幼儿园大班数学教案：玩一玩滚一滚

幼儿园大班数学教案 玩一玩滚一滚 活动目标 1 能够在各种材料中 找到球体和圆柱体的物体 2 能在观察 比较 操作中探究球体和圆柱体的不同 活动重点 能够在各种材料中 找到球体和圆柱体的物体 活动难点 能在观察 比较 操作中探究球体和圆柱体的不同 活动准备 1 4张桌子 每一张桌子上滚动的东西都相同 各种薯片桶 露露瓶 乒乓球等 2 硬币 长方形纸 橡皮泥 活动过程 一 找出能滚动的东西 1 谈话引发幼儿的探索兴趣 今天老师带领小朋友们来玩一个 寻宝的游戏 我的宝物有一个神奇的本领 会滚动 2 幼儿玩准备的玩具 教师参与活动 并和幼儿进行交流 3 请幼儿说说哪些东西会滚动 并滚给小朋友们看一看 孩子 们说一个老师在黑板上张贴一张大的一样图片 直到会滚动的都找 出来 二 区分能滚的东西有什么不一样 1 让幼儿再次玩一玩能滚的物品 玩的时候向不同的方向滚一 滚 挡一挡 将各种能滚的物品比一比 说说它们有什么不一样 2 根据特征逐一排除 最后找到球体 小结 最后 我们找到的宝物是球 总结球体特征 小球会滚 动 放在地上可以向不同方向滚动 不管从哪个方向看上去都是圆 的 它有一个好听的名字叫球体 三 根据特征找出圆柱体 1 你们找到了第一件宝物 还想找出第二件吗 它两头都是圆 从上到下一样大 竖着放看起来像柱子 请小朋友到教室的 牛 牛餐厅 去找一找 2 老师总结圆柱体的特征 两头都是圆 竖着放看起来像柱子 从上到下一样大 它有一个好听的名字 圆柱体 四 游戏 玩一玩 变一变 分组操作1 把许多硬币变成圆柱体 2 把长方形纸变成圆柱体 3 把橡皮泥变成球体 五 寻找生活中的球体 圆柱体 今天我们玩的很高兴 你们还知道在生活中有哪些圆柱体球体 的物体 找一找活动结束