幼儿园中班音乐教案：我有一双勤劳的手

幼儿园中班音乐教案 我有一双勤劳的手 教学目标 1 在欣赏歌曲 我有一双勤劳的手 的过程中 体会劳动的快 乐 明白 劳动最光荣 的道理 2 培养幼儿的动手能力 创新能力 教学准备 录音机 磁带 图片 节奏卡 图 教学过程 一 在音乐 幸福拍手歌 中走进教室 二 听 我有一双勤劳的手 1 猜谜语导入 2 师 在上课之前啊老师先给大家猜个谜语 两棵树 十个叉 不长叶 不开花 吃饭劳动全靠它 能猜出来吗 3 说说我们的小手能做些什么呢 写字 扫地 穿衣服 吃饭 洗脸 4 那么多的事情都离不开我们的手 让我们一起随着音乐来展 示我们这双小手吧 5 找一个自己喜欢做的动作进行表演 随着音乐进行律动表 演 三 节奏练习 1 老师首先要用双手模仿一些动物的造型 请同学仔细观察投 影仪上有些什么动物 2 谁能用自己的声音来模仿一下它们的叫声 参考节奏 嘎嘎 嘎嘎 汪汪汪 汪 3 我们的小手能做这么多的事情 真的是一双勤劳的手啊 我 们来听听 我有一双勤劳的手 你能听出来他做了些什么事情吗 4 聆听 我有一双勤劳的手 5 说一说你听到了除了我们想到的我们的小还能手做些什么 补袜子 缝纽扣 补图书 6 歌曲中小朋友都做了些什么呀 我们也学学他们的动作 四 学唱 第一遍 教师弹奏 幼儿模仿沙球声用 沙 的声音哼唱 第二遍 教师弹奏 幼儿模仿串铃声用 铃 的声音哼唱 念一念 按节奏强弱规律念歌词 拍一拍 结合念歌词 一拍拍手掌 二拍拍手心 唱一唱 随着教师伴奏演唱歌曲 五 延伸谈话 1 如果你帮妈妈做了一点事 得到妈妈的夸奖 你的心情的怎 样 展开讨论 结合歌词由此让幼儿懂得要爱劳动不怕脏和累 理 解小歌中忘我的劳动精神和看到劳动成果的喜悦