五年级品社期末试卷分析.doc

五年级品社期末试卷分析 品德与社会，顾名思义是对学生品行和德智体全方面发展的一种修行，以及对社会的了解。所以品社的考试并不是单纯的考学生的成绩，而是对学生人生的认知情况和好坏的分辨能力以及对社会认知的进一步的了解。本次五年级品德与社会考试试题的覆盖面较广，三个单元的主要知识点在试卷中都占了一定的分值，而且做到了难易适度。试题题型多样，设计格式合理，为学生提供了灵活多样的答题方式。本次考试，充分体现了学生对品德与社会的学习、掌握、理解水平等具体状况，对于我在今后的教学中如何把握教材，如何把握学生，如何处理重、难点，如何创新性地教学提供了重要依据，现对本次考试的情况分析如下。从答题情况来看，本学期，学生的基础知识掌握情况良好，但仍有少数学生惰性思想严重，平时不好好背诵记忆，眼高手低，导致在一些题上失分较多。第一题是对学生品德与社会基础知识掌握情况的全面考查。吸取上学期的教训，本学期，在复习阶段，我不仅注重加强学生的背诵记忆，而且采用书空与动笔书写相结合的方法，力求让每个学生达到会背会写的目标。所以，这个题学生的得分率较高，很少有因为不会写字而失分的，只有个别学生因为记忆不准确而丢分。第二题判断题，学生判断基本正确，只有二十四节气歌，平时只是要求学生对内容识记，却没有细细的让学生掌握每个节气的名称，所以，对于“秋处露秋寒霜降”中的“寒”指什么，不了解，失分太多，对以后教学也提出了方向和要求，力求教学精细化。第四题，是对家乡气候特点及主要农作物的了解，只是对于气候特点虽然联系实际很简单，但学生答题不够全面，以后答题要求必须完整。总的来看，学生的兴趣没有调动起来，今后大胆创新，改进教学方式方法，充分调动学生学习品社的积极性，使他们喜欢上品社课，自觉主动地去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识准确无误，确保高效课堂的实效性。