2012年下九年级第三次月考语文试题.doc

学校_班级_姓名_考号_2012年下九年级第三次月考语文试题（考试时间为120分钟，全卷满分120分）一、语言的积累与运用。（23分）1、下列加点字读音全对的一项是( ）（2分）A、廓然无累 li 强聒不舍gu 抽噎y 怔怔zhngzhng B、味同嚼蜡jio 勾当 gu 绾 wn 麾huC、唯唯连声wi 忿恚hu 酂 cu 汲取xD、襁褓qing bo 抚恤 x 韩傀 gu 恣睢zsu2下列字形全对的一项是（ ）（2分）A鸦雀无声 书籍 萧索 追溯 再接再厉 B、和谐 诓骗 闲暇 焕然一新 逞辨C、无精打采 干燥 蔓延 奔弛 嬉闹 D、婉约 吟诵 商酌 段章取意 田圃3下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。B、目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。C、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。D、日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。4、 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。B、谁也不会否认长江是向东流的。C、这块石头有将近三十多斤重。D有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。5.名著阅读。（4分，每空1分） 【A】这一天，他们坐到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在书上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈上去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”【B】他在思想和哲学领域内很有建树，我们曾读过他的谈读书，他被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，他给后人留下了很多格言警句。（1） 【A】中的“胖大和尚”是 （写出名字或绰号），与本段相关的故事情节是 。 （2）【B】中的“他”是 ，写出他的一句格言警句： 。6默写（8分，每空1分）（1）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（2）_，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅）（3）莫道不消魂，_，_。（李清照醉花阴）（4）了却君王天下事，_。（5）渔家傲秋思中能表达词人边关思亲与渴望建功立业矛盾心情的句子是_，_。 （ 6）过尽千帆皆不是，_ ，肠断白蘋州。7、依照例句，任选一事物，用“事物+否定+想象”格式仿写句子。（3分）例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。仿句： 。2、 综合性学习（6分）8青春随想：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。（1）请你拟写一条简洁优美的主题语。（2分） （2） 你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。步骤二： （2分） 步骤三： 举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。（3）在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是： 。（2分） 3、 阅读（本大题含第9-26小题，共41分）（一）（14分）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。 我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。9故乡是一篇 ，选自 （2分）10这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分) A所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪11结合语境，解释下面“辛苦”的含义（3分） (1)辛苦展转： (2)辛苦麻木： (3)辛苦恣睢： 12“我”希望“他们应该有新的生活”是指怎样的生活？（2分） 13文末又一次提到“眼前展开一片金黄的圆月”，其作用是什么?(2分) 14有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？（3分）（2） 阅读古文段，完成15-18题。（共9分) 隆中对（节选）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙者，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”来源:Zxxk.Com15解释下列句子中加点的词。(2分)(1) 时人莫之许也 （2） 欲信大义于天下 16下列句子中加点词的意思相同的一项是( ) (2分)A、辍耕之垄上 天子之怒 B、因屏人曰 未若柳絮因风起C、每自比于管仲、乐毅 受地于先王 D、而智术浅短 学而不思则罔17用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 18刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。（至少两点）(3分) （三）阅读下列文段，完成19-21题。（共6分) 杨自惩为吏 袁了凡鄞人杨自惩，初为县吏，存心仁厚。时一人偷窃，县宰鞭之，血流满面，而怒犹未息。杨跪而宽解之。宰曰：“怎奈此人越法悖理，不由人不怒。”自惩叩首曰：“上失其道，民散久矣，如得其情，哀矜勿喜；喜且不可，而况怒乎？”宰为之霁颜。 家甚贫，为吏，人皆友之。或遗之钱财，一无所取。遇囚人乏粮，常多方以济之。一日，有新囚数人待哺，家又缺米；给囚则家人无食；自顾则囚人堪悯；与其妇商之。妇曰：“囚从何来？”曰：“自杭而来。沿路忍饥，菜色可掬。”乃撤己之米，煮粥以食囚。 选自了凡四训积善之方【注释】县宰：县令。得其情：指查出实情。哀矜：哀怜同情。霁：怒气消散。撤：拿出。19解释下面句中加点的词。（2分）（1） 人皆友之（ ） （2）或遗之钱财（ ） 20用现代汉语翻译下列句子。（2分）遇囚人乏粮，常多方以济之。 21联系文章内容，说说杨自惩是一个怎样的人？（2分） （4） 阅读下文，完成22-26题。(共12分) 假币 人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去?辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连人民文学这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多，艮难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。”“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!”(有删节)22本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。(2分)23第段划线句能不能去掉?说说你的理由。(2分)24第段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有（3分）：25、第段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是（3分）：26假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。(2分)四、26任选一题作文（50分）（1）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊， 我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；2、文体不限，诗歌除外；不少于500字；（2）同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功的鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见尊重也容易被人忽视；遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。C答案示例：青春的魅力 珍惜青春。笑看生活 放飞青春，放飞梦想 青春在拼搏中闪光答案示例：举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会答案示例：青春须早为，岂能长少年。孟郊 白了少年头，空悲切！岳飞 少壮不努力，老大徒伤悲 古乐府诗 失去了理想，就如同失去了生命。阿普漠拉维奇13略 14B 15(1)奔波、劳碌。 (2)辛勤、劳苦。 (3)处心积虑，挖空心思。 16自由幸福平等 17突出作者对美好新生活的憧憬。18、有理由即可交假币自责愧疚 ；表心意深受教育 。不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况，为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。老教授穿着寒酸 ；收到钱后被小偷偷走；收到假币却不知道学生在欺骗他 。这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念 。示例：辰：可以及时直接向教授说明情况，表达内疚，向老师认错。免得内心长时间受到良心谴责。 (言之有理即可)老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误 (言之有理即可)7