人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第五组第18课我的伯父鲁迅先生同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共47分)1. （6分） 我会在横线上填上合适的动词。 _口袋 _果子 _鸟雀_东西 _露水 _尾巴2. （8分） 选词填空。 舒适 适合（1） 大多数鱼类都不_在陆地上生活。 （2） 我_地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。 3. （3分） 用“奇”字组成不同的词语 （1） 他突然大叫一声，同学们都用1的目光看着他。 （2） 大家都被五彩池那1的景象吸引住了。 （3） 南极是个1的世界。 （4） 外婆的病居然1般地好起来了。 （5） 钱塘江的潮汐是一个伟大的1。 4. （6分） 选词填空（填序号）。 A舍己为人 B臭名昭著 C恨之入骨D流芳百世 E肃然起敬 F无私奉献由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语有：_、_。“把名字刻入石头的”是想_，可“名字比尸首烂得更早”说明早已_。“骑在人民头上的”，人民对他_；“给人民作牛马的”人民对他_。5. （15分） (2019六下微山期中) 补充词语，并从中选择合适的词语填写句子。 专心_ _ 狂风_雨 万象_新_兵_政 张灯_ _ 语_心_老师那些_的话语，深深地打动同学们的心。元宵之夜，大街小巷_，充满着节日的气氛。社会主义建设蓬勃发展，祖国大地_。6. （4分） 给下面句子加上恰当的标点。_先生_他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音_没留心_踩在碎玻璃上_玻璃片插进脚底了_疼得厉害_回不了家啦7. （5分） 读课文我的伯父鲁迅先生，说说下句中引号的作用。“怎么了？”爸爸问他。二、 阅读理解 (共2题；共27分)8. （10分） 阅读下文，回答问题。 郑成功收复台湾以后，（鼓舞 鼓励）垦荒种田，大力发展生产，（倡导 提倡）教育，兴办学校，帮助台湾同胞（改变 改善）生活，提高文化水平，有力地促进了台湾的发展。这位伟大的民族英雄，_中年英逝，_他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在中华儿女的心中。著名文学家、史学家郭沫若曾撰写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩：“开辟荆榛千秋功业，驱除荷虏一代英雄。”（1） 选出选文第一自然段括号里恰当的词语。 （鼓舞 鼓励）_垦荒种田 （倡导 提倡）_教育（改变 改善）_生活（2） 在选文第二自然段的横线上填上恰当的关联词语。 这位伟大的民族英雄，_中年英逝，_他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在中华儿女的心中。（3） 郑成功收复台湾后，为了促进台湾的发展，采取了哪些措施？ 9. （17分） 理解感悟（文章阅读）往事父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受了感动母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（1） 这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？全文的点睛之笔是什么？（2） 第二、三段交代八九年前的作用是_A . 说明我喜欢莲花已不是一天两天了。B . 抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，介意表达对故乡亲人的怀念。C . 写一段趋势，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。D . 借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。（3） 根据上下文，试推断下面词语的含义。应：_菡萏：_（4） “我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共47分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共27分)8、答案：略9、答案：略