中心校小学生艺术展演活动方案.doc

刘集中心校小学生艺术展演活动方案 一、指导思想坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。二、活动主题本届艺术展演活动的主题是“阳光下成长”。三、活动原则（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。 四、展演项目（一）艺术表演类1.声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟；重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟；2.器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；3.舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；4.戏剧节目含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。5.朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。（二）艺术作品类1.绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm60cm）。2.书法、篆刻作品书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm138cm）。3.摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸（30.48cm35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。（三）艺术教育科研论文报告会。具体安排另行通知。五、作品报送要求（一）同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。 （二）中心小学报送艺术表演类节目3个，艺术作品类作品3个。其他各校均报送1个。艺术表演节目集中展演，公开选拔种类不同的两个节目参加县级比赛。（三）中心校集中展演艺术表演，并从中选中的两个节目用光盘报送。光盘需制作成DVD数据盘，节目视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率19201080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。节目视频可使用“暴风影音”软件打开。每个节目视频以单独文件制作（不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名，播放的内容不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。每个节目需分光盘单独报送，一式两份；U盘刻录、储存所有节目视频。申报优秀创作奖的节目须在申报时做出节目独创性承诺并加盖学校公章。（四）艺术作品不用装裱，可按惯例在作品正面或背面署名。所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面或另附纸注明。中心校集中收集评选，选中的作品以数码照片（U盘）和原件两种方式报送。艺术作品不退还作者。作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。六、参加对象及活动安排（一）参加对象：艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全县各中小学在籍在校学生（二）时间安排：展演活动分为两个阶段：第一阶段（2015年1月- 4月10日）为学校开展活动阶段。展演活动第一阶段要以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。第二阶段（2015年4月10日-4月20日）组织选拔报送阶段。具体时间根据天气情况带定。中心校将组织人员对作品及论文进行评选，优秀项目报送县教育局参加集中展演活动。七、奖项设置活动分设一、二、三等奖，分别设2、3、5个名额。颁发学生荣誉证书、奖品和教师辅导奖。