思悟感中学。要求每位教师每个学期阅读一部经典书籍以上，每位学生阅读35篇经典文章，或一部经典名著，真正打造翰墨书香型校园。四是各校要努力挖掘校园文化底蕴，拓宽校园文化内涵，走出“特色项目学校特色特色学校”的特色学校建设之路，打造有自身学校特色的校园文化品牌，建好23所富有代表性的校园文化建设品牌的村完小，在全镇范围内推广示范，引领学校提高学校管理水平，真正建成一校一品的特色发展学校。2、以人才培养为关键，大力推进师资队伍健康发展。（1）切实加强师德师风建设。一是坚持把师德师风建设摆在首位，深入学习贯彻中小学教师职业道德规范，引导教师自觉遵守江西省中小学教师职业道德“八不准”，加强教师职业理想和职业道德教育，开展“师德师风宣传月”活动，要求教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，以平等态度对待学生，以高尚情操陶冶学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。二是按照江西省中小学教师师德考核试行办法，建立和完善教师从业准则和职业道德激励考核办法，结合每年的教师节庆祝活动，开展师德标兵及先进集体评选活动，大力宣传，表彰优秀模范教师，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，努力提高教师的职业幸福感。三是探索新形势下师德师风建设的新内容，将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容和表彰奖励的重要依据。加大师德师风监督力度和突出问题整改力度，杜绝教师向学生推销教辅资料，以及有偿家教等违规行为。（2）大力实施教师专业发展工程。探索建立教师学习培训的新模式，加强对“双师型”教师队伍培训力度，使教师学有所专，教有所长，逐步建立以校本培训为基础，远程教育为依据，课程改革培训为核心的培训体系，通过教师行智培训，外出研修培训，教学能力培训等途径，认真培养以教坛新秀、名教师为培养层次的骨干队伍，认真做好学科带头人的筛选和培养，深入实施“人才强校”战略。（3）进一步改善和落实教师待遇。一是要认真落实好教师绩效工资制度，通过公平公正的业绩考核等，完善绩效工资考评体系，抓好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配，充分调动教师工作积极性，保障教师合法权益。二是中心小学积极配合上级主管部门实施好边远山区中小学教师律补贴制度，同时学校要想方设法帮扶贫困教师。三是筹措资金，改善教师的工作与生活环境，吸引更多年轻的优秀人才到我们农村学校任教，改善他们的工作条件和生活条件，努力营造农村学校的文化氛围，使农村教师能安心任教，为山区的教育事业贡献光和热。3、以改革创新为动力，全面推进基础教育均衡发展。（1）推进义务教育的均衡发展。一是根据省、市关于推进义务教育均衡发展的意见，制定推进符合我镇义务教育发展实际的具体目标和政策措施，全面提高义务教育发展水平，争创义务教育均衡发展示范镇。二是建立健全完小与村小或教学点结对帮扶机制，构建具有农村山区特色的教育共同体，切实做好留守儿童的工作，健全保障适龄儿童、少年就近入学政策措施。三是深化义务教育学校质量提升工程。进一步加强教学管理，强化学校教学团队，抓管理服务发展。管理方式：制度人本，刚柔相济，以柔为径。形成氛围：人人当家，个个给力。相信教师，依靠教师，以师为本，同时做好教学流程管理，事事落实到位，在教学中做到“三清”制度，即堂堂清、单元清、学期清。积极推进义务教育学校教学创新计划。强化教师教学绩效考核，完善以质量和贡献为导向的评价机制，引导学校在不同层面争创一流，彰显学校的特色发展。（2）着力改善学校办学条件。一是根据我中心小学教育的实际情况，认真组织实施学校校舍安全工程和学校校舍维修改选工程，努力争取项目，为紫湖明德小学建一幢师生吃、住、办公为一体的综合大楼，完成中心小学整体搬迁工作；其次是要督促好仓坂小学综合楼建设工作，确保该综合楼在今年9月1日能交付仓坂小学使用。（3）加快推进教育信息化建设。一是切实加强小学实验室、图书室建设，完善学校科学实验室设备和仪器的配套建设；二是加强教育系统信息中心教育教学资料库建设，进一步推进学校网站的建设与管理，建好教职员工和学生电子信息档案库，教育资源信息库，教育专项资料库等三大数据库，组织好师生教育技术应用的竞赛活动，使广大教师特别是中青年教师人人能够制作教学课件，搜索教学资源，用多媒体上课等。（4）加快发展学前教育。认真贯彻落实国家、省关于加快学前教育发展的实施意见，制定全镇学前教育三年行动计划，加快普及学前一年教育步伐，提高学前儿童三年入园率。支持和规范社会力量举办幼儿园，多渠道扩充学前教育资源。开展幼儿园评估定级工作，认真执行国家新颁布的幼儿学习与发展指南，提高保教质量。4、以拓展内涵为导向，着力推进体育事业发展。一是要大力开展阳光体育活动。巩固和普及广播操、武术操和校操，全面实施国家学生体质健康标准，认真抓好学生体质测试与上报工作，开好每年一届的学生田径运动会，每年“六一”国际儿童节的小学生乒乓球赛或篮球赛隔年交替进行，大力开展课间活动，确保学生每日锻炼一小时，推进学校体育活动制度化、规范化；二是要推进学校体育教学健康发展。加强体育师资队伍建设，配齐配足体育老师，深化体育课堂教学改革，添置体育器材设施，努力解决学生体质下降问题，推进实施国际学校体育卫生条件试行基本标准；三是要积极主动开展好丰富多彩的课间活动，让学生从课间活动中得到放松、锻炼，每天的活动要有内容、主持人，在活动中时时注意学生的活动安全，不能让学生玩危险系数高的活动项目，让学生在活动中学会合作、交流。5、以安全建设为抓手，切实推进教育环境和谐发展。积极开展创建和谐校园活动，建设平安和谐、健康文明的校园，建立健全和完善学校及周边安全工作管理长效机制。进一步提升学校技术防范水平，形成人防、物防、技防“三防一体”的立体防范体系。积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动，继续开展学校风险隐患排查和化解工作，制定学校安全工作考核目标，加强对学校安全工作的检查，督促学校建立健全并落实安全管理制度，建立安全工作责任制和事故责任追究制，及时消除安全隐患，妥善处理学生伤害事故。每学期要上好开学安全“第一课”，制定出校园安全的应急预案。全面实施校舍安全工程，对学校校舍进行全面安全排查和维修改造，把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方。构建学校及周边治安梯级防控体系，制定出台关爱留守生的工作方案，建立留守学生关爱和教育的长效机制，努力把我镇各校建设成为师生员工和谐、学校人文环境和谐、学校自然环境和谐、学校和社会和谐的温馨之地。后附工作行事历紫湖中心小学2011年工作行事历月份工 作 内 容二月份1、召开新年教师大会暨表彰大会；2、学生报名注册，课本发放，校园清理；3、组织安排开学检查各项工作；4、新学期教育数据统计，召开教研组长会议；5、开学典礼，流生动员；6、开展法制安全教育周活动；7、校园安全隐患排查，校舍、学生课桌椅整理与维修；8、开展阳光体育冬季长跑；9、校安工程视频资料采集、编辑、录入工作；10、发放各科教学进度；11、召开全镇学校安全综治工作会议，并签订综合工作目标责任书。三月份1、庆祝“三八”，组织女教工开展综艺活动；2、开展“学雷锋，见行动”道德实践月活动；3、组织小学生机器人竞赛培训活动；4、组织教师参加全省优质教学资源评选活动；5、召开课题申报工作会议；6、全镇信息技术教师技能大赛；7、开展综治宣传月和和谐平安校园建设宣传活动；8、召开毕业年级质量分析会；9、召开体育学科教学研讨会；10、配合局开展学前教育收费，用书检查。四月份1、迎接县对普通话水平测试；2、开展“弘扬红旗精神月”、“交通安全宣传月”和“师德师风宣传月”活动；3、举行全镇小学生经典诗词诵读比赛；4、举行全镇小学艺术教师课堂教学大赛；5、举行全镇小学生书画比赛；6、对学生进行防溺水安全预警教育；7、召开四、五年级分科教学研讨会；8、送教下村；9、组织进行春季校舍安全工作检查；10、六年级进行第一次模拟考试。五月份1、评选推荐县级先进教师，优秀班主任，师德标兵等；2、进行贫困生家纺和调查摸底；3、组织小学生英语听力竞赛活动；4、进行幼儿园评估；选拔参加县幼儿园庆“六一”文艺演出活动；5、迎接局教育教学管理督导评估；6、组织女教职工体检；7、全镇小学数学教学设计评比活动，小学生数学日记、小论文评比活动；8、派员参加全县小学英语教学研讨会；9、全镇艺术课外活动开展情况检查；10、组织期中考试及质量分析；11、召开六年级分科教学研讨会；12、六年级第二次模拟考试。六月份1、 迎接县对学籍建档工作检查2、组织学生国防知识竞赛；3、举行小学生庆“六一”乒乓球赛与派员参加县“六一”幼儿运动会；4、召开毕业班总复习研讨会与第三次月考；5、组织毕业年级综合素质测试与非毕业年级期末考试；6、对各村完小学期工作检查及教师个人综合评价；7、优秀教案评比与教师知识技能测试。七月份1、上半年工作总结；2、非毕业年级成绩统计与质量分析；3、评先评优；4、各校教导处资料归档；5、开展 “暑期读一本好书”活动；6、选派相关教师参加上级组织的各种培训。八月份1、选派相关教师参加上级组织的各种培训；2、举办全民健身周活动；3、筹备新学年开学工作。九月份1、学生报名注册，发放课本，校园清理；2、庆祝第27个教师节活动；3、开展国防教育日系列活动及开展安全教育周活动；4、组织教师参加全省农村中小学教育资源应用现场说课活动；5、发放各学科教学进度表，与做好新生数据库工作；6、召开课题申报工作会议；7、全镇小学生即席作文比赛；8、派员参加全县艺术教师教学大比武活动；9、派员参加县小学生才艺大赛；10、举办小学生田径运动会；11、组织好开学工作检查及校舍安全大检查。十月份1、组织“国庆节”庆祝活动；2、全镇小学语文、数学青年教师优质课比赛；3、全镇小学英语教师演讲比赛；4、全镇小学教师现场课件制作比赛；5、派员参加全县中小学生田径运动会；6、做好学生学籍建档及验印工作；7、开展全镇师生庆“十一”书画比赛；8、召开非毕业年级质量分析会。十一月份1、迎接教研室组织小学各学科送教下乡；2、迎接全县中小学教育技术工作考核评比；3、迎接局对学前教育督查及定级评估；4、组织学生防自然灾害逃生应急演练；5、冬季校舍安全大检查；6、组织参加县“两语一数”教学质量抽测选拔赛与培训工作。十二月份1、组织学生参加县“两语一数”教学质量抽测活动；2、派员参加全县中小学综合实践活动课评比；3、迎接年终综治工作检查评比；4、开展送温暖活动；5、图书仪器及其他校产清理；6、“元旦”联欢；7、筹备期末测试工作；8、寒假前后工作安排及资料归档；9、总结全年工作，制定2012年工作计划。