幼儿园大班健康教案4篇：我的牙齿

幼儿园大班健康教案4篇 我的牙齿 活动一 参观牙科诊所 一 教育目标 1 通过参观牙科诊所 使幼儿知道不健康的牙齿会给人们的身 体带来痛苦 给生活和工作带来不便 2 培养幼儿的观察能力及思考能力 二 教学准备 与牙科诊所联系 获得诊所工作人员的同意和支持 三 教学过程 1 教师带领全体幼儿观察牙科诊所的环境 牙科医生的工作 引导幼儿观察这是什么地方 有些什么人 有些什么器械 那些牙 科医生在干什么 2 观察牙科诊所的宣传栏 引导幼儿观看宣传栏里的图片并说说内容 3 观察哪些病人到牙科诊所看病 1 引导幼儿观察这些病人怎么了 他们得了什么病 2 引导幼儿谈论他们为什么要请医生治好牙病 3 教师小结 这些病人得了牙病后 牙很痛 吃东西会很不舒 服 疼痛也会影响他们的工作 所以他们要请医生帮助他们 治好 牙病 4 活动结束 就幼儿参观的所见所闻组织谈话 并引导幼儿思 考议论 他们为什么会生牙病 教师小结 由于病人没有保护 好自己的牙齿 所以生牙病了 小朋友一定要保护好自己的牙齿 活动二 认识牙齿 一 活动目标 1 认识牙齿 了解牙齿的功用 2 了解换牙的知识 认识乳牙 恒牙 3 消除对换牙的恐惧感 二 活动准备 成人的牙齿 和 幼儿的牙齿 挂图各一张 三 活动过程 1 观察牙齿 两人一对 互相数数对方有多少颗牙齿 仔细观察对方牙齿的颜 色 大小 形态 发现门牙 犬牙 臼牙的不同 2 介绍门牙 犬牙 臼牙的不同功用 引导幼儿说说自己的门牙 犬牙 臼牙吃食物时各有什么作用 小结 门牙比其它牙齿薄 它们可以切开和咬断食物 犬牙比较 尖 长 可以撕裂食物 臼牙又宽又厚 可以磨碎食物 3 出示挂图 引导幼儿比较成人与幼儿的牙数 找出不同处 4 引导幼儿讨论 有的幼儿掉了牙 还会长出来吗 5 介绍乳牙 恒牙 6 了解换牙的知识 引导有换牙经验的幼儿说说牙齿是怎样掉落的 掉牙时有些什 么现象 教师告诉幼儿乳牙到5 6 岁时就会脱落 然后长出新牙 恒牙 掉牙时会有点疼 流一点点血 小朋友不要害怕 流血时 用凉开水漱口 就会止住 每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有 没有松动 如果有 就是要长新牙了 活动三 怎样才有整齐洁白的牙齿 一 活动目标 1 知道怎样才能长出美观 整齐的牙齿 2 懂得如何保护牙齿 二 活动准备 有关保护牙齿的系列图片 三 活动过程 1 引导小朋友互相比较观察 谁的牙齿好 为什么好 2 引导幼儿思考 讨论 为什么有的人牙齿不整齐 发黄 发 黑和烂牙 3 介绍怎样才会生长出整齐美观的牙齿 1 换牙时注意不用手摇松动的牙齿 不用舌舔松动的乳牙和正在 生长的新牙 如果乳牙没掉 新牙就长出来了 要及时请牙医拔掉乳 牙 同时引导幼儿思考谈论为什么要这样做 2 讨论 换牙时要吃软食吗 教师小结 小朋友换牙时不 必吃软食 平时多吃粗食 粗纤维食物 可以锻炼牙齿 坚固牙根 帮助长出端正的牙齿 补充钙片 维生素D 帮助生牙 3 平常坚持早晚刷牙 如果牙烂了 牙根发育不好 就会长出 奇形怪状的恒牙 4 看系列图片 说一说如何保护好我们的牙齿 1 睡前不吃酸甜食物 它们能破坏牙齿的保护层 使牙齿受到 细菌的侵害 2 坚持早晚刷牙 清除口腔 牙缝中的食物残渣 杀灭口腔中 的细菌 5 小结 小朋友换好牙后 就不会再换牙了 所以小朋友一定 要保护好牙齿 活动四 儿歌表演 小熊拔牙 一 教育目标 1 以儿歌表演的形式 教育幼儿爱护牙齿 坚持早晚刷牙 不 偏爱甜食 2 能清楚 正确地朗诵儿歌 并用动作 声音 表情表现儿歌 内容 3 培养幼儿活泼 开朗的性格 陶冶幼儿的艺术情趣 二 教学准备 课前熟悉儿歌内容 准备熊妈妈 熊宝宝 小白兔等动物头饰 若干套 各种主题的音乐带 三 教学过程 1 给予情节 音乐 鼓励幼儿自编自演表现儿歌中的小动物 2 教师汇编补充小朋友的动作 配上不同角色的音乐 带领幼 儿有表情地表演儿歌中的重要段落 3 引入儿歌内容 引导幼儿根据场地 道具 人数选择表演方 式 并分配角色 提问 小朋友都来表演儿歌 小熊拔牙 好吗 怎样表演呢 让幼儿充分发表意见 教师选择好的方法并补充一些 建议 4 幼儿表演 启发幼儿运用不同的声音表现不同角色 5 自由组合表演 6 结束活动