江苏省盐城市三县联考中考物理二模试卷含答案解析.doc

2016年江苏省盐城市三县联考中考物理二模试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1下列各种发电方式，使用不可再生能源的是（）A风力发电B水力发电C潮汐发电D核能发电2小明记录了在参加2016年盐城市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是（）A1000m跑的成绩为88sB引体向上1分钟13个C50m跑的平均速度约为7m/sD实心球投掷成绩12m3戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（）A从冰箱取出的冻肉会变软B初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”C人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D教室内，用久的日光灯管两端会发黑4如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（）A 蜡烛通过小孔形成倒立的像B玩具小人在平面镜中形成的像C叶子经露珠形成放大的像D亭子在水中形成的倒影5小华在厨房做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（）A锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦B锅铲柄用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热C打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气D高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高6如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC关于它们之间大小关系，正确的是（）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC7将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）A小华认为甲图放置最不合理B小夏认为乙图放置最不合理C小梦认为丙图放置最不合理D小满认为三种放置方法都不合理8某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，电源电源保持不变，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小闭合开关S，当温度升高时，下列判断正确的是（）A电流表示数变小B电压表示数不变C定值电阻R2消耗的电功率变小D定值电阻R2两端的电压变大9水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示则（）A甲杯中物块受到浮力较大B乙杯底部受到液体的压强较大C向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小10如图所示，在科学实践活动课上，物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持接触，铜丝便开始旋转起来，与该简易装置相同的工作原理是图（）ABCD11为了探究压强的大小与哪些因素有关，谢军同学提出两个猜想：猜想一：压强的大小与受力面积的大小有关；猜想二：压强的大小与压力的大小有关他通过思考设计这样的实验：用两食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端，挤压时保持静止，如图所示他这样的操作（）A只能验证猜想一B只能验证猜想二C既能验证猜想一，也能验证猜想二D既不能验证猜想一，也不能验证猜想二12如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动当小球摆到某一位置时细线突然断开后竖直下落，这个位置应该是（）AA位置BC位置CA、B、C三个位置都可以DA、B之间的任何一个位置二、填空题（每空1分，共20分）13如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开，声音消失，乒乓球便会停止运动此现象表明声音是由物体_产生的，如果实验过程总用不同的力敲击音叉，音叉振动发出的声音的_（音调/响度/音色）不同14小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示，应将硬纸板ABCD_放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光；如图乙，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否_15刚泡好的一杯茶，用手转动茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因是茶叶具有_，茶叶几乎不动，是以_（茶杯/水/手）为参照物的16如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，如表是提升物体时采集到的信息：物重G/N0A/m0B/mA端上升的髙度h/mB端下降的竖直距离s/m400.80.40.20.1若不计杠杆自身重力和摩擦，则拉力F的大小为_N；若实际拉力F为85N，则杠杆的机械效率为_17可以利用矿泉水瓶做小实验来说明许多物理知识在空矿泉水瓶侧壁不同高度的锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，表明液体的压强随深度的增加而_；往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这现象说明了_；将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这说明滚动摩擦力_（小于/大于）滑动摩擦力18小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示为了在光屏上找到烛焰放大的实像，小红应将凸透镜向_移动（选填“左”或“右”）此时该像是_的（选填“正立”或“倒立”）这一实验现象可以说明的_成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在_（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像19某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度时间图象根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度_（升高/降低/不变）；热由酒精灯的火焰传给水但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有_性；根据图象中信息和相关知识，估算烧杯中冰熔化吸收的热量约_J（c水=4.2103J/（kg）20在物联网中，传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化热敏电阻主要是由_材料制成的（选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”）热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示，图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b为两个固定的金属片，d为铁片为了使温度过高时发送报警信息，开关c应该接在_处（选填“a”或“b”）若使报警的最低温度提高些，应将P点向_移动（选填“左”或“右”）三、解答题（共56分，其中22、23量筒要写出完整答题过程）21按题目要求作图：（1）如图1所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下运动，画出小球所受的弹力F；（2）如图2所示，请画出发光点S经凸透镜后的折射光线；（3）如图3所示，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极222013年12月2日，月球车成功发射，并成功实现软着陆如图所示，它有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（轮子与地面的总接触面积为500cm2），高1.5m，质量为120kg，在月球表面1h可行驶200mg取10N/kg，则：（1）玉兔号在月球表面行驶的速度为多少km/h？（2）在地球上重6N的物体在月球上重1N，月球车在平整的月面上行驶对月球表面的压强为多少？（3）假如月球车在行进过程中受到的阻力是压力的0.2倍，月球车匀速直线前进20m，牵引力做的功是多少？23在中小学“科技小制作”活动中，小强同学制作了一个简易调光台灯，如图是他设计的电路图，其中小灯泡L标有“8V，4W”字样，当开关S扳到触电a时，小灯泡正常发光；当S扳到触电b时，通过小灯泡的电流为0.4A，假如灯泡电阻和电源电压不变，求：（1）小灯泡的正常发光电阻（2）R的电阻值（3）开关扳到触点b时，100s中电阻R产生的热量24德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_使天平平衡（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为_g（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：a往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为_cm3（4）用密度公式计算出瓷片的密度为_g/cm3（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_（选填“偏大”或“偏小”）25在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在1015之间所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关、滑动变阻器（50，1A）各一个，导线若干（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整（2）闭合开关前，甲图中的滑片应位于_（左/右）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_ A灯泡短路 B滑片P接触不良 C灯泡断路 D电阻器短路（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为_V，小灯泡的额定功率为_W（4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻，每一次都保持电压表示数为2V，在一次的操作中，小亮把定值电阻R换上20的电阻时，未调节滑片就读取电流表的示数为0.15A，小亮上一次接入的定值电阻R是_（5）实验结束后，他的操作应该是_ A先拆除电流表和电压表，再断开开关 B先断开开关，再拆除电流表和电压表 C先断开开关，再拆除电源两端的导线 D先拆除电源两端的导线，再断开开关26在探究“重力势能大小与物体的质量的关系”时，小华设计如图甲所示的实验装置将一木块从“桩”的正上方静止释放，木块撞击“桩”后在沙中一起向下移动一段距离AB取下木块，换另一质量不同的木块从同一位置静止释放，木块撞击“桩”后一起向下移动一段距离BC，比较AB和BC，得出实验结果（1）测量AB之间的距离如图乙所示，其值为_cm；（2）木块从高处下落的过程中动能_（增加/减小/不变），重力势能_；（3）实验中通过_反映木块重力势能的大小；（4）指出实验过程中存在的不足_；_27阅读短文，回答问题 无链条电动自行车 无链条电动自行车，整体外形时尚，没有了链条，外观变得与普通自行车或电动车有些不同，如图所示无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”它结合了电子动力和人体动力，此车既可以通过给锂电池充电获得能量；也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量骑行者踩脚踏板的动能，可通过车上的发电机转化为电能，存储在自行车框架中的锂电池内，之后通过电动机驱动后轮转化成动能，以此驱动自行车前进因此使骑行者骑得更省力，同时也能减少对环境的污染 图中所示这款无链条电动自行车，其锂电池容量为10Ah（电池容量是指放电电流与放电时间的乘积）、电压为30V若骑行者不踩脚踏板，紧靠锂电池驱动，仅靠“电力驱动”正常行驶1.8104m；若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量，“混合动力驱动”可使车连续行驶3.2104m 与链条车相比，这种新型自行车具备许多优点比如：省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便，骑行12000km也无须大修因此，无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具（1）骑行者踩脚踏板的目的是把脚踏板的动能转化为_能；（2）无链条电动自行车的前进是通过_驱动后轮转化成机械能，驱动车子前进；（3）无链条电动自行车的车把龙头是_（省力/费力/等臂）杠杆；（4）图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为_J；（5）正常行驶时，这款车“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为_2016年江苏省盐城市三县联考中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1下列各种发电方式，使用不可再生能源的是（）A风力发电B水力发电C潮汐发电D核能发电【考点】不可再生能源的特点【分析】能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源，据此分析答题【解答】解：风能、水能、潮汐能是可再生能源，核能是不可再生能源，故ABC不符合题意，D符合题意；故选D2小明记录了在参加2016年盐城市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是（）A1000m跑的成绩为88sB引体向上1分钟13个C50m跑的平均速度约为7m/sD实心球投掷成绩12m【考点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不符合实际的是哪一个【解答】解：A、中学生1000m跑的成绩一般在210s左右此选项不符合实际；B、中学生做引体向上时，一般1min可以完成1015个此选项符合实际；C、中学生50m跑的时间一般在7s左右，速度在v=7m/s左右此选项符合实际；D、中学生掷实心球的距离在10m到15m左右此选项符合实际故选A3戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（）A从冰箱取出的冻肉会变软B初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”C人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D教室内，用久的日光灯管两端会发黑【考点】液化及液化现象【分析】液化是由气态变为液态的过程，在液化过程中需要放出热量【解答】解：冬天室内的温度很高，使周围空气中的水蒸气温度升高，遇到戴眼镜同学温度较低的玻璃镜片时，热的水蒸气发生液化现象变成小水珠附着在镜片上，所以镜片上出现雾气；A、冻肉会变软属于熔化现象，不符合题意；B、初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，符合题意；C、人游泳之后刚从水中出来，感觉冷，是汽化吸热的缘故，不符合题意；D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的，不符合题意；故选B4如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（）A 蜡烛通过小孔形成倒立的像B玩具小人在平面镜中形成的像C叶子经露珠形成放大的像D亭子在水中形成的倒影【考点】光的折射现象及其应用【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，光在密度不均匀的空气中传播时会发生折射现象【解答】解：A、小孔成像是光的直线传播形成的，所成的是倒立的实像故A错误；B、平面镜成像属于光的反射，故B错误C、叶子经露珠成放大的像，是光的折射现象，故C正确；D、“倒影”是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故D错误故选C5小华在厨房做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（）A锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦B锅铲柄用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热C打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气D高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高【考点】增大或减小摩擦的方法；沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象；物质的基本属性【分析】A、压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；B、木和橡胶不善于传热；C、水蒸气遇冷会液化成小水珠；D、液体沸点会随液体表面上的空气压强增大而升高；【解答】解：A、锅铲柄上刻有花纹使接触面更粗糙增大摩擦，A选项正确；不符合题意B、锅铲柄用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热，B选项正确；不符合题意C、打开电冰箱时会冒出“白烟”，这是空气中的水蒸气遇到冰箱中出来的冷空气液化形成的，C选项错误；符合题意D、液体的沸点与液面上方气压有关，气压越大，沸点越高，D选项正确；不符合题意故选C6如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC关于它们之间大小关系，正确的是（）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC【考点】并联电路的电流规律【分析】分析电路图，两灯并联，IA为干路电流，IB、IC是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点求解【解答】解：由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有IA=IB+IC；两个灯的阻值不相等，因此IBIC故选B7将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）A小华认为甲图放置最不合理B小夏认为乙图放置最不合理C小梦认为丙图放置最不合理D小满认为三种放置方法都不合理【考点】分子的热运动【分析】不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动【解答】解：由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图故选B8某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，电源电源保持不变，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小闭合开关S，当温度升高时，下列判断正确的是（）A电流表示数变小B电压表示数不变C定值电阻R2消耗的电功率变小D定值电阻R2两端的电压变大【考点】电路的动态分析【分析】由电路图可知，热敏电阻与定值电阻串联，电压表测量热敏电阻R1两端的电压，电流表测量电路电流；当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路电流的变化；根据串联电路电压的特点可知电压表示数的变化；根据P=I2R可知定值电阻R2消耗的电功率的变化；根据U=IR可知定值电阻R2两端电压的变化【解答】解：由电路图可知，热敏电阻与定值电阻串联，电压表测量热敏电阻R1两端的电压，电流表测量电路电流；A、当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，因此电路中的总电阻减小；已知电源电压不变，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，故A错误；BD、因为串联电路起分压作用，电阻越小，分得的电压越少，因此R1两端电压减小，R2两端电压变大，即电压表示数变小，故B错误、D正确；C、已知R2的阻值不变，电路中的电流变大，则由P=I2R可知，定值电阻R2消耗的电功率变大，故C错误故选D9水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示则（）A甲杯中物块受到浮力较大B乙杯底部受到液体的压强较大C向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=gh判断对杯底的压强关系当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上【解答】解：A、物体在甲中下沉，受到的浮力小于物体重；在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A错误；B、物体在甲中下沉，甲物，在乙中漂浮，乙物，则乙甲，两杯中液面恰好相平，由p=gh可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故B正确；C、若向甲杯中缓慢加盐，则甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度大于物块的密度时，物块漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力不是一直增大，故C错误；D、在乙杯中漂浮时，物体受到的浮力等于物体重；向乙杯中缓慢加水，盐水的密度不断减小，物体排开水的体积不断增多，当盐水密度等于物体密度时，物体悬浮，物体受到的浮力仍等于物体重力；当盐水密度小于物体密度时，物体下沉，物体受到的浮力小于物体重；物体沉入水底后，盐水密度继续减小，物体排开盐水的重力继续减小，物体受到的浮力也继续减小故物体受到的浮力先不变后减小，故D错误故选B10如图所示，在科学实践活动课上，物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持接触，铜丝便开始旋转起来，与该简易装置相同的工作原理是图（）ABCD【考点】直流电动机的原理【分析】根据实验中装置的结构和实验现象可判断简易装置相当于一个电动机，是利用了通电导体在磁场中受力的原理而使铜丝转动的结合选项分析找出和该装置工作原理相同的选项【解答】解：A、图是奥斯特实验装置，说明通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；B、图中导体在磁场中做切割磁感线运动时，通过观察电流表指针的是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流，这是用来研究电磁感应现象的装置，这是发电机的原理，故B不符合题意；C、图是电磁感应实验装置，根据此原理可以制成发电机，故C不符合题意；D、通电后，原来在磁场中静止的导体运动起来，说明通电导体在磁场中受到力的作用，这是电动机的原理，故D符合题意故选D11为了探究压强的大小与哪些因素有关，谢军同学提出两个猜想：猜想一：压强的大小与受力面积的大小有关；猜想二：压强的大小与压力的大小有关他通过思考设计这样的实验：用两食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端，挤压时保持静止，如图所示他这样的操作（）A只能验证猜想一B只能验证猜想二C既能验证猜想一，也能验证猜想二D既不能验证猜想一，也不能验证猜想二【考点】压强【分析】压强的大小与压力和受力面积的大小有关，当研究压强的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同；当研究压强的大小与压力的大小有关时，应控制受力面积的大小相同【解答】解：当用两食指用相同的力同时压铅笔两端，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，受力面积也不同，因此不能验证猜想一；用两食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端，挤压时保持静止，改变的是力的大小，受力面积不变，手指的凹陷程度不同，因此可以验证猜想二：压强的大小与压力的大小有关；故B正确，ACD错误故选B12如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动当小球摆到某一位置时细线突然断开后竖直下落，这个位置应该是（）AA位置BC位置CA、B、C三个位置都可以DA、B之间的任何一个位置【考点】力与运动的关系【分析】分析小球的运动状态及受力情况，根据力和运动的关系便可得出结论【解答】解：由于小球从A点被静止释放，不计摩擦和空气阻力，它可在A、B两点间来回摆动当小球运动到最低点时，不受细线的拉力，此时速度方向水平向右，此时若细线恰好断开，小球不会竖直下落，当小球摆到A和B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落综上分析可知，A正确，BCD错误故选A二、填空题（每空1分，共20分）13如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开，声音消失，乒乓球便会停止运动此现象表明声音是由物体振动产生的，如果实验过程总用不同的力敲击音叉，音叉振动发出的声音的响度（音调/响度/音色）不同【考点】声音的产生；响度与振幅的关系【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）响度是指声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的【解答】解：（1）悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开，这表明正在发声的音叉在振动；（2）用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉的振幅不同，发声的响度会不同故答案为：振动；响度14小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示，应将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光；如图乙，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内【考点】光的反射定律【分析】（1）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；（2）硬纸板可以显示光路，同时当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内【解答】解：（1）硬纸板ABCD必须垂直放置在平面镜上，才能获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系；（2）实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象，来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内；故答案为：垂直；在同一平面内15刚泡好的一杯茶，用手转动茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因是茶叶具有惯性，茶叶几乎不动，是以水（茶杯/水/手）为参照物的【考点】惯性；参照物及其选择【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（2）判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否改变【解答】解：（1）刚泡好的一杯茶，用手转动茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因是茶叶具有，仍要保持原来的静止状态；（2）茶叶不动是因为以水为参照物，它的位置没有发生改变故答案为：惯性；水16如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，如表是提升物体时采集到的信息：物重G/N0A/m0B/mA端上升的髙度h/mB端下降的竖直距离s/m400.80.40.20.1若不计杠杆自身重力和摩擦，则拉力F的大小为80N；若实际拉力F为85N，则杠杆的机械效率为94.1%【考点】杠杆的机械效率【分析】（1）不计杠杆自重和摩擦，可由杠杆平衡条件计算得到拉力的大小；（2）根据=100%=100%计算机械效率【解答】解；（1）不计杠杆自重和摩擦，由杠杆平衡条件可得：FOB=GOA，即F0.4m=40N0.8m解得：F=80N；（2）若实际拉力F=85N，结合表中数据可得杠杆的机械效率为：=100%=100%=100%94.1%故答案为：80；94.1%17可以利用矿泉水瓶做小实验来说明许多物理知识在空矿泉水瓶侧壁不同高度的锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，表明液体的压强随深度的增加而增大；往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这现象说明了大气压的存在；将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这说明滚动摩擦力小于（小于/大于）滑动摩擦力【考点】液体的压强的特点；摩擦力的大小；大气压强的存在【分析】（1）越往下的孔流出的水喷得越急，说明深度越大，液体产生的压强越大；（2）向瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，热水蒸发的水蒸气排出了里面的空气，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化使瓶内气压减小，而外界大气压不变，在大气压作用下使瓶子慢慢向内凹陷（3）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动【解答】解：（1）根据液体压强的特点，液体压强随深度的增加而增大，所以下孔流出的水喷得较急；（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，此时瓶内空气大部分被水蒸气排出，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外大气压不变，则瓶子在大气压力的作用下慢慢向内凹陷，这说明我们的周围存在大气压（3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这说明滚动摩擦力小于滑动摩擦力故答案为：增大；大气压的存在；小于18小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示为了在光屏上找到烛焰放大的实像，小红应将凸透镜向左移动（选填“左”或“右”）此时该像是倒立的（选填“正立”或“倒立”）这一实验现象可以说明的幻灯机成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在光屏（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】掌握凸透镜成像的三种情况和应用u2f，成倒立、缩小的实像，物像异测，应用于照相机和摄像机2fuf，成倒立、放大的实像，物像异测，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，物像同测，应用于放大镜和老花镜【解答】解：凸透镜位于50cm刻线处，蜡烛在0cm刻度线处，物距为50cm，u2f，成倒立、缩小的实像为了在光屏上找到烛焰放大的实像，小红应将凸透镜向左移动，物距为2fuf，成倒立、放大的实像，幻灯机就是利用此原理制成的若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，uf，成正立、放大的虚像，物像同测，所以小红应该在光屏一侧透过凸透镜观察成像故答案为：左；倒立；幻灯机；光屏19某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度时间图象根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度不变（升高/降低/不变）；热由酒精灯的火焰传给水但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有方向性；根据图象中信息和相关知识，估算烧杯中冰熔化吸收的热量约4.2103J（c水=4.2103J/（kg）【考点】热量的计算；熔化与熔化吸热特点；能量的转化与转移的方向性【分析】（1）分析图乙的温度时间图象得出答案；（2）热传递时，能量总是从高温物体传递到低温物体，即能量转移具有方向性；（3）可认为相同时间酒精灯放出的热量相同，相同时间内吸收的热量相同，首先根据Q吸=cmt求出水从3337min吸收的热量，再求冰从0到2min吸收的热量【解答】解：（1）由图乙看出，冰在熔化时（第2min到33min），不断吸收热量，温度不变；（2）热量只能由高温物体传递到低温物体，这说明能量的转移具有方向性；（3）冰化水，质量不变，200g水从0到10吸收的热量（4min吸收的热量）：Q吸=c水m水t=4.2103J/（kg）0.2kg10=8.4103J，因为在每个单位时间内从酒精灯吸收的热量是相同的，200g冰从10到0吸收的热量（2min吸收的热量）：Q吸=8.4103J=4.2103J故答案为：（1）不变；（2）方向；（3）4.210320在物联网中，传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化热敏电阻主要是由半导体材料制成的（选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”）热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示，图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b为两个固定的金属片，d为铁片为了使温度过高时发送报警信息，开关c应该接在a处（选填“a”或“b”）若使报警的最低温度提高些，应将P点向左移动（选填“左”或“右”）【考点】半导体的特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断；滑动变阻器的使用【分析】半导体的导电性能在导体和绝缘体之间利用半导体的特殊性能，可以做出方便人们生活的物品，例如热敏电阻可以用在自动灭火装置上根据热敏电阻的阻值随温度的变化而变化，因此使电路形成通路，并改变其中一个电阻的温度【解答】解：热敏电阻是半导体材料制成的；根据图甲坐标系中曲线的趋势可以得出，电阻随温度的升高而减小，因此热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，为了使温度过高时发送报警信息，则热敏电阻阻值最小，此时电路中电流变大，螺线管磁性增强，吸引d与左侧a连接，故开关c应该接在a处，若使报警的最低温度提高些，电路中电阻应增大，则滑动变阻R应将P点向左移动故答案：半导体、a、左三、解答题（共56分，其中22、23量筒要写出完整答题过程）21按题目要求作图：（1）如图1所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下运动，画出小球所受的弹力F；（2）如图2所示，请画出发光点S经凸透镜后的折射光线；（3）如图3所示，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极【考点】力的示意图；透镜的光路图；通电螺线管的极性和电流方向的判断【分析】（1）力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点（2）在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图（3）根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极；根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极【解答】解：（1）忽略空气阻力，小球从高处自由下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧竖直向下运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，且弹力大于重力，过小球重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示：（2）忽略空气阻力，小球从高处自由下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧竖直向下运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，且弹力大于重力，过小球重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示：（3）根据异名磁极相互吸引的规律可知，通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极，所以通电螺线管的右端是N极根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极，电源左端是负极如下图所示：222013年12月2日，月球车成功发射，并成功实现软着陆如图所示，它有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（轮子与地面的总接触面积为500cm2），高1.5m，质量为120kg，在月球表面1h可行驶200mg取10N/kg，则：（1）玉兔号在月球表面行驶的速度为多少km/h？（2）在地球上重6N的物体在月球上重1N，月球车在平整的月面上行驶对月球表面的压强为多少？（3）假如月球车在行进过程中受到的阻力是压力的0.2倍，月球车匀速直线前进20m，牵引力做的功是多少？【考点】速度的计算；压强的大小及其计算；功的计算【分析】（1）利用v=求出玉兔号在月球表面行驶的速度；（2）根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知月球车在月球表面受到的压力，根据p=求出对月球表面的压强；（3）根据压力求出阻力，由于汽车在水平公路上匀速前进，受平衡力的作用则牵引力与阻力相等，利用W=Fs可求牵引力做的功【解答】解：（1）玉兔号在月球表面行驶的速度v=0.2km/h；（2）月球车在地球上受到的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N；根据在地球上中6牛的物体放到月球上重1牛可知：则在月球车在月球表面受到的重力为G=G=1200N=200N，在月球车在月球表面上的压力F=G=240N，所以，压强p=4000Pa；（3）阻力f=0.2F=0.2200N=40N，由于汽车在水平公路上匀速前进，受平衡力的作用则F牵=f=40N，则牵引力做的功W=F牵s=40N20m=800J答：（1）玉兔号在月球表面行驶的速度为0.2km/h；（2）月球车在平整的月面上行驶对月球表面的压强为4000Pa；（3）牵引力做的功是800J23在中小学“科技小制作”活动中，小强同学制作了一个简易调光台灯，如图是他设计的电路图，其中小灯泡L标有“8V，4W”字样，当开关S扳到触电a时，小灯泡正常发光；当S扳到触电b时，通过小灯泡的电流为0.4A，假如灯泡电阻和电源电压不变，求：（1）小灯泡的正常发光电阻（2）R的电阻值（3）开关扳到触点b时，100s中电阻R产生的热量【考点】欧姆定律的应用；焦耳定律的计算公式及其应用【分析】（1）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据P=求出灯泡正常发光时的电阻；（2）当开关S扳到触电a时，电路为L的简单电路，根据小灯泡正常发光可知电源的电压；当S扳到触电b时，R与L串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出R的电阻值；（3）开关扳到触点b时，根据Q=I2Rt求出100s中电阻R产生的热量【解答】解：（1）由P=可得，灯泡正常发光时的电阻：RL=16；（2）当开关S扳到触电a时，电路为L的简单电路，因小灯泡正常发光，所以，电源的电压U=UL=8V；当S扳到触电b时，R与L串联，电流表测电路中的电流，由I=可得，电路中的总电阻：R总=20，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，R的电阻值：R=R总RL=2016=4；（3）开关扳到触点b时，100s中电阻R产生的热量QR=I2Rt=（0.4A）24100s=64J答：（1）小灯泡的正常发光电阻为16；（2）R的电阻值为4；（3）开关扳到触点b时，100s中电阻R产生的热量为64J24德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母使天平平衡（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为32g（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：a往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为14cm3（4）用密度公式计算出瓷片的密度为2.29g/cm3（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）【考点】固体密度的测量【分析】（1）把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，并调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央（2）物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度（3）读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平，读数前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方（4）直接根据密度公式即可求出瓷片的密度（5）根据测量的质量和体积分析即可【解答】解：（1）天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平平衡（2）瓷片的质量是20g+10g+2g=32g（3）由图3可知，量筒中液体的凹液面的底部与26mL刻度线相平，所以瓷片的体积：40mL26mL=14mL=14cm3（4）=2.29g/cm3（5）因为取出瓷片时，瓷片上会沾有水，因此倒入水的体积大于瓷片的体积，由=可知，测量结果偏小故答案为：（1）平衡螺母；（2）32；（3）14；（4）2.29；（5）偏小25在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在1015之间所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关、滑动变阻器（50，1A）各一个，导线若干（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整（2）闭合开关前，甲图中的滑片应位于右（左/右）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是C A灯泡短路 B滑片P接触不良 C灯泡断路 D电阻器短路（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为4V，小灯泡的额定功率为1.2W（4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻，每一次都保持电压表示数为2V，在一次的操作中，小亮把定值电阻R换上20的电阻时，未调节滑片就读取电流表的示数为0.15A，小亮上一次接入的定值电阻R是10（5）实验结束后，他的操作应该是C A先拆除电流表和电压表，再断开开关 B先断开开关，再拆除电流表和电压表 C先断开开关，再拆除电源两端的导线 D先拆除电源两端的导线，再断开开关【考点】电功率的测量【分析】（1）由电路图可知，电压表连线不完整，根据题意确定电压表量程，电压表应与灯泡并联（2）为保护电路，连接电路时，应断开开关，一般情况下将滑动变阻器串联在电路中滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值小灯泡不亮，原因有二：断路或短路具体故障根据电流表或电压表示数确定（3）由图乙确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由电功率公式P=UI求出灯泡的功率（4）根据串联电路的分压作用和R=计算出电阻；（5）整理器材时先断开开关，再拆断电源的导线【解答】解：（1）灯泡额定电流为0.3A，灯丝阻值在1015之间，则灯泡额定电压U=IR在3V4.5V间，电压表应选015V量程，电压表与灯泡并联，电路图如图1所示：（2）连接电路时开关应断开；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑至右端；闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的，电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源相连通，测量电源电压，则与电压表并联的灯丝断了，电压表串联在电路中，即灯泡断路（3）电压表量程是015V，由图乙可知，电压表分度值是0.5V，电压表示数是4V，灯泡额定功率P=UI=4V0.3A=1.2W；（4）定值电阻两端的电压为：UR=IR=0.15A20=3V，U滑=UUR=6V3V=3V，根据串联电阻的分压作用R=R滑=20，上一次电路的电流为：I=0.2A，则上一次的电阻为R=10；（5）整理器材时先断开开关，再拆断电源的导线，故选C故答案为：（1）电路连接上图所示：（2）右；C（3）4；1.2；（4）10；（5）C26在探究“重力势能大小与物体的质量的关系”时，小华设计如图甲所示的实验装置将一木块从“桩”的正上方静止释放，木块撞击“桩”后在沙中一起向下移动一段距离AB取下木块，换另一质量不同的木块从同一位置静止释放，木块撞击“桩”后一起向下移动一段距离BC，比较AB和BC，得出实验结果（1）测量AB之间的距离如图乙所示，其值为0.40cm；（2）木块从高处下落的过程中动能增加（增加/减小/不变），重力势能减小；（3）实验中通过木桩陷入沙中的深度反映木块重力势能的大小；（4）指出实验过程中存在的不足没有保持两次实验中钩码下落的高度相同；两次实验次数太少【考点】探究影响物体势能大小的因素【分析】（1）测量物体长度时，一般从零刻度线量起，如果零刻度线磨损，从非零刻度线量起时，物体的长度要用物体末端对应的刻度值减去物体始端对应的刻度值来求得，读数时要估读到分度值的下一位（2）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能得因素是质量和高度；（3）掌握转换法在实验中