北师大版数学五年级上册第二单元第四节欣赏与设计同步练习B卷

北师大版数学五年级上册第二单元第四节欣赏与设计同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面的图案用到了（ ）原理 A . 平移B . 旋转C . 对称2. （2分）下面的剪纸用了（ ）原理 A . 平移B . 对称C . 旋转3. （2分）美丽的图案都用到了（ ） A . 平移B . 旋转C . 平移、旋转和对称4. （2分）生活中的大门的设计一般用到了（ ） A . 平移B . 旋转C . 对称5. （2分）下面这个美丽的图案用到了（ ） A . 平移B . 旋转C . 对称二、 判断题 (共5题；共10分)6. （2分）设计下面这个图案用到了旋转原理 7. （2分）设计图案只能用一种原理 8. （2分）风扇的扇叶设计一般用到旋转原理 9. （2分）下面的这个面具用到了对称原理 10. （2分）下面的图案用到了旋转原理 三、 填空题 (共10题；共12分)11. （1分）下边的图案是用_原理设计的。12. （3分）图形变换包括_、_和_等。13. （1分）大自然的事物都有一种美感，比如我们人的身体，左右两边是一样的，符合_原理14. （1分）这幅蝴蝶图案用到了_原理。15. （1分）摩天轮的设计用到了_原理。16. （1分）这个剪纸图案用到了_原理。17. （1分）这幅画用到了_原理。18. （1分）下面的美丽图案运用了_原理。19. （1分）设计下面的图形要用到_原理。20. （1分）下面这只蝴蝶用到了_原理。四、 应用题 (共5题；共25分)21. （5分）利用图形的对称设计图案。22. （5分）在方格纸上设计你喜欢的图形，然后将它向右平移2格，再向上平移3格。23. （5分）分析一下下面的蝴蝶图案是怎么设计出来的 24. （5分）说说下面这个图案是怎么设计出来的? 25. （5分）用自己的话说说这幅图案是怎么设计出来的 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空题 (共10题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 应用题 (共5题；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、