2012六年级语文毕业试卷.doc

2012年小学语文毕业水平检测试卷 学校 班级 姓名 得分 第一部分 基础知识的积累和运用(40分)1、 看拼音写词语。(5分)pn shn j xi chu q min l b xu( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku w yo y ju jing qng mi zh l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、单选题(5分)1下面句子中和“泪飞顿作倾盆雨”这句话表达方式一样的是（）A昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C寂寞孀娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。D黄四娘家花满蹊.千朵万朵压枝低。 2“()种族歧视一天不消失，世界大家庭的美好愿望()难以实现”，恰当的关联词语是（）A只有才 B.只要就 C因为所以 D如果那么3“羌笛何须怨杨柳，春风不度王门关”中“何须”的意思是:() A什么 B哪里C为什么 D何必 4野草这篇文章的写法，正确的是（ ）A本文采用讲故事的方法 B本文采用了借小草赞美它的力的方法C本文采用借物抒情的方法 D本文采用借物寓意的方法5村民们打井时，挖到5米多深的地方，真的发现了“瓦王爷”一一个陶制的人头塑像。破折号的作用是( )A表示转折B表示解释说明C表示声音延长 D表示停顿 三、按原文填空。(8分)1祸兮福之所倚，。2兵马俑之所以栩栩如生， ， 是因为它的创浩者具有很高的科学精神和艺术技巧。3又誉其矛曰：“吾矛之利，。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?.”。4月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷望，把它那 ，一直 ，就像 ，又像 。四、把下列词语补充完整。(4分) 人声( )沸 鳞次( )比 负( )请罪 ( )然而止（ ）蚌相争 面面相( ) 迫在眉（ ） 丢盔( ）五、按要求挑选词语(填序号) (6分临危不惧 狂风怒号 和蔼可亲 平易近人 波涛澎湃 焦躁不安A描写自然景象的词有： 。 B描写人物心情、表情的词有： 。C反映人物品质的词有： 。六、按要求写句子。(4分)1继父把我叫到床边说：“我就要死了，有件事我必须告诉你：医生早就告诉我，我是过敏性哮喘，必须远离海洋。”(改为第三人称转述句) 2 高大挺拔的白杨树像士兵似的挺立在宽阔而笔直的马路两岸。(缩句) 3 等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是洗去了脸上的唾沫印儿。(改为双重否定句) 4 如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。(改为反问句) 七、把下列旬子整理为一段通顺的话，将序号填在括号里。(3分)（ ）瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉同钟表结合起来，创造了“花钟”。（ ）花钟直径5米，它会随着季节变化而改变颜色。（ ）大花钟是日内瓦著名景点，坐落于莱茵湖畔。（ ）钟的时针与分针和普遇钟表一样。（ ）这个“长”在地上的钟表由鲜嫩翠绿的芳草覆盖，12个阿拉伯数字由浓密火红的花簇组成。（ ）一直不停地钟面自行准确的移动。8、 用修改符号修改下面一段话。(5分)上周末，参加了大沙河，这里的景色真是十分优美!河水清澈见底，河面波涛汹涌，岸边绿草如菌，鲜花盛开，慢步河畔，使人欣喜若狂。第二部分阅读理解(30分)课内阅读(一 在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐曲桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响着翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了雷声。为了给给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱，在盛夏的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。1本段作者用 的写法把劲竹和 、 、 、作了比较( 2分)2画“ ”的句子表现了劲竹的 精神。画“ ”的句子表现了劲竹的 精神。 精神。( 2分)3“沉没在尘俗的荒漠里”是什么意思？（1分） (二 我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干洒( he)的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可替代的印记，不可被替换的标识。1本段节选自 作者是现当代女作家 （1分）) 2解释词语在文中的意思。( 2分) 忠心耿耿： 日益趋同： 用“”划出文中的排比句，并仿写一句(2分) 4画“ ”的句子中“它”指什么? (2分) 课外阅读 小溪 在秀丽的山岭( ln 1ng)间，有一条银白色的小溪，宛如一个迷人的天使，舞动着富于诗意的裙裾。 她是那样的美，水色有点泛青，在不同的阳光月影下，色彩更是异常丰富动人；那拍击在卵岩上的水花，好像是献给山野的束束晶莹的玫瑰。她是山岭的骄傲。 一天，她听小鸟讲，山岭的另一头优美极了，有绿绿的树，红红的花，还有成群的鸟儿在飞舞歌唱，真像一个极乐王国。小溪非常好(ho ho)奇，便求她的母亲带她去。 到了那儿，小溪确实被述住了。一眨眼，几小时过去了，母亲催着她回家，她怎么也不愿意，因为那儿还有一个很精美的小石潭，犹如神话中的宫殿，她多想留在那儿啊！“不，孩子，不能留下，你止步不前，就会失去活力，变老，变丑的。”母亲说着，使拉她回了家。从那以后，小溪使时刻想念着那宫殿般的小石潭。 几年过去了，母亲觉着应该让她独立生活了，便要她以父亲瀑布为榜样。 但小溪并没有照母亲的(盼望 期望)去做，一听母亲让她自己去生活，便一口气奔(bn bn)向了日夜思念的小石潭，她觉着，这是世界上最美的地方。又几年过去了，母亲偶尔在小一石潭中看见了她，她变得那样衰老难看，就像一个衣衫破烂的乞丐，母亲不由得感到阵阵心酸，但对女儿的乞怜和哀求，却无能为力，只好忍痛(tng tng)同女儿道别。 小溪开始真正(领悟 觉悟)了母亲曾对她讲过的话，深为后悔.她，多么想能冲破这一切，可是，坚硬的岩石却死死地围住了她，她越加枯瘦(su shu)。群鸟不见了，花香也闻不到了，她内心感到无限的凄凉。于是她开始天天祷(do shu)告，想求得神灵的帮助。一天，阳光格外灿烂，远远又传来了鸟儿的欢歌。一位满头白发的老人，正扛着锄头向小石居潭走近，小溪喜出望外，于是她，向老人叙说了自己的经历。老人被小溪的话打动了，对她的幼稚所犯下的错误深为同情，于是帮助她跳出了小石潭。 “去吧，记住自己的教训！”老人说完就不见了。 小溪又有了活力，开始奔流起来。她欢笑着，渐渐又变得年轻美丽起来。她铭记着母亲的教诲和老人的帮助，奔向山岭，流向田野。1 用“一”给文中带点字选择正确的读音。(3分)2 用“/”划去文中括号里使用不当的词语。(2分) 3 选择带点字的字义，把序号写在括号里。( 2分) (1)异常（）另外的奇怪特别有分别，不相同（2）精美（）精通精力细完美提炼出来的精华 4用“”划出一句打比方的句子。这个句子把比作 。这个句子写一句话： （5分） 。5读了这篇文章，你有什么感受和启示? (3分) 请你想象一下,跳出小石潭后的小溪是怎么生活的? (3分) 第三部分习作(30分)以下两题任选一题: 1古诗中“谁言寸草心，报得三春晖”让人懂得了母爱的伟大，我们应学会感恩，感谢亲人，感谢师长，感谢朋友请以“感恩”为话题写一篇作文（题目自拟，字数不少于400字）2 一个人要从小树立远大志向，有了远大的理想，才有奋斗的目标，有人想成为辛勤的园丁，有人想成为白衣天使，还有人想成为体育明星你的理想是什么?请以“理想”为话题写一篇作文，题日自拟，字数不少于400字。