幼儿园大班数学教案学习8的组成教案

幼儿园大班数学教案学习8的组成教案 活动目标 1 学习用推理的方法进一步感知8 以内数的组成 2 学习运用互换和互补规律 猜测抓握花片的数量 并把结果 记录下来 活动准备 1 物质准备 花片若干 记录纸和笔 2 材料配套 幼儿活动操作材料 科学 可爱的鸭子 活动过程 1 以拍手歌的游戏复习7 的组成分解 玩法 先确定一个数 7 教师拍一个数 幼儿拍一个数 两个 数合起来是前面确定的数 7 接着教师在黑板上依次出示7的三组分 合式 即1 和6 2和5 3和4 引导幼儿用互换规律说出另外三组分 合结果 2 以游戏 猜一猜 学习8的组成 玩法 幼儿两人一组 每组都有8个花片 记录纸 笔 一个藏 一个猜 藏的幼儿把花片分别握在两只手里 出示其中一只手的 花片数量 让猜的幼儿根据其数量推测出另一只手握的花片数量 是几 猜对了之后把结果记录在记录纸上 同时用推理的方法推出另 一组 如 出示花片 1 另一幼儿猜 7 并记录结果 同时再推 出另一组是7和1 3 师幼分享交流 师 8有几组不同的分法 幼儿结合记录纸回答 教师在黑板上有序地排列分合的结果 引导幼儿发现一边每次多1 另一边每次少1 和互换规律 活动延伸 区域活动 继续投放游戏材料 让幼儿继续玩 猜一猜 的游戏 引导幼儿巩固8以内数的组成分解