人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第5单元第17课《我变成了一棵树》同步练习C卷

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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第5单元第17课我变成了一棵树同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累 (共5题;共33分)1. (8分)给下列多音字组词。 累_ _奔_ _磨_ _2. (12分)根据拼音写出词语。zu yugung mngbn fshu huzhun xn_tng xugn jngwn nunqi tiny jng_3. (6分)写出下列词语的反义词。 甜_ 闲_ 下沉_分_ 败_ 敌人_4. (5分)课文狼牙山五壮士表现了五位战士热爱_、热爱_、_敌人、_的革命精神和英雄气概。 5. (2分)下列说法错误的一项是( ) A . 海洋21世纪的希望告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已经迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。B . 渔歌子描绘了夏日秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁形象,抒发了作者对大自然的热爱。C . “大刀队员们手握大刀,要佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发”一句中,“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋和英勇善战。D . 半截蜡烛一文赞扬了伯诺德母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。二、 语言表达 (共1题;共10分)6. (10分)扩句。(至少扩写两处)骏马奔驰。蚂蚁爬。三、 现代文阅读 (共2题;共23分)7. (11分)阅读下文,回答问题。 你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。(1)用“_”画出表示形状的词语,鸟窝还会有哪些形状?请你写一写。 (2)_在枝头跳起了舞。( ) A . 树叶B . 小动物C . 各种形状的鸟窝(3)从画线的句子中,你体会到“我”是一个怎样的孩子? (4)你觉得文段中的哪处想象最有意思?为什么? (5)如果你也会变,你想变成什么? 8. (12分)阅读下文,回答问题。 黄色小屋每天,我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候,都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢,孤零零地站着,有点旧,阴森森的,有点可怕。有一天,我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手:“来啊,一起来玩儿。”我小心地从木栅栏上跳下去,踩在石子路上。我朝他跑去,就在这时候,我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢,它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。我跟到水池边,哇,水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来,向我甩甩尾巴,好像是在打招呼呢。咦,那个小男孩呢?花房那边传来了他的叫声:“快来看呀。”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么,不时发出咝咝的声音,还一扭一扭的。天啊,是一条蟒蛇,它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去,却看见一只鹈鹕停在树上,大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼,嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看,一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛,不住地点头。看到我,大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。我急急忙忙跑过去,小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手,我按了按门铃,可一点回音都没有。现在我也经常在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有,也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。”(1)“我”在哪里发现了什么动物,它们分别在干什么?连一连。 草地_ 老虎母子 看报纸水池_ 鹈鹕 甩尾巴花房_ 蟒蛇 吐舌头苹果树_ 熊猫 吃苹果垃圾桶_ 海豚 玩儿(2)根据短文内容判断正误。 黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们,他们很友好。黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这表现了作者丰富的想象力。黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这说明“我”非常贪玩。(3)如果给短文换个题目,你觉得下面( )最合适。 A . 恐怖的小屋B . 我和小屋C . 我和小男孩D . 小屋历险记第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题;共10分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题;共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、
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