苏教版六年级科学下册期末检测试题一.doc

苏教版六年级科学期末检测试题一一、填空题：1、青春期男女（ ）最先出现快速生长。2、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（ ）的开始。3、人的一生大致了一划分为 三个阶段。4、科学用脑的五要素是 5、（ ）被人们称为现代遗传学之父；（ ）被称为杂交水稻之父。7、（ ）与（ ）是生命最基本的两个特征，8、第一块恐龙化石是在（ ）年发现的。9、人进入青春期后（ ）与（ ）都会发生很大的变化。10、（ ）提出的生物进化论是（ ）的结果，并于1859年出版了 一书。11、大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂它们被称为（ ）12、（ ）的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。13、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成（ ）关系或是（ ）的关系。14、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（）15、珠穆朗玛峰高度为（ ）米16、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（ ）。17、（ ）是构成生物体的基本单位。18、物体在（ ）和（ ）的环境条件下，容易发霉。19、中国第一位进入太空的航天员是( )。20、（ ）提出了“大陆漂移说”。21、火箭升空利用了（ ）的原理， 气垫船能在水面上滑行利用了（ ）的原理。22、生物连同它们周围的环境叫做（），在一个生态系统中，如果植物、动物及( )的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（）。23、食物链的源头在植物，终点是（ ） 。24、如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。25、能量的一个重要特点是：_二、连线题呀呀学语 老年期 张衡 蒸汽机十月怀胎 婴幼儿期 瓦特 磁感应生电的原理颐养天年 胎儿期 法拉第 地动仪抚育后代 青年期勤奋求学 成年期生长迅速 学龄期努力工作 青春期三、判断题：1、沙漠中没有生物。 （ ）2、动植物物的形态结构与它们生活的环境没有关系。 （ ）4、如果食物链断了，就会导致生态平衡的破坏。 （ ）5、蚯蚓、蜘蛛和屎克郎都是食物链中的分解者。 （ ）6、中国是世界上自然资源的生物多样性最丰富的国家之一。 （ ）7、化石是生物进化最直接最可靠的证据。 （ ）8、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了今天我们见到的长颈鹿。 （ ）9、在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （ ）10、19世纪的法拉第根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的蒸汽（ ）11、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。 （ ）12、桑基鱼塘不是典型的生态农业模式。 （ ）13、有人说，化石是记载生物活动的特殊文字。 （ ）14、核能、沼气、潮汐能、地热都是新能源 （ ）15、蜜蜂和花之间是合作关系，斑马和狮子之间是敌对关系 （ ）四、选择题1、语文课上学到的成语中，很多与科学有关系。请你说出下列成语中，说明了生物能够影响环境的是 （ ） A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵2、某生态系统中的生物吸收太阳能，首先依赖于该生态系统中 ( )A生产者的光合作用 B生产者的呼吸作用C消费者的呼吸作用 D分解者的分解作用3、在我国的珍稀动物中,（ ）被誉为动物界的“活化石”.A.金丝猴 B、白鳍豚 C、大熊猫 4、生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊，四肢细长有力，奔跑极快，这一特征的形成，按达尔文的学说，下列解释正确的是 （ ）A、偶然形成 B、在长期的避敌生存斗争中，经漫长的年代自然选择的结果C、由定向的变异产生的，跑不快的被淘汰 D、为逃避敌害经常奔跑的结果.5、“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是 ( )A回收处理垃圾，变废为宝 B污水经处理后排放C为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动物D开发新能源，逐步减少使用化石燃料(石油、煤)6、电冰箱能制冷，它的原理是（ ）。A、将电能转化成了冷能B、将电能转化成了热能C、电能转化成机械能，机械能使制冷物质运作，将冰箱内的热量带到外面去了D、电能转化成了化学能。7、生活中，常见各种能量之间的相互转换，如物体磨擦产生热就是（ ）。A、电能转化成热能B、机械能转化成热能C、化学能转化成热能D、原子能转化成热能8、在人体中，主要是通过将（ ）能转化为热能使人体保持必须的体温和提供人体各项活动所需要的能量的。A、机械能B、化学能C、原子能D、热能9、现在人们在开发新的能源如_。 A、地热能 B、石油10、生物连同它们周围的环境叫做_，要保护生态平衡，应该建设_。A、生态工程 B、生态系统五、名词解释 生态平衡：自然选择：六、简答题：、我们在生长发育过程中应注意哪些？答：、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？3、怎样防止铁生锈？。答：4、说出一些科学原理在生活中的应用（至少写3个）浮力原理：杠杆原理：七、问答题：1、在家中可以怎样节约能源？ 2、怎样防止食物发霉？3、举例说明生活中哪些行为破坏了生态平衡（至少3点）？我们应该怎样保护生态平衡？ 4、为什么极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大呢？ 八、实验题1、设计馒头发霉实验。 2、设计蜡烛燃烧试验。 实验材料有： 实验材料有： 实验步骤： 实验步骤： 实验现象： 实验现象 得出实验结论： 得出实验结论：九、作图题1、画一幅能量转化图(至少包含2种能量)2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语中，蕴含了怎样的食物链？画出这个食物链。答：