校园文化建设新举措.doc

校 园 文 化 建 设 新 举 措普集街小学2014-5-8普集街小学校园文化建设新举措本着“追去高品位、上下齐心力、和谐大发展”的建设理念，使校园文化得到更大的发展，让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美，我们将在注重以校园环境为背景的静态校园物质文化建设的同时继续发展师生文化素质的动态校园，让校园的每一个角落都具有人文性，让校园的每一位师生都有展示台，它将会折射出了我校内在的底蕴和气质，将是一种润物细无声的教育，也将会为我校师生提供另一个看清自己，看清世界的视角。1、外置班级名片：班级名片的外设将让学生家长及教师更好地了解本班学生的情况，促进教师与家长，学生与家长的和谐交流，同时班级名片的模式由各班自行设计，彰显班级个性。2、学校将会利用大殿前的文化墙专设板块“校园赞赏墙”，赞赏墙上可以贴学生的精美钢笔字、优秀作文、创意绘画、或者一句文明的语言、学生劳动的影像、学生助人为乐的影像、学生主动捡拾校园垃圾和纸片的影像、学生帮家里人干家务的影像这一切都可以汇成赞赏墙厚实而又充满童真童趣童乐童德的画卷，它将充分发挥校园隐性教育的功能。3、成立“和美之声”广播站，广播站选用优秀学生播音员进行定时定点播音。广播站设立栏目多样，可以是校园身边事、也可以是校园外面的事情，可以是经典故事，可以是学生优秀作文，可以是教师随笔和佳作为师生提供平台。4、校园大门口墙面上增设我校的教风、学风、校训、校风，体现我校的校园特色，师生风貌，对内引领我校师生的教育行为，对外彰显我们普集街小学的教育品牌和形象。 总之，学校会着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染，为学生发展，教师发展和学校发展创造优良的育人环境，让师生时时处处都能感受到学校文化的魅力，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长园