人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B)(I）卷

人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （10分） 照样子，写词语例：大方大大方方 客气客客气气浩荡_ 世代_ 日夜_请再写几个类似结构的词语：_2. （1分） 下列下划线字注音有误的一组是（ ）。 A . 贾府（ji） 呻吟（shn） 水浒传（h）B . 消遣（qin） 书刊（kn） 荡寇志（ku）C . 烦琐（su） 凯旋（ki） 天罗地煞（sh）3. （1分） 下列划线的字注音全都正确的一项是（ ） A . 富饶no 委婉wn 鬓bn角B . 饱经风霜shn 所向披靡m 处ch之泰然C . 积淀dng 裸lu露 玉澜li棠D . 不解ji 势不可当dng 悬崖勒l马4. （1分） 下列带点汉字读音相同的一组是（ ） A . 剥花生剥落B . 埋怨埋没C . 夹杂夹道D . 分毫分外5. （1分） (2018淮安) 下列划线字的注音正确的一项是（ ） A . 恬（tin）静B . 绽（dng）放C . 炽（zh）热6. （3分） 形近字组词 券_ 腊_ 屡_ 吨_ 谱_卷_ 蜡_ 缕_ 纯_ 普_7. （3.0分） 根据意思写词语。 不改变脸色。形容临危不惧，从容自若。_安定地生活，愉快地工作。_大伙儿把袖子举起来，就是一片云。_大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。_8. （1分） (2019三下龙岗月考) 下列划线的词语用错了的是（ ） A . 书读到兴奋处，小红情不自禁地开始摇头晃脑。B . 哥哥糊里糊涂地走进了隔壁阿姨家。C . 节日的花灯把城市装扮得五花八门。9. （1分） 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 老师严厉地批评了废寝忘食打游戏而荒废了学业的小华。B . 期末考试越来越近了,同学们都在紧张地复习,破釜沉舟,迎接考试。C . 烈士们的事迹令我们肃然起敬。D . 春天到了,公园里一派欣欣向荣的景象。10. （1分） “近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们（ ） A . 要善交益友，乐交诤友，不交损友。B . 在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。C . 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。11. （1分） 选择划线词语的正确意思。 （1） 阿尔拜回到刚才休息的地方，拿起包袱。（ ） A . 曲艺中的笑料B . 思想负担C . 用布包起的包（2） 一路上，太阳非常毒。（ ） A . 有毒的B . 用毒物害死C . 毒辣、猛烈（3） 狗忠实地按照主人的吩咐，照看着拉车的牛。（ ） A . 忠诚可靠B . 真实12. （3分） (2019三下成武期中) 选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1） 下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ） A . 湖畔（pn)B . 融化(lng)C . 手臂（bi)D . 横切(qi)（2） 下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（ ） A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜（3） 下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ） A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。13. （2分） 下面的句子不是比喻句的是（ ） A . 教室像一只只蜂巢。B . 排列的桌椅是一格一格的蜂房。C . 下课了，校园像一个鸟岛。D . 落花会变成大树的营养。14. （6分） 按要求改写句子。 （1） 人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句) （2） 人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句) 15. （5分） (2019五下嘉陵期中) 判断正误。 （1） 草原的作者是老舍。 （2） “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。 （3） 再见了，亲人选自我国著名作家魏巍的城南旧事。 （4） 冬阳童年骆驼队的作者是林海音。 （5） 古诗词三首前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。 （6） “人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。 （7） “噩”字的第三笔是“竖”。 （8） 本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 16. （15.0分） 读下面的文段，完成练习。 （甲）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（乙）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） 这段话一共写了两次掌声，这两次掌声里分别饱含着怎样的情感？（填序号） 第一次：_ 第二次：_A.感动、鼓励，还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。B.饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。（2） 下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是（ ）。 A . “犹豫”点出了英子内心的斗争B . “慢吞吞”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态C . “眼圈红红的”说明英子曾经受到过同学的嘲笑，英子感到十分委屈（3） 品读文中画横线的乙句，然后回答问题。 英子为什么会“深深地鞠了一躬”？（4） 如果你是英子，在走下讲台之前，你会对同学们说些什么？请写在下面。 17. （20.0分） (2019南明) 阅读下文，完成练习。 古代丝绸之路古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝结古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索和发掘。丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上，传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。丝绸之路已有两千余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹，壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情，仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的古罗马。（1） 根据短文内容填空。 丝绸之路已有_年的历史，它的起点是_，终点是_。“丝绸之路犹如一条_，将古代亚洲、_、_的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作_，你从中体会到了_。（2） 文中有不少成语，请摘抄下来。 （3） 用横线画出短文的中心句。 18. （25分） 习作。（30分） 下雨了，雨点从天上掉下来，发出了什么声音？雨点好像在说什么？发挥你的想象，写出自己的体会和想法。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共18题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略